郭杏荣|爱学习教育集团CTO首先我要感谢华为的邀请，下面我用两分钟的时间跟大家简单的介绍一下爱学习的发展历程：爱学习的前身是高速教育，成立于2009年，坐标北京海淀黄庄，在成立的头六年高速教育呢，是一家线下培训机构。一直到2015年，我们才开启了在线教育线上化的进程，2016年，高速教育登陆了新三板，2017年，我们的双师课堂正式运营，这是首次尝试远程的，延迟的互动课堂。2018年，我们成立了AI实验室，开始在AI加教育的深水区进行探索，2019年爱学习，获得了1.4亿美元D轮融资，领跑教育2B市场，为了体现我们2B的决心，我们整个集团更名爱学习进入到2020年，OMO线上化进一步的加速开始。学习坚持STo B to c的发展战略，s2B2c就是我们作为平台S和众多的机构，和小B一块儿去服务我们的学生小C，在这样的战略的指引下，我们的业务发展非常的迅速，截止到目前，我们超有超过1万家的K12机构和学校的总量。 我们机构覆盖全国1600多个县市，近一年的学生总量超过了600万，而累计服务的学生总量达到了1600万以上：首先是我们有独创的教学方法，我们有一支超过300人清北师资的教学教研的队伍，研发领先的教学内容。其次呢，我们提出了OMO的新教育模式，进一步融合线上与线下，第三个我们及时地开展了契合需求的2B业务，最后呢，我们坚持技术创新 提到OMO新教育，这是2019年4月18日爱学习教育集团首次明确提出的概念，OMO新教育就是将线下教育、线上课程，双师课堂、APP等在内的所有数据全部打通，形成线上线下联动的、全场景的教学闭环。 我们将80%的优质的线下教学，加上20%线上的服务，能够为学生提供更全面的，更优质的服务，那么我们将过去在线下的教研、教学、辅导、管理和营销全部变成线上化，这样的话就能够发挥线上的效率，同时呢，又结合线下的温度和体验。 在我们OMO新教育当中，课堂变得更加的丰富多彩，在线下教室的学生能够与千里之外的外教进行口语的练习和互动，学生们能够看到视频化的讲法，有精心设计的记忆点和跟老师远程的互动升级，OMO的教育自推出以来就深受欢迎，2019年，我们的OMO教育有非常长足的发展，进入2020年一场突如其来的疫情让我们和我们所服务的机构面临非常大的挑战。  如果我们不能迅速的将我们的线下的业务很快的平移到线上，那么我们的运行就将停滞，我们的学生就没有办法继续的学习，所以从1月22号开始到2月2号，在短短的十天时间里，我们就迅速的为行业搭起了一座天空之城，在寒假期间，天空之城全国双师学员突破20万，10天就达到了去年全年的总量，而爱学习在线在上线的第二天就服务了近9000家机构，近50万学员。进入到春季，爱学习在线日均的学员保持了数十万，累计服务全国超过百万的学员天空之城战役初战告捷，我们和我们所服务的机构得以保持业务的正常运行。  天空之城战役的核心就是一套基于实时音视频的在线直播课堂。我们能够将过去线下授课的场景在线上高质量的还原，老师和学生可以通过音视频进行连麦，老师与学生之间非常好的互动，学生与学生之间非常好的互动，保证了我们的课堂质量，而这些都是基于我们的云计算，实时音视频在线课件和丰富的课堂互动组件才能够做到。 这样的互动课堂已经应用在我们的一对一在线小班和大班的业务里面，在整个的寒春期间受到了学生和家长的欢迎， 但是我们要看到我们的在线直播，还有很多的痛点：首先是我们的老师，他迫切需要高质量的稳定的推流，非常想要和更多的学生去互动，而在我们的学生这一侧，他们也希望在千差万别，全国各地的不同复杂情况的家庭网络里面享受到低延迟的实时的互动和高清的画质，那这样的挑战我们要怎么样才能够解决？ 另外我们也看到在我们不同的业务种类里面，还有非常多的痛点，比如说小班课，那目前主流的小班课，最多只能支持16人互动教学，超出人数就需要再开新班或者老师轮流点名，这样的话无疑制约了学生和老师的互动的教学体验。在大班直播课，直播的时延可能慢至三至五秒，没有互动，学生就没有小班的归属感，效果比较差，双师课堂也面临着非常大的挑战，往往在中西部的地区网络不够稳定，造成我们的画面质量比较低，时有卡顿，带宽成本也比较高，尤其在今年的疫情之间，这个问题就更加的凸显。 而爱学习的机构呢，又遍布全国，我们从最北的黑龙江到最南的海南三亚，从最西部的新疆到最东边的黑龙江佳木斯，我们的机构覆盖全国，所以我们需要一张覆盖非常好的网络和低延迟的系统，它具有非常强**抗丢包能力，这样的一套系统，他还应该支持千人互动，自由的连麦万人的在线能够分组分班讨论，大家无论是老师还是学生都能够享受到高清的画质。课堂的画面能够被录制下来供回放，整套的系统还应该有提供非常低的成本，这样的挑战，仅靠爱学习自己是不够的，我们还需要非常强力的伙伴一起才能够做到，所以在今年四月份，爱学习与华为签订了全面的合作，双方携手在云、5G、AI、大数据、互联网、智能终端等多个领域合作探索，共同促进K12教育领域omo的产品落地和创新升级。 过去在线直播的这些挑战，未来在华为RTC实时音视频的帮助之下，我们就能够得到很大的解决，比如说过去CDN和RTC是两个网络，出现问题之后，界定困难问题，修复的周期也比较长，现在我们有了一套打通的实时音视频网络，问题定位就变得简单，我们的运维成本也会降低，其次过去合流后旁路直播引入延时。学生在观看和互动之间来回切换，存在秒级以上的时差，未来我们就可以支撑学生在互动和观看间自由无感知的切换，没有时延。 第三互动直播和传统直播过去是两套SDK，开发对接成本比较高，比较困难，那现在有了统一的一套架构，只需要一套SDK就能够覆盖，连麦推流和播放对接起来比较简单，开发成本比较小，然后整个的资源包消耗也比较小。 最后，普通直播观看，学生无法满足共享屏幕与教师的画面同步传输，现在有了双流的同步传输，就可以保证共享屏幕与教师画面的同步性，能够提升学生的观看体验。 未来爱学习，基于华为RTC构建的超低延时互动线上课堂，将会基于华为云音视频实时传输的网络，具备推流、入网对抗、平台互通和录制的能力，那基于这样的一套系统，我们能够全终端的覆盖，让我们的爱学习教育应用平台变得更好。 现在已经进入了后疫情时代，我们要问，未来在线教育将会怎样发展？首先我们回顾一下，去年在2019年开始行业不同的模式的市场份额，我们看到说在线教育占到是5%的份额，那线下仍然还是占据着绝大部分。今年的疫情，在客观上推动了在线教育的提速增长，那今年我们预计在线教育可以达到70%的这种占比和人次。 但疫情之后或者进入后疫情时代，有更多的学生在疫情之后还会留到线上，线上化有一个非常光明的未来，那omo一方面能够发挥线线上的优势，又能够结合线下的服务和温度，我们相信omo将会家父在线教育创造一个更好的未来。

再好的创意如果不能被实现，也是空想华为云鼓励优秀的创意，同时更希望这些创意能够被实现成为真正的产品，去改变校园，而不是被埋没所以本次大赛发起了智慧校园创意大比拼活动希望能够激发出更多更好的智慧校园创意并在活动结束后评选出TOP金点子同时协助创意作者完成组队，将创意落地成产品让创意的星星之火，成为闪耀校园的满天繁星Top金点子获奖名单公布~(11~19日抽奖名单见下方回帖）请获奖选手点击>>获奖信息填写问卷，或扫描下方二维码，填写信息领奖~截止12月31日获奖名单~活动时间：12月11日~12月19日参与方式一：奖励规则：在12月11日~12月19日的8天时间内，按照下文操作指导完成创意文档提交，即可获得作品提交当日的抽奖机会（按团队抽奖，按团队队长华为云账号抽奖，队长领奖）。抽奖规则：每天针对提交作品的团队进行抽奖，中奖概率为当日提交作品团队的40%，且每日中奖团队名额不超过30人。第二天在群内公布前一天中奖结果（周末延至下周一公布）。备注：每日提交上限3次，次日抽奖，不可重复获奖。参与方式二：奖励规则：在12月11日~12月19日的8天时间内，按照下文操作指导完成创意文档提交，大赛组委员于12月21~28日，评选出TOP金点子获得奖品，数量不限，奖品如下。奖品包括：100元京东卡、50元京东卡、荣耀魔方蓝牙音箱、三合一数据线、¥465案例学院会员卡、定制旅行笔记本、定制PVC包。两种参与方式奖品，随机发放。请进群，提交反馈、参与抽奖、中奖名单等信息均在群内公布。【操作指导】1、 报名大赛并组团参赛（1~5人团队）>>大赛链接：https://competition.huaweicloud.com/information/1000041320/introduction2、 实名认证>>点击实名认证链接：https://account.huaweicloud.com/usercenter/?region=cn-north-1&locale=zh-cn#/accountindex/realNameAuthing3、创意作品创意说明：必须结合智慧校园主题和创意创新概念（两者缺一不可），针对校园生活、学习、科研等各个学科及领域中存在的痛点和不便之处，提出可优化的解决方案及其价值。此环节重在创意而非实现路径，希望各个专业、各个年级的同学选手们可以充分开展脑洞，去体验、去发现智慧校园可供改进的地方，并形成创意。内容模板（附案例）：创意内容包含但不限于以下几个方面，同学选手们可以根据实际情况自由发挥，增减相关内容。（以下仅为模板及案例）现状及痛点：学校图书馆每天都有很多学生在借书和还书，但都是靠人工扫码操作，一是效率低，二是比较耗时，三是必须依靠人力在。优化解决方案：设计一个简易的借阅系统，通过借阅系统可以直接实现图书的借还。方案实际价值：对同学来说，借还书流程更加简易和流畅；对于学校和图书馆来说，减少了图书馆理员的工作量。方案创新价值：已经有城市图书馆实现了自动借还书系统，但是在高校中尚未得到实现，完全可以在高校中实现这一形式。实现方式：应用整体使用华为云AppCube平台搭建，步骤一、应用功能设计分为借阅图书、归还图书和贡献图书。步骤二、需要一个数据库表用于存储数据，可以利用平台的对象建立功能，用于存储图书的各种信息这三个功能点。步骤三、前端页面展示，通过平台的标准页面，在模型视图中添加对应的数据模型映射到之前建好的数据对象，然后由页面上的组件去从模型中获取数据，并展示给用户，步骤四、建立一个脚本去操作数据对象，对数据进行增删改查等，完成脚本功能之后还需要回到标准页面，将脚本和对应的组件去进行绑定。（加分项，有更好，没有也没关系）提交要求：文档要求：格式必须为word文档命名要求：创意名+团队名+手机号。举例“创意+我们是学霸队+13888888888”4、提交创意在大赛平台“提交作品”页，上传作品。

今年5月，B 站 up 主“大谷的游戏创作小屋”利用一系列 AI 技术，带我们成功领略了一把百年前老北京的景致。那些先辈们的一举一动，一颦一蹙都宛若眼前之人。视频一经推出便惊艳了 B 站网友，并得到了央视的认可和转发，单个视频播放量突破了220万，引发了 AI 修复视频的热潮而这些技术现在都在 PaddleGAN 这个开源项目中为大家免费提供了！可以在飞桨官网的《智能影像修复》体验页直接在线体验 AI 智能修复的魔法：https://www.paddlepaddle.org.cn/hub/scene/paddlegan

点击以下链接可以赶紧保存https://classroom.devcloud.huaweicloud.com/platform?classroomId=d2784d62244346b79d7c94576d7cef7c华为云技术开放日(第一季)微服务总体架构设计思路见微知著-微服务总体架构设计思路.mp4见微知著-微服务架构设计与实践@孙玄.pdf解构开发-华为公有云微服务技术架构实战解构开发-华为公有云微服务技术架构实战.pdf解构开发-华为公有云微服务技术架构实战.mp4不忘初心-技术领导力修炼之道不忘初心-技术领导力修炼之道.pdf不忘初心-技术领导力修炼之道.mp4Q&E软件工程价值链重视产品“价值旅程”提升产品“运营质量”重视产品“价值旅程”提升产品“运营质量”.pdf重视产品“价值旅程”提升产品“运营质量”.mp4如何构建高效的持续交付能力如何构建高效的持续交付能力.姚冬.pdf如何构建高效的持续交付能力.mp4软件质量的深奥与简洁：从混沌工程到幂定律软件质量的深奥与简洁-从混沌工程到幂定律.pdf软件质量的深奥与简洁-从混沌工程到幂定律.mp4圆桌论坛圆桌论坛.mp4云享读书会-《敏捷无敌之DevOps时代》王立杰-实例化看板day1 王立杰-实例化看板.mp4许舟平-跨越敏捷与DevOps鸿沟day2 许舟平-跨越敏捷与DevOps鸿沟.mp4姚冬-混沌工程与反脆弱能力构建day3 姚冬-混沌工程与反脆弱能力构建.mp4徐磊-持续交付day4 徐磊-持续交付.mp4云享读书会-王明兰《敏捷转型-打造VUCA时代的高效能组织》敏捷转型-打造VUCA时代的高效能组织day1 敏捷转型的常见误区及敏捷转型的系统方法.mp4day2 敏捷转型的主流方法：scrum vs 看板 对比.mp4day3 精益需求管理.mp4day4 看板：加速价值流动.mp4day5 用DevCloud做一个敏捷项目.mp4云享读书会-刘华《猎豹行动-硝烟中的敏捷之旅》猎豹行动-硝烟中的敏捷之旅day00.引言.mp4day01.启航.mp4day02.提速.mp4day03.触礁.mp4day04.探路.mp4day05.彼岸.mp4中国DevOpsDays华为专区软件DevOps云化发展的趋势谈宗玮 软件DevOps云化发展的趋势.mp4DevCloud前端性能优化DevOps实践侯凡 DevCloud前端性能优化DevOps实践.mp4DevOps测试之道安闻 DevOps测试之道.mp4基于Pipeline的DevOps核心实践周宇 基于Pipeline的DevOps核心实践.mp4交付在云端-全云DevOps研发实践赵彦 交付在云端-全云DevOps研发实践.mp4开放讨论DevOps meetup玩转规模化敏捷SAFe会议系列张志华 玩转规模化敏捷SAFe会议系列一.mp4张志华 玩转规模化敏捷SAFe会议系列二.mp4如何应用OKR + 敏捷实践驱动团队管理改进如何应用OKR+敏捷实践驱动团队管理改进 丰之恺.mp4京东数科DevOps中的质量管控整合安全开发生命周期SDL的DevOps工具链建设三位一体的团队及至个人管理OKR目标制定（圆桌论坛）快速交付系列分布式办公-团队敏捷性的考试（熊节）传统测试如何进行敏捷转型DevOps时代下的测试实践华山登顶之DevOps生产环境测试实践某大型金融企业流动式软件交付方法传统制造业的IT转型是帮助企业实现数字化战略转型的关键硬件产品组织精益敏捷转型的经验分享DevOps高效交付3大障碍及破解之道敏捷的数据治理实践DevOps金融行业落地方法论和经验分享深入浅出云化测试敏捷项目管理实践经验分享巧用18KEY玩转每日站会敏捷会取代项目管理吗？成为出色敏捷教练的秘密用户故事拆分和敏捷需求梳理DevOps从业人员的职业发展方向从ITIL4看IT人士的知识体系OKR与敏捷绩效可视化看板，让你的团队爱上敏捷ICE-CReam：成为敏捷回顾的引导高手运维、开发和管理者们必备的 SRE 核心体系解读DevOps由配置管理到科技**的演进之路

欢迎同学们参加闯关！请在附件中下载闯关秘籍，预祝大家成功~！.>>>>>>点我返回关卡主页面>>>>>>点我领取装备，参与抽奖注意：部分新参与的同学出现了无法上报告警的问题，特此提供一个小小的解决方案，供大家参考~！方法：在宝典中的2.1烟感模板订购成功后，按照如下图所示，导入附件中的压缩包。其他按照宝典中的内容不变，进行操作，就可以顺利完成告警啦！

如果你是一个位想要接触AI的硬件极客，MSG将给你提供软硬结合的必备知识！如果你是一位关注最新技术的算法爱好者，MSG将带你了解前沿的技术成果！如果你是一位对开源社区充满热情的开发者，MSG将会帮你完成第一个社区PR的提交！2020年9月18日，MSG（MindSpore Study Group）作为「OpenI启智校园行」的首发参与社区，与大家相约在哈工大（深圳）校园，线上线下同步进行关于人工智能、开源社区和MindSpore的主题分享活动，累计有400+人次报名参加，活动现场十分火爆~图1：MSG·哈工大本周四-周五两天（11.26-11.27）MSG联合「OpenI启智校园行」在南方科技大学开展第二站校园行活动，就开源人工智能与产业应用的话题与大家进行深度探讨，并将向大家展现新一代人工智能开源开放平台是怎样的平台，以及针对当下最热话题AI带大家了解新一代深度学习框架——MindSpore！图2：MSG·南科大活动为方便大家安排档期，两天的MSG分享活动将线上线下同时进行，和大家面对面交流现今AI技术所面临的挑战和趋势，活动详细安排如下图所示。图3：AI开源日活动详细安排活动时间&地点：2020年11月26日-2020年11月27日线下活动地点：深圳市南方科技大学线上直播链接：点击文章底部‘阅读原文’可直接跳转http://live.bilibili.com/22600768报名方式：微信长按下方图片加小助手记得备注：南科大往期MSG快速通道↓MSG | 启智社区校园行首站--哈工大（深圳）MSG | 校园行第一站哈尔滨工业大学（深圳）报名开启MSG｜首批MSG组织者名单公布！更多关于MSG……2020年5月，MSG正式成立，在短短的半年中，我们走遍了全国七大城市：深圳、杭州、苏州、上海、北京、长沙、重庆，拓展了七大海外MSG：莫斯科、新加坡、印尼、澳门、印度、香港·浸会大学，香港·理工大学，也联合OpenI启智社区走进了校园：南方科技大学、哈工大深圳校区等。虽然时间不长，但是MSG深受各地开发者的喜爱。我们收到了不少开发者的报名，想在当地成立MSG组织。经过初步的筛选，第一批候选人即将开启答辩了，说不定下一期MSG就会在你的城市举办哦！MSG是什么？MindSpore Study Group，简称MSG，是提供一个让开发者可以充分进行技术研讨、案例分享、互相交流的公益性社区。为了方便开发者们的深入交流，我们会在多个城市成立MSG组织，满足本地开发者的线下交流机会。MSG一般会做什么？· 技术研讨MindSpore技术专家讲解最新版本技术亮点邀请技术大咖分享关于AI、深度学习最新动态· 极客分享开发者分享MindSpore真实场景的应用案例极客们分享前沿技术进展与软硬件最新技术· 社区贡献引导开发者从零参与MindSpore社区贡献培养开发者成为开源社区的contributor如何成为MSG组织者？每个人都有机会成为MSG的组织者，不论你现在在北京、上海、深圳，还是杭州、西安、成都等城市，都可以提交申请。有志于成为MSG组织者的朋友们，请扫描以下的二维码进行报名。扫码成为MSG组织者

       现在中国的普遍国情，随便在哪个城市转上一圈，你会发现，似乎大街小巷培训学校都比比皆是，从艺术类到文化类，从创客到思维训练，甚至脑科学等等，你能想到的，你不能想到的，只要你有想要学习的诉求，都可以找到同类的培训学校。       琳琅满目的培训学校        而大量的培训学校背后，是更大量的学童和家长。不知道什么时候，孩子们的周末和放学后的时间，都成了各类补习班的赶场。在这些匆匆忙忙的赶场中，也有很多家长身心俱疲，却又不得不被“随大流”的现状所绑架，“大家都在补，我家孩子如果不补就输了”的观念，让人无奈又悲哀。       匆忙的家长和孩子       从我们自己的被放养成长经历到自己养育下一代的圈养成长经历，从自由成长到刻意训练，教育的本质是什么？优质的教育应该是什么样子的？在人工智能时代呼啸而来之际，到底什么才是适应未来发展教育理念？我开始有了越来越多的思考。       所有教育都是面向未来的！教育的本质是教会孩子思考！优质的教育应该是创造性的启发孩子思维的教育！

        近年来智慧教育教学越来越火，也越来越贴近人类的生活，开展人工智能创新教育是着眼于时代发展需求的必要举措。格物斯坦表示针对当前教育信息化发展进程中出现的教学设备落后、师资力量匮乏、教学资源极度不均衡种种问题。人工智能领域将会采取更贴近现实的模式来修正其弊端。       智慧教育是实现教育现代化的重要步骤。。智慧教育就是必须要充分利用现代科学技术手段，推动教育信息化，大力提高教育的现代化水平。智慧教育是教育现代化的重要内容通过开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生的信息素养，促进教育现代化的发展进程。       智慧教育有利于全体国民素质的提高。智慧教育是以现代信息技术构建为基础的开放式网络教育，使受教育者的学习不再受时间、空间的限制，保障了每一个国民接受教育的平等性。开放式的教育网络为人们持续学习提供了保障，同时也为全体国民提供了更多的接受教育的机会，教育信息化对全体国民素质的提高具有重要意义。        智慧教育促进创新人才的培养。智慧教育可以让学生根据个人志趣与个性差异对所学的知识和学习进程进行自主选择，学生还可以对学习的相关内容信息检索、收集和处理，从而发现学习问题并及时解决，这不仅有利于提高教育质量和教育效率，而且还有利于培养学生的创新精神和创造能力，这对创新人才的培养具有重要的意义。        智慧教育推动教育理论的发展。智慧教育是教育的一场重要变革，它能够使学生自主地调节和规范的学习，体现出尊重学生个体差异，允许学生发展的不同，采用不同教育方法和评估标准，扭转了学生被动学习的局面，同时也促进了教师教学理念的更新，这都推动了教育理论的发展。        大家认为智慧教育意义还有哪些呢

# 内容大纲 MindSpore相关的[智能基座课程](https://edu.huaweicloud.com/roadmap/colleges.html)包括： - 深度学习 - 计算机视觉 - 自然语言处理 - 机器学习/模式识别 - 人工智能导论 除智能基座中按照不同课程提供的方案包外，MindSpore全量且实时更新的课程方案包如下。内容来源于mindspore/course仓库： https://gitee.com/mindspore/course/wikis/syllabus 主要介绍深度学习理论、MindSpore开源AI计算框架，以及使用MindSpore进行实践。旨在让大家了解深度学习、AI计算框架基本知识和编程方法。可以取任意模块嵌入到已有课程中，或定制为完整课程。华为方提供课件、作业、实验指导、教材以及资源，给老师、助教赋能并提供课程支撑。 ## 模块 | 序号 | 模块 | 授课形式 | 难度 | | - | - | - | - | | 1 | 深度学习理论 | 理论 | *** | | 2 | MindSpore理论 | 理论 | *** | | 3 | 深度学习实验 | 实验 | ** | | 4 | 计算机视觉实验 | 实验 | ** | | 5 | 自然语言处理实验 | 实验 | ** | | 6 | 图神经网络实验 | 实验 | ** | | 7 | 机器学习实验 | 实验 | ** | | 8 | 性能加速实验 | 实验 | ** | | 9 | 大作业 | 大作业 | *** | | 10 | 模型案例库 | 大作业 | **** | | 11 | 模型迁移 | 大作业 | ***** | ### 深度学习理论 [深度学习与MindSpore实践（华为智能计算技术丛书）](#) 1. 深度学习基础知识 2. 深度神经网络 3. 深度神经网络的训练 4. 卷积神经网络 5. 循环神经网络 6. 无监督学习：词向量 7. 无监督学习：图向量 8. 无监督学习：深度生成模型 9. 深度强化学习 10. 自动化机器学习 ### MindSpore理论 1. MindSpore架构介绍 2. MindSpore开发实践 3. MindSpore Lite 4. [MindSpore入门](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/mindspore) 课件随MindSpore版本定期更新，建议获取最新版本。下载地址：[MindSpore1.0中文课件](https://share-course.obs.cn-north-4.myhuaweicloud.com/materials/mindspore_slides.zip)，[MindSpore1.0英文课件](https://share-course.obs.cn-north-4.myhuaweicloud.com/materials/mindspore_slides_en.zip) ### 深度学习实验 1. [手写数字识别[LeNet5][Ascend/CPU/GPU]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/lenet5) 2. [模型保存和加载[LeNet5][Ascend/CPU/GPU]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/checkpoint) 3. [优化器对比[Dense]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/optimizer) 4. [正则化对比[Conv1x1]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/regularization) ### 计算机视觉实验 1. [FashionMNIST图像分类[MLP]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/feedforward) 2. [CIFAR-10图像分类[ResNet50]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/resnet50) 3. [花卉分类[MobileNetV2]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/fine_tune) 4. [语义分割[DeepLabV3]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/deeplabv3) 5. [人、脸、口罩检测[YOLOV3][ResNet18]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/yolov3) 6. [生物图像分割[U-Net]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/unet) 7. [垃圾分类训练及端侧部署[MobileNetV2][Lite]](https://www.mindspore.cn/tutorial/lite/zh-CN/r1.0/quick_start/quick_start.html) 8. [目标检测端侧部署[Lite]](https://gitee.com/mindspore/mindspore/tree/master/model_zoo/official/lite/_detection) ### 自然语言处理实验 1. [情感分类[LSTM][CPU/GPU]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/lstm) 2. [中英翻译[Transformer]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/transformer) 3. [新闻分类、命名实体识别[BERT, CRF]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/bert) ### 图神经网络实验 1. [科学出版物分类[GCN]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/graph_convolutional_network) 2. [科学出版物分类[GAT]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/graph_attention_network) ### 机器学习实验 1. [线性方程拟合[Linear Regression]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/linear_regression) 2. [鸢尾花二分类[Logistic Regression]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/logistic_regression) 3. [鸢尾花三分类[Softmax Regression]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/softmax_regression) 4. [葡萄酒分类[KNN]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/knn) ### 性能加速实验 1. [图算融合](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/graph_kernel) 2. [混合精度](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/mixed_precision) ### 大作业 1. [模型和训练策略调优[CNN]](https://gitee.com/mindspore/course/tree/master/tuning) ### 模型案例库 - [Model Zoo](https://gitee.com/mindspore/mindspore/tree/r1.0/model_zoo) - [模型支持列表](https://www.mindspore.cn/doc/note/zh-CN/r1.0/network_list_ms.html) ### 模型迁移 [将TensorFlow或Pytorch的模型和训练代码迁移到MindSpore上](https://www.mindspore.cn/tutorial/training/zh-CN/r1.0/advanced_use/migrate_script.html) > **提示**：建议先学习[MindSpore入门](#)了解MindSpore及其用法。再学习[手写数字识别](#)和[模型保存和加载](#)，了解如何通过ModelArts训练作业、ModelArts Notebook、或本地环境进行实验，以及三者的注意事项。

     “AI+教育”主要是要改变传统的教学方式，要从教师的教转变到学生的学。教师要充分发挥学生的主体性，改变单向传授知识的方式。学生通过自我学习发现问题、提出问题，自己去探索，或者与同伴合作，互相探讨。教师可以利用人工智能、大数据、互联网等技术优势，帮助学生的个性化学习设计科学的、合适的学习方案。人工智能、大数据、互联网等，还可以作为教师的有力助手。       个人认为人工智能还是能给教育带来诸多机遇，能够提供个性化的学习，促进学习者各方面素养和能力的提升，并减少教师的重复性工作等。人工智能可以帮助老师随时了解学生的学习情况，帮助他们解决困难，帮助教师批改作业，替代教师一些机械式的劳动，减轻教师的负担，使教师有更多的时间和学生接触沟通。不知道大家怎么看，有没有其他思路呢

企业招人有校招，校招有校招的好处，因为毕业生是一张白纸好作画。学业有成的毕业生都可以比作是一张白纸，那么对于还在学习的学生来说，从这个意义上来讲，他们是非常脆弱的。低年级的学生就更是如此。好的老师，可以影响学生一辈子。这句话从反面来看，有多少的学生被老师不好的教育方式影响了一辈子？如果AI能够助力老师的因材施教，那是不是天大的好事？现在AI在教育领域有哪些应用呢？我个人非常非常的反感，将AI用于监控学生的学习状态，比如多长时间是认真的学习，多长时间再走神。这样把人当机器一样监控是非常反人性的。

《神童诗》曾曰：“万般皆下品，唯有读书高”。如果用一句话形容高考，你觉得是什么？——“千军万马过独木桥”。今年是自2003年高考时间改到6月的第17个年头——17岁也是大多数中国高考学生的年纪，我们都曾选择过这场来自中国最激烈的竞争，深知“一分决定命运”的含义。但对于教育资源相对薄弱的地区，赣、豫、湘、蜀、晋、冀六省五十余所县级高中，又如何通过科技方式进行教育改革，如何努力改变学生命运？2019年5月7日，深圳受业堂通过华为云会议集成的智慧课堂，联合一线城市几十位国家正高级教师主讲，配备毕业于清华大学、北京大学的高质量助教团队支撑，面向我国六省五十余所县级高中，进行了历时将近一个月的高考冲刺培训，帮助无数县级高三的莘莘学子圆了大学梦。均衡教育资源让每一个孩子享受优质的成长平台我国依然面临教育资源不均衡的难题。主要原因是传统的教育模式受限于教育场景，而且优质老师的培养也不是一朝一夕的事情，教师单堂课程能辅导的学生有限，教师的精力也是有限。深圳受业堂CTO陈传宁说：“ 我司通过华为云高清视频会议和远程教学系统进行集成，实现与一线正高级老师的交流，解决了基层学校教育资源匮乏的现象，提升教育资源的利用率。”沉浸式教学体验助力县级中学高考冲刺很多课堂都在比较偏远地方, 课堂通过公网接入，对高清视频会议系统的网络适应性要求特别高。华为会议可以在80%丢包情况下保证声音清晰可理解，30%丢包情况下视频画质依然清晰，20%丢包情况下保证数据会议功能正常使用，传输内容也更为优质化，不卡顿、不延迟。即使在网络条件很差的偏远地区，也可进行真人1:1高清实时音视频交互。深圳受业堂CEO谭新德说：“ 在做远程教学直播系统的高清视频选型的时候,发现华为的高清视频系统非常稳定,在网络拥塞的情况下还能保持视频的稳定传送。这个也有效保证了5月份我们在全国50余所县级中学的高考冲刺直播授课过程平稳运行，学生和老师也非常满意。”超强互动育书先育人教育的本质终究是人的教育，隔着屏幕，难免会产生距离，但华为云视频会议具备更多的互动功能，使远程教育真正能够做到与当面授课无差异的优异体验。“双屏显示”功能让每个教室学生都可以看到主讲老师+课件，也可灵活切换画面，与其他地区的同学们进行互动；对于老师，远在直播间也可实时观察每个教室的情况，学生问题及时解答。华为会议的录播功能，也可以让学生根据自己的学习情况查漏补缺，提高学习效率。随着科技在进步，“互联网+教育”以一种全新的教育形态出现。通过华为云会议，不但能大大增加各地学生获取异地教学资源的机会，实时的双向交互式教与学，也使远程教育变得如亲临课堂般生动、高效，让全国的孩子都可以享受更加优质的教育资源，让知识成为人生道路的明灯，照亮每一个孩子未来的路。Tips:除了“互联网+教育”，华为云会议也适用于任何有远程协作需求的政府、企业、组织等。同时，华为云会议适配多种终端，满足各类会议需求，致力于为用户打造高清会议体验，令沟通协作零距离。转载知乎华为云

—— 转自《财经》杂志凌晨4点，廖清青连续亲了三下仍在睡梦中的儿子，起床，洗漱，奔向机场。她要离开家大约一个星期，和华为共同“拿下”一个南方某省某985大学数字化建设项目。结果好的话，接下来，廖清青要和华为及其他合作伙伴一起忙碌至少几个月时间，和六岁的儿子在一起的时间，会变得更少。这样忙碌的日子，她开始习惯。廖清青是北京某软件公司副总经理，分管销售和客户管理。这家公司在行业内规模中上，和华为有多年的合作（是华为教育行业的合作伙伴）。后来的故事是，经过多方比对后，这所985大学选择了华为及其合作伙伴，第一期先建设一个能统一搜集数据、管理数据、治理数据、数据分析的数字平台。这个平台构建了校级计算、存储、网络统一资源平台，支撑校内各种系统及应用的运行。简单说，通过“一网、一云、一平台、一入口、一中心”构建了完整的智慧校园建设架构，来自所有物联网设备和业务系统的数据都能够被统一汇总并进行完整的全生命周期管理。有了这个平台，如果愿意的话，这所学校的近3000名教师早上可以多睡几个小时了。几乎所有工作资料和申报工作集合在一个系统里，一个数据标准，一个数据源。工作量没有减少，效率却大大提升。廖清青意识到，自己正在参与华为的一个新历史进程。华为正在联合合作伙伴围绕“懂行”共识，共建“懂行”生态，廖清青所在的公司既是参与者，也是受益者。今年以来，她所在的这家软件公司和华为相关的营收猛增，两个月完成了全年目标，公司管理层正在研究制定新的KPI，廖清青的收入也水涨船高。和营收猛增相匹配的是，廖清青和她的同事变得更忙了，“以前是伙伴上赶着找华为，现在是华为携手有合适能力的伙伴一起打项目。”廖清青说，接下来，这个平台还将成为这所大学“智慧校园”工程中的大脑，更多华为的合作伙伴将加入，开发更多的应用，一起打造“智慧校园”新标杆。11月6日，江苏，华为的第一届“懂行大会”上，华为中国政企业务总裁蔡英华表示，希望能和更多行业数字化转型的参与者一起，在做深做透行业的过程中，共同探讨未来的发展路径，以“懂行”的价值循环，创造出更大的行业价值。点击图片查看详情

湖南高校行福利来袭华为云SQL课程免费学 + 0.3折云创校园优惠套餐get技术干货，更有好礼拿！快来参与吧～活动时间2020年11月28~29日活动对象面向开发者、在校大学生、数据库初学者等活动内容活动1：华为云SQL课程课程免费学，还送文件夹（活动现场发）//*可根据自己的基础，选择性地进行课程的学习SQL语法入门:https://education.huaweicloud.com/courses/course-v1:HuaweiX+CBUCNXD018+Self-paced/aboutSQL进阶：https://education.huaweicloud.com/courses/course-v1:HuaweiX+CBUCNXD024+Self-paced/aboutSQL语法分类https://education.huaweicloud.com/courses/course-v1:HuaweiX+CBUCNXD019+Self-paced/about奖品示例：活动2：云创校园助力大学生创新创业，优惠套餐低至0.3折，下单即送玻璃杯（活动现场发）https://developer.huaweicloud.com/campus?productType=datebase_1&timeType=1&regionType=1&domainItemData=活动3： 邀请好友，盖楼有礼（线上活动结束邮寄）回帖内容：受邀人帖子内容和格式：“高校名称+【邀请人的华为云账号】+数据库观点分享”。奖品：50元京东卡/三合一数据线/公牛插座/天堂伞/魔方插座发放规则：（1） 邀请5名好友双方皆可参与抽奖，每满100层，随机抽取10位幸运用户送三合一数据线/魔方插座1个。（2） 邀请10名好友，邀请者得公牛插座/天堂伞一个（随机发货；邀请超过10名则不获得本档次福利）；（3） 邀请20名好友，邀请者得50元京东卡（本活动总共提供封顶100张京东卡，发完为止）； 【奖品展示】     【注意事项】1.本次活动仅限湖南师范、湖南理工、湖南科技大学三所高校人员参与。2.获奖结果将在活动结束后7个工作日内进行公示，请报名和留言的伙伴关注社区内容，所有奖品将在活动结束后15个工作日内发放。3.本活动最终解释权归华为云所有。

你扫货了吗？”这是“双11”人们常用的一句问候语。而今，除了实物消费，优质优价的服务类消费在线上异军突起，受到青睐。　　趁“双11”促销买机票、订酒店、吃自助餐……服务消费活力尽显。今年“双11”，线上服务消费有什么特点？发展趋势如何？怎么看待消费者的需求特征和消费心理？　　　　新技术带热线上服务消费　　——新一代信息技术与服务业深度融合，打破了服务消费供需双方在时空上的限制，推动线上服务消费供给更多样更充足　　“从这里看北京夜景很美，可以边吃边欣赏。”在北京市朝阳区一栋摩天大楼的高层，李轩和女朋友正坐在一家餐厅内，俯瞰全城夜色。　　李轩是一位参加工作不久的年轻人，虽然积蓄不多，但在网上租了这家餐厅的会员卡，带女朋友到该店用餐，享受到五折优惠。“各大电商平台上，这类高消费酒店、餐厅的会员卡租赁服务很多，租一次只需要几十元到100余元不等，却能省下几百元甚至更多消费金额，趁着‘双11’有活动价入手，感觉很值。”谈到这次购物体验，李轩很满意。　　“人到中年，健康最重要。”刘骥最近刚刚参加了单位组织的职工体检，但他对体检项目的覆盖范围并不满意，因此在电商平台购买了一家商业医疗机构的“贵宾级”体检服务。“筛查项目这么多的体检，在外面的医疗机构通常要卖两三千元，但网上促销不到500元，我和妻子用了以后感到项目确实很全面，医护人员服务也好，就给家里的4位老人都买了。”　　继夏季“6·18”之后，“双11”“双12”陆续来临，网络购物迎来又一段黄金时间。除了各种实物类商品继续火爆，线上服务类消费也受到消费者热捧。　　“‘双11’不仅是购买实物商品价格低，购买服务也一样划算。”正在求职的研二学生卢先智，趁一家教育培训类电商平台推出活动价，购买了申论写作、面试技巧等几门线上求职辅导课程。“线上买课，时间更灵活、价格更实惠，还不需要通勤，非常适合忙于求职的应届生。”　　餐饮住宿、会员权益、家政服务、线上办公、知识付费、寻医问药……“双11”线上服务消费的火爆是近年来服务类消费规模快速增长的缩影。2019年，全国居民人均消费支出中，服务性消费支出占比已达到45.9%，比上年提高1.7个百分点。　　中国贸促会研究院副院长赵萍指出，当前线上服务消费规模的快速增长与消费升级有直接关系，随着居民收入水平不断提高，居民消费结构从商品消费为主转向商品与服务消费并重，人们把更多支出投入服务消费。因此，近年来中国服务消费的增速和占比持续上升。　　赵萍指出，新技术应用是线上服务消费快速增长的主要驱动因素。“随着供给侧的产业结构升级，服务业数字化水平不断提高，新一代信息技术与服务业深度融合，进一步打破了服务消费供需双方在时空上的限制，使服务消费市场增长潜力加速释放。可以说，新技术催生了新业态。”赵萍说。　　“随心”类产品叫好又叫座　　——服务供给商细分市场，推出价格更优惠、使用面更宽、限制条件更少的产品，对接消费者需求　　住宿、餐饮、娱乐、交通、保健、教育……居民日常购买的服务包罗万象，线下有什么，线上就有什么。“双11”的这把火，也在点亮服务消费领域，引来各类服务提供商入局。　　今年“双11”，电商平台及各类商户纷纷拿出了吸引眼球的优惠价格，力争在消费回暖、需求释放后的第一个“双11”从新兴的线上服务市场上分一杯羹。老牌电商京东、淘宝珠玉在前，服务类电商也有样学样，如携程的“双11嗨购节”、自如的“品质租房节”、货拉拉的“金秋拉货节”，令消费者目不暇接。　　日前，国家发改委等13个部门印发《近期扩内需促消费的工作方案》，出台多项举措推动线下服务消费加速“触网”，充分释放线上经济潜力。国家发改委有关负责人指出，今年疫情在深度抑制线下密接式消费的同时，也给线上消费带来了宝贵的机遇，在线医疗、智能体育、线上教育等服务消费蓬勃发展，要因时顺势、抓住契机，进一步释放服务消费潜力。　　“偶然在线上发现了大理一家海景酒店推出的‘随心住’产品，价格很低，一年内除春节、十一黄金周外随时可以使用，加上之前购买了某航空公司‘随心飞’，一家人可以经常到洱海边度假了。”家住北京的石方夫妇最近经常远赴云南旅游，通过购买“随心”服务外出旅游，交通、住宿这类旅游中的支出“大头”被他们压缩到了极致。　　石方介绍，该航空公司经营的北京、大理往返航班天天有，搭配当地酒店“随心住”产品使用，去看洱海就像去颐和园看昆明湖一样方便。“对于消费者而言，这种‘随心’产品当然是越多越好。”　　今年以来，民航业一度因疫情受到巨大冲击。随着疫情防控形势趋稳，国内消费引擎重燃，人们的出行需求逐步释放。为此，多家航空公司推出了“随心飞”等产品，为乘客提供特定时间段内、特定条件下不限次乘坐航班的服务，使消费者既叫好又叫座。民航业之外，类似的服务类“随心”产品还有很多，如神州租车的28天-89天“随意租”、多家连锁酒店和芝麻信用推出的“随心住”等，涉及住宿、餐饮、旅游等多个行业。　　专家指出，这类产品并非新鲜事物，其近来的蓬勃发展，主要是由于适逢经济从疫情中恢复，能够适应鼓励消费的需要。“此类产品火热是从业者市场细分的结果，它们更受到对价格敏感、时间相对宽裕的消费者青睐。”赵萍认为，“随心”产品一方面用低价刺激消费、助力相关行业复苏，另一方面也给消费者释放了非常大的优惠红利。　　线上服务供给仍有提升空间　　——疫情对服务消费的冲击比商品消费更持久，有必要引入更多优质资源，提升线上供给能力，同时加快标准化、规范化进程　　微观层面看，线上购买服务，如何高效、可靠地完成“使用到付款”的消费行为全过程，是线上服务消费市场买卖双方面临的课题。　　以“随心”类产品为例，一些消费者表示，“随心”类产品在兑现时可能面临服务提供商预先设置的条条框框，影响消费体验。“就拿各航司的‘随心飞’产品来说吧，买的时候想得挺美，实际上在班次、退改签等方面有一定限制，用起来并不完全‘随心’。”石方说。　　“未来还会涌现更多这类市场细分产品，这是商家差异化价格策略的体现。对此，消费者应该对产品服务内容和限制条件进行全面、充分的了解，避免盲目消费、冲动消费。市场监管机构也应注意‘随心’类产品是否有悖公平竞争原则，是否在销售过程中存在夸大宣传等，并针对相关违法违规现象及时进行监督和查处。”赵萍说。　　宏观层面看，与线下市场实物消费与服务消费各占据“半壁江山”形成鲜明对比的是，线上市场服务消费表现还不够抢眼。国家发改委有关负责人指出，近年来中国线上经济快速发展，其中实物消费网上销售是相对的“长板”，而服务消费网上销售仍是相对的“短板”，其占比不到20%，仍有较大拓展和提升空间。　　专家指出，当前线上服务消费市场整体上还有不少需要提升的地方。“线上服务消费市场需求巨大，但由于供给能力不足，需求没有得到充分满足，供给端在规模、质量和结构等方面还难以与需求相匹配。”赵萍指出，在服务消费领域，过度收取预付款等长期问题仍然在线上服务消费市场影响着消费者权益的保障，这一市场增长潜力有待进一步挖掘。　　未来，如何促进线上服务消费市场快速健康发展？　　赵萍认为，今年中国商品消费已经超过去年同期水平，进入上行通道，增速逐月提升，但是服务消费尚未恢复到去年同期水平。疫情对服务消费的冲击影响比商品消费更深、更持久，促进线上服务消费增长对于缓解疫情对消费的冲击具有重要意义。因此，要统筹疫情防控和服务业发展，持续恢复服务供给能力。　　“一方面，应出台更多扩大服务业开放的相关举措，充分引入技术、资金、管理等优质资源，提升服务业线上供给能力；另一方面，应加强消费者权益保护的相关制度建设，加快服务类产品标准化、规范化进程，使消费者有底气在线上服务消费领域放心消费、大胆消费。监管部门应对违规行为和产品及时查处，促进公平竞争，保证消费者知情权，使消费者能够明明白白消费。”赵萍说。来源：人民网－人民日报海外版  本报记者 汪文正