7月28日，由华为技术有限公司、广东翰智数字科技有限公司、广东财经大学智能财会管理学院及广东科学技术职业学院联合主办的“华为数字机器人产教融合交流会”在华为东莞松山湖基地成功举办。会议现场全国各地几十位院校领导老师走进华为，与数字化专家、产业技术大咖近距离交流，共同探讨华为数字机器人人才培养生态圈的辐射作用，促进教育链、人才链、产业链有机衔接，实现教育高质发展。   积极推动人才培养计划 会议伊始，华为公司解决方案规划部部长程飞为本次交流会致辞，他提到，“基于强大的产品功能，华为数字机器人已被广泛应用于数字政府、产业园、智慧城市、智慧校园等领域。为进一步推动数字机器人产业和人才生态的发展，华为发布了数字机器人人才培养计划，旨在把各个专业的教学内容与RPA和人工智能技术进行融合，并希望能够有更多地院校加入到华为数字机器人生态，共谋合作新篇章。”华为公司解决方案规划部部长程飞华为数字机器人教育行业总监韩江发表了《华为数字机器人产教融合人才培养》主题演讲。他介绍了华为数字机器人人才培养项目里程碑规划及执行情况，接着从华为数字机器人平台、师资培养项目、实训人才培养方案角度出发，提出了未来可持续推动数字机器人产教融合发展的新路径。华为数字机器人教育行业总监韩江  华为&翰智战略签约 广东翰智数字科技有限公司专家顾问翁义春围绕《RPA数字人才培训助力数字经济发展》主题作报告。翁义春介绍了翰智集团在企业数字化服务领域的前沿技术与应用场景沉淀，并分享翰智技术顾问联合华为RPA专家团队开发的RPA商业全景机器人实践教学平台，引领行业创新并发布新一代RPA实践平台，有效支撑数字人才高质量发展。广东翰智数字科技有限公司专家顾问翁义春借助于本次会议举行，华为技术有限公司与广东翰智数字科技有限公司进行了隆重的战略签约仪式。依托华为数字机器人成熟的产品与领先的技术，翰智集团丰富的行业经验和产业教育的成熟理解，双方深入了解研讨后，在RPA数字机器人产业应用、人才培养领域达成了战略合作。此次签约标志着双方将在华为数字机器人生态领域开展深度合作，利用双方的专业经验积累、资源优势，共同为产业发展及数字经济人才培养创造价值。战略签约仪式  院校研讨人才培养新方向 会议进入到第二阶段，围绕院校人才培养的探索与实践展开研讨交流。广东财经大学智能财会管理学院院长陈建林教授介绍了智能财会管理学院的发展战略，包括专业课程设置、先进的教学手段、案例库建设、举办学术比赛等智能化领域教学中的创新应用，突显了该校的人才培养亮点。广东财经大学智能财会管理学院院长陈建林广东科学技术职业学院人工智能学院科技与合作部主任陈宗仁博士、会计信息管理专业群带头人刘捷萍教授在会上分享了打造数字化人才培养高地的实践经验与探索。广东科学技术职业学院人工智能学院科技与合作部主任陈宗仁广东科学技术职业学院会计信息管理专业群带头人刘捷萍他们从广科院与华为的战略合作项目“云中高职研究院”出发，讲述了对于智慧高职教育新生态的独特理解，展示了依托华为WeAutomate技术平台、翰智集团数字场景应用资源建设的省级虚拟仿真实践教学基地，为在座老师们提供了专业改革的新思路。借鉴良方谋发展，此次“华为数字机器人产教融合交流会”已完美收官。在未来，期待华为与翰智共同携手，持续助力院校开展师资培训、课程建设、职业技能培养等方面，搭建起华为数字机器人与各大院校人才培养的桥梁，引领数字化人才培养新生态发展！ 作者：HUAWEI WeAutomate来源：HUAWEI WeAutomate公众号

沃土云创计划-高校方向微信交流群沃土云创计划高校方向是面向高校发起的一项基于华为云开展云计算、大数据、人工智能、IoT、数据库、OpenHarmony等相关课程的人才培养计划，旨在培育未来的华为云开发者。欢迎高校教师加入，可加群咨询详情！        【沃土云创高校计划交流群】 全方位支持：1、资金扶持2万人民币代金券/课程50张开发者认证1元券/课程布道奖金：教师5000元/学期，学生1000元/学期2、技术支持事件级技术支持项目级技术支持3、品牌助力优先获邀参加行业峰会优秀老师可申请成为HCDE（华为云开发者专家计划）成员参加HCSD校园开发者活动沃土旅程提起开课申请——实名认证——提交教师信息——开发授课——结课评优四大优势：资源支撑 易教利学 理实一体 产教融合开课要求：加入计划并在6个月内开设一门4课时以上基于华为云技术的课程（包括不限于必选课、选修课、实践课等）详情可加群咨询。

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行业资讯百度副总裁李硕：开物2.0有三个升级百度副总裁李硕在“2022AI+工业互联网高峰论坛”上表示，百度智能云开物2.0有三个升级。一是应用升级，让AI相关驱动的一些应用能够深入到行业核心领域；二是平台升级，正式推出了智能控制引擎；三是AI核心升级。（来源：新华财经）推特深入调查马斯克放弃收购法律专家表示，推特正在寻找证据，以证明马斯克曾试图破坏融资计划，导致其对推特440亿美元的收购交易无法完成。同时，推特也在调查马斯克放弃交易的动机。（来源：澎湃新闻）吉利几何电动汽车将采用华为鸿蒙HarmonyOS智能座舱吉利旗下新能源品牌几何汽车官宣，几何汽车牵手华为鸿蒙系统，“赋能新车，共创全新智慧生态”。海报上还有“PoweredbyHarmonyOS”字样。（来源：IT之家）太一集团宣布全资收购火信，打造全球首个专注数藏和元宇宙的社交平台近日，太一集团宣布正式完成对火币集团旗下社交产品火信的收购，并计划将火信发展为全球首个专注于数藏和元宇宙的社交平台。据介绍，火信将于近期完成产品功能优化和升级，构建数字藏品和元宇宙社区。火信还将在其社交体系内，为用户提供元宇宙数字身份、元宇宙资产管理、数字藏品排行和资讯以及UGC发布平台。（来源：36氪）云商店一周动态讯方实训云平台——加速教育高质量发展的“数字底座”！讯方实训云平台是云计算时代下，讯方技术面向高校信息技术专业人才培养的教学服务解决方案，致力于推动传统教育行业加速向云计算转型。2020—2021年，连续两年荣获华为云云商店优秀合作伙伴奖项（包含“千万俱乐部奖”、“先锋SaaS商家奖”）的讯方技术，旗下的讯方实训云平台是如何为加速教育发展建设“数字底座”的呢？云商店带领你一起揭晓~>>>点击阅读原文全文T+Cloud：构建新型生意社交网络和营销关系的“智公司”在云服务的生态系统中，华为云云商店与合作伙伴致力于为用户提供优质、便捷的基于云计算、大数据业务的软件、服务和解决方案，满足华为云用户快速上云和快速开展业务的诉求，帮助许多中小微型企业获得转型升级的市场机会。以畅捷通T+Cloud解决方案为例，聚焦于企业、事业单位的财务管理，进销存管理解决方案，融合了企业人、财、货、客等方面管理需求，帮助提高协作效率、降低管理成本。上架云商店以来，众多企业通过部署T+Cloud解决方案实现“智能新生产”。>>>点击阅读原文全文编辑 | 一只大月亮

看热门、选好品，让企业上云更简单！依托海量上架商品，从产品维度、交易维度、销售维度出发，利用算法综合计算排列，华为云云商店重磅推出四大热门榜单，每月更新，力求为更多用户提供上云参考坐标！*本次统计周期为：2022年6月1日—2022年6月30日云商店热销榜：更多用户选择TA-根据云商店交易总额及产品质量数据综合计算，推出「云商店热销榜」。（扫码查看更多热门榜单） “云速ERP”以总分84分空降本期云商店热销榜top1，得分指数较上期环比增长118%。统计周期内，“云速ERP、鼎捷软件实施服务、云专业服务、鲲鹏人才培养专家进阶服务”4款商品销售额得分基本持平，主要由下单客户数得分拉开差距。另外，对比上月，本期热销top10除“慧科人才培养服务平台“及”华为云鲲鹏人才培养服务“外，均为新上榜商品，慧科排名较上月下降3名，位居第4。本期热销榜前10，企业应用领域占比4成，分别为财务管理及协同办公类软件，教育类和人工服务类各占3成。热销榜第一“云速ERP”，第二名“T+Cloud解决方案配套服务”均来自伙伴畅捷通！云商店用户对于企事业单位财务管理、进销存管理解决方案的要求如何，又是怎样的产品与服务能满足需求？关注云商店，下期为您揭秘！初创企业商品推荐榜：多快好省，小微企业性价比首选-根据云商店初创企业用户的交易总额及产品质量等数据综合计算，推出「初创企业商品推荐榜」。（扫码查看更多热门榜单） “云速建站-定制服务”连续两月登顶top1，另外同类型产品“迅响响应式建站”也首次上榜单，且排名前3！初创小微企业看重“门户”创建，网站建设需求居高不下。另外，“Coremail云享版企业邮箱、商标服务、云速云盘”三大企业应用热门商品也稳居推荐榜top10，排名较上月小幅度升降。本次新增上榜包含咨询培训类、网络安全虚拟VPN授权以及专利服务，均为适用于企业办公、数据传输与企业安全的高性价比商品。成长企业商品推荐榜：稳步增长，企业成长期智选-根据云商店成长型企业用户的交易总额及产品质量数据综合计算，推出「成长企业商品推荐榜」。（扫码查看更多热门榜单）Top 1商品为企业管理场景下的热门商品“Coremail云享版企业邮箱”，综合指数遥遥领先，其是由华为云专业托管的高端企业邮箱，产品功能全面、稳定可靠，能够紧密贴合各行业客户办公场景。另外，本期商品均为首次登上该赛道榜单，覆盖企业应用、智能制造、数据管理等多领域。成熟企业商品推荐榜：定制化服务，大企持续发展甄选-根据云商店大中型发展成熟阶段企业用户的交易总额及产品质量数据综合计算，推出「成熟企业商品推荐榜」，每月更新。（扫码查看更多热门榜单）本期榜单“慧科人才培养服务平台”再次蝉联第一。此外，“华为云鲲鹏人才培养服务、讯方实训云平台、华为云人工智能培训服务、华为云WeLink培训服务”均有上榜，大中型企业用户对于人才培养及内部赋能类商品与服务的需求仍较为迫切。“云速直播”较上期下降3个名次，位列第10。智能制造领域，“Mixlinker工业IOT平台解决方案、黑湖智造协同解决方案”两大解决方案上榜指数总分持平。云商店新品速递：上新动态，洞察先机快一步-云商店新品速递，每月汇总更新。“smardaten企业级无代码软件平台”、“快报税”等多款联营商品上新，精准定位企业发展不同需求，助力上云更快一步。本期上新商品横跨智慧城市、企业应用、物联网、智能硬件等多个应用领域，以打造用户首选的企业应用平台为目标，丰富云商店商品，寻求与更多伙伴的共创共赢！撰文&编辑 | 格子

知天下，行万里丨今日热点行业资讯荟萃青椒计划种子教师研修班（第二期）正式开班7月17日，青椒计划种子教师研修班（第二期）开班仪式在成都成功举行，国务院参事、青椒计划发起人汤敏，华为云WeLink产品总裁王俊等嘉宾，以及部分助教老师、合作单位一起见证了开班仪式。借助华为云WeLink，乡村教师们可以通过网络直播、数字教学的形式来展开教学，为学生引入更丰富、直观、多元的教育资源，告别“一支粉笔、一个黑板、一本书”的教育模式，给乡村教育带来质的变化。中国科技新闻学会元宇宙科技传播专业委员会成立，科技与媒体相结合助力元宇宙产业落地7月17日下午，经中国科技新闻学会常务理事会批准，元宇宙科技传播专业委员会成立大学正式举行。出席本次会议的代表及嘉宾包括中国工程院院士陈清泉、专委会总协调人杨曦沦、专委会会长杨溟、专家委员会主任蔡维德、中国互联网金融协会互联网金融标准研究院副院长辛路等众多专家学者及业界人士共计300多人参会。（*来源：中国科技新闻学会）爱奇艺和抖音集团达成合作，开启长短视频共赢新模式7月19日，爱奇艺和抖音集团宣布达成合作，将围绕长视频内容的二次创作与推广等方面展开探索。这标志着长短视频平台开启合作共赢的新模式。依据合作，爱奇艺将向抖音集团授权其内容资产中拥有信息网络传播权及转授权的长视频内容，用于短视频创作。双方对解说、混剪、拆条等短视频二创形态做了具体约定，将共同推动长视频内容知识产权的规范使用。（*来源：吉林日报）周鸿祎：需用人脑安全卫士查杀马斯克云端大脑埃隆·马斯克表示，他已将自己的大脑上传到云端，而且还与虚拟版本的“自己”进行了交谈。报道称，这可能是马斯克神经技术公司Neuralink的成果。周鸿祎发文称，脑机接口一旦把人连上网，就很有可能会引来网络攻击，最后还得用我们的人脑安全卫士查杀。（*来源：极目新闻）产学研专家携手华为云共议金融数字化转型华为云与清华五道口《清华金融评论》跨界携手多位产、学、研权威专家展开了深入探讨，重磅发布了《中国金融机构数字化转型》白皮书。华为中国区副总裁、华为云中国区总裁张修征指出，“移动优先，丰富数字化渠道；云化转型，平台与流程再造；数据驱动，实现数字化经营；场景创新，探索新商业模式”是金融机构数字化转型必将经历的主要阶段。华为云云商店KooGallery热门动态数字时代，企业如何管理和使用自己的数据？对于企业来说，云盘就是一个物流中心，要实现文件数据的流转、引用，同时要支持100多种格式文件的在线预览，全文搜索、在线编辑、客户协作、文件的收集分发等。云商店的云速云盘致力于成为提高企业工作效率的重要工具，将所有工作文档集中存储在云中，支持多格式文件的高速上传、下载和预览，解决了一个文件需要跨部门多人发送的低效问题。云商店根据用户的不同需求，推出了不同的云速云盘购买套餐，目前在官网可以查看相关讯息，同时还提供试用资格，想要进一步了解云速云盘的用户可免费获取资格哦，快点击“云速云盘试用”了解一下吧。>>>点击阅读原文.编辑：慧慧吖

疫情蔓延期间，如何保证高质量“停课不停学”？ 随着教育政策的变化与实施推进，人工智能如何助力教育行业发展？如何运用人工智能、大数据等现代信息技术，提升课堂教学质量等，已成为全社会关注的热点。目前人工智能、大数据、云计算、互联网等新一代信息技术正在快速发展，“新型人才热”也在持续升温中。在此背景下，教育回归学校、教学回归课堂成为大势所趋，“人工智能+教育”也成为当前中国教育的重要解题思路。华为云云商店携手伙伴共创共赢，在数字技术支撑平台和培养体系的支撑下研发打造全新服务内容。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。从课堂走向实践，在实验和实训中还原真实企业环境；共同打造适用于教学、实验、实训等活动的教学服务平台，并且联接人才与市场，赋能新型人才培养。华为云云商店助力教育伙伴慧科，充分发挥差异化优势，为教育领域的管理部门、教育机构、学术机构等提供联合解决方案服务。以云+AI+5G技术的应用，不断促进智慧教育的发展创新，保障高质量新兴技术人才的持续培养输出。一、技术使能，助力高校“产学融合”慧科集团旗下灵鹿实验数字化平台，通过与华为云的技术联合，免费开放人工智能专业方向实验资源，保障高校教师远程教学辅导工作的正常开展。开放的实验包括语音识别、自然语言处理、视觉、Python科学计算、大数据用户行为分析等16个课程的配套173个实验，涵盖优质实践资源、前沿一手行业案例、大厂真实开发环境等，帮助高校教师在疫情期间远程开展在线实验和实践教学。而华为云也在课程内容、企业资源、技术平台三大方面为慧科提供强大的业务支持。-课程：华为各地基地、创新中心对当地的人才需求有较深入了解，帮助慧科快速准确地了解当地客户需求，大幅提升合作效率。-技术：华为自研的人工智能、智能网联、大数据专业课程，结合当下技术前沿，让慧科课程与企业实际需求接轨。-资源：华为云把先进的技术平台SaaS化，更利于慧科把技术引入到教学实践中，培养出符合需求的复合型人才。慧科集团与华为云于2021年中开启全面合作，双方就高等教育和新职业教育领域建立了紧密的合作关系，合作方向包含了智能物联、工业互联网、人工智能、集成电路、大数据、新商科、VR、鲲鹏、智能网联汽车、精益创业、数字孪生等多个方向。 二、华为云云商店助力慧科，提供多场景服务凭借突出的企业服务能力及产品市场竞争力，慧科集团目前已在华为云云商店上线30+产品品类，云商店将继续提供全方位的平台支持与运营赋能，面向产品规划、上市推广及持续运营等多环节，帮助伙伴高效运营。以云商店慧科人才培养服务平台为例，作为一站式综合解决方案，其囊括了丰富的资源及配套实验案例，能够支撑实验室、训练营、项目实战、专业教学及科研等多样化场景，提供实验平台及配套教学实验资源，以及产教融合、专业共建、实战实训、科技赛事、专业认证、政企培训等服务。慧科人才培养服务平台所具备的“一站式、高性能、灵活性、全层次”等优势将为高校提供更加便捷、智慧的教育服务，满足科技背景下的产业人才发展需求。华为云云商店也将继续携手慧科集团，为用户提供丰富、多场景的教育解决方案，为构筑繁荣的教育生态添砖加瓦。三、丰富合作模式，校企共育人才华为与慧科在合作期间，已经在多所院校共建产业学院，推动校企合作共育人才，为助力高校产学融合，提供一体化实训实践解决方案。推出“春雨计划”为满足老师的科研试验需求，减负赋能，慧科集团还在疫情期间推出“春雨计划”，召集百所院校师生免费体验灵鹿试验平台。免费提供10+大厂名师教学经验分享，1V1专属产品使用指导、10+行业实验资源体验、老师+学生免费账号实验资源、免费灵鹿平台云计算服务资源等。在活动过程中，学生以真实的企业项目进行全流程实操，制定目标，搭建团队，分工协作，公开答辩，后期复盘等，在这个过程中将理论和实践经验相结合，加深对专业和未来工作岗位的理解，为日后工作能力的培养打下坚实的基础。 创新赛事举办2020年，由慧科集团主办，华为作为独家合作伙伴的慧科华为人工智能大赛吸引了750多支队伍3000余名学生参赛。慧科华为人工智能大赛入围作品 企业人才培训与此同时，慧科还与华为云开展多项企业人才培训计划，提供企业数字化服务解决方案。通过深入了解企业所需的不同人才需求，培养数字化专业人才、应用人才、管理人才以及领军人物等不同层次的人才，并通过在线训练营、线下工作坊、数字商学院等多种形式开展培训，助力企业搭建数字化人才队伍，加速企业数字化转型步伐。华为与慧科在合作期间，已在多所院校共建产业学院，实现校企合作共育人才。 随着慧科人才培养服务平台上架华为云云商店，面向高等教育、职业教育提供实验平台及配套教学实验资源，并成功登顶云商店6月商品推荐榜（点此回顾），并荣获企业管理推荐榜第一、产品热销榜第二的好成绩。未来，双方将在此良好的合作基础上，进行更广阔和深入的探索，加强合作，加大规模，加快步伐，赋能高校和企业的数字化人才培养。华为云云商店将以“丰富、品质、创新、共赢”为目标，与伙伴携手打造用户首选的企业应用平台，让“上云”更简单。撰文&编辑丨华为云云商店-阿瑾

行业资讯一览鹰熊汇联合华为组织Top卖家半年聚圆满成功7月8日，十几位跨境行业TOP大咖出席Top卖家半年聚，共同探讨“驶入2022下半场，跨境电商如何玩？”出席活动的嘉宾既有跨境电商行业开拓型领军企业的创始人和新生代多平台型优秀卖家企业、品牌型顶级产品卖家企业创始人，也有资深独立站领军企业创始人、当红独立站领军企业创始人、风靡北美潮牌品牌的创始人、玩转单品潮牌的年轻才俊,以及全情准备加入的顶级巨头公司高管，与华为相关领域的专家一起深入探讨交流行业未来在品牌、流量、合规、生态、产品、垂类上的机会点。（点击了解活动详情）智慧芽步入“SaaS+ 定制”双模式时代7 月 14 日消息：近日，智慧芽宣布公司旗下知识产权管理系统 InnoSnap（下称“智慧芽InnoSnap”）全新迭代，升级为“SaaS+定制”双模式，全面满足不同规模企业的知识产权管理系统需求。据了解，智慧芽 InnoSnap 使用低代码平台支撑灵活知识产权应用构建，支持管理系统七大核心引擎，结合知产法规库、企业内部管理模板库，实现了知产常规应用完全配置化方式，使用拖拉拽即可完成应用调整与扩展。（来源：牛透社）AI智能云平台Akool与TCC达成合作近日，AI智能云平台Akool宣布与智能解决方案提供商TCC正式达成合作，成立为期五年的独家合作伙伴关系。本次合作Akool将以沙特市场为基点辐射周边地区提供人工智能解决方案，包括生物识别身份、智能工厂、智能机场、AI医疗保健等与当地生活密切相关的板块。（来源：36氪）中国银河：云计算方兴未艾，数字经济底座服务器长期向好中国银河证券表示，公有云增速目前依然高企但边际趋缓，非公有云业务增速略升。2021年国内公有云市场规模达到2290.5亿元，同比增52.7%，非公有云市场规模接近1000亿元，同比增30.9%。预计未来三年国内公有云复合增速约45%；对应非公有云业复合增速约35%。IaaS+PaaS市场趋向分化，运营商崛起，重点关注政务云、金融云，厂商层面重点关注国资背景云服务商。（来源：一财）工业软件公司“三维家”：产品已覆盖1.5万家工厂客户家居云工业软件服务商“三维家”创始人兼CEO蔡志森近日披露，公司产品使用者已覆盖15000家家居工厂企业、260万设计师用户、150万家门店，与超过3600家企业达成软件的前后端一起化合作。根据此前2022中国家居工业软件市场研究报告预测，预计到2031年，国内家居工业软件整体市场规模将达到1007亿元。（来源：36氪）上海人工智能研究院与华为签署全面合作协议上海人工智能研究院与华为技术有限公司签署全面合作协议，共同构建昇腾AI产业生态，共同推动上海及全国领先的人工智能技术融合。双方将围绕为上海、长三角地区乃至全国提供人工智能算力资源及服务为目标，开展公共算力服务平台运营合作，推动人工智能算力网络生态建设。并围绕智能制造、智慧医疗、生物制药、智能网联汽车、机器人等垂直行业数字化转型共同开展应用场景挖掘、解决方案设计及落地实施，赋能行业创新发展。云思智学与华东师范大学共建教育数字化战略实验室7月12日，北京云思智学科技有限公司与华东师范大学共建教育数字化战略实验室签约暨揭牌仪式在上海举行。根据合作协议，华东师范大学与云思智学将共建教育数字化战略实验室，并在课题研究、技术创新应用研究、前沿学术活动、重大项目、人才培养等方面展开深入合作。（来源：36氪）微软 AI 识图微信小程序已暂停服务，曾支持拍图识字并复制粘贴据网友反馈，现在打开微软 AI 识图微信小程序时，已提示“微软 AI 识图小程序已暂停服务，开发者已于 2022 年 7 月 6 日暂停微软 Al 识图”。据了解，由微软中国开发的微软 AI 识图微信小程序是一款免费的识图转文字小工具，在识别文字方面成功率很高。目前尚不清楚暂停服务原因，以及何时会恢复服务。（来源：36氪）IDC：预测未来五年企业团队协同 SaaS 复合增长率为 36%7月11日消息：近日，市场研究机构IDC最新发布的《2021年中国企业团队协同软件市场跟踪报告》显示，2021年中国企业团队协同软件市场规模为3.8亿美元（约合25.5亿元人民币），同比增长39.1%。其中，SaaS模式的企业团队协同软件规模为1.5亿美元（约合10.1亿元人民币），同比增长 41.4%。中国企业团队协同SaaS市场格局较为分散，2021年排名前五的厂商市场份额总计占比42.1%。IDC预测，未来五年，企业团队协同SaaS市场的增速要远高于本地部署模式，企业团队协同SaaS软件的未来5年复合增长率预计为36.0%。预计在2025年，企业团队协同SaaS的市场份额将超过本地部署模式市场。（来源：牛透社）云商店一周动态慧科人才培养服务平台登顶云商店6月商品推荐榜！华为云云商店助力教育伙伴慧科，充分发挥差异化优势，为教育领域的管理部门、教育机构、学术机构等提供联合解决方案服务，以云+AI+5G技术的应用，不断促进智慧教育的发展创新，保障高质量新兴技术人才的持续培养输出。6月，慧科人才培养服务平台荣登云商店商品推荐榜，并荣获企业管理推荐榜第一、产品热销榜第二的好成绩，来看看榜单第一到底有多强：上云精品 | 云商店助力慧科 推动校企联合，共育人才发展面向小微企业的记账报税SaaS产品——快报税，使用指南来了！针对小规模纳税人的业务需求和服务需求，云商店携手云帐房推出快报税，助中小微企业实现AI 记账、自动报税和智能风控，共同进入税务服务智能化新时代。快报税操作简单，读完这篇操作指南，包你记税报税速成：0基础当“会计”：手机上完成企业记账报税的“神器”来了数字冰雹IOC可视化平台，助力苏州工业园区智慧城市框架体系搭建数字冰雹IOC可视化平台为苏州工业园区初步建成了“四区一城”的智慧城市框架体系，通过“云+5G+IoT+AI+中国芯”新基建试点，精心打造了集运行分析、事件处置、风险预警、安全防控、指挥决策于一体的新一代智慧城市运行管理中心。2021年，数字冰雹还荣获了华为云云商店应用创新奖、全球政府政务行业优秀合作伙伴奖、市智能体突出贡献奖、地区部优质交付专项奖、华为云云原生认证伙伴奖等众多奖项，赢得了华为伙伴及客户的广泛认可与好评！点击了解一下优秀的它吧：探秘“城市大脑”，如何让城市运转得“更聪明”？编辑 | 一只大月亮

你有没有接过这样的电话，对方能准确地说出你的名字、就读过的学校、入学年份以及你曾经用过的手机号，然后告诉你你大学时曾经开通了校园贷，现在需要根据他所说的操作来关闭校园贷，否则会影响到你的个人信用。虽然你从未开通过校园贷，但是也不免疑心是不是自己无意中开通的？于是准备按照对方的说法操作一番，但挂断电话后你立刻接到了另一个电话：“你好，我是网警，你刚刚接到的是诈骗电话……”除了上述个人信息泄露的情况外，企业信息也是时时刻刻暴露在泄密危险之下，相关的信息泄露事件并不少见。不少传统企业为了保护信息安全甚至 “讳疾忌医”地选择放弃数字化的工作方式。这种片面的方式自然不可取，但到底如何才能确保企业组织的文件数据资产安全可控？石墨的企业文件全生命周期安全管控体系，通过管控、预警、补救、追溯 4 大对策，能够有效降低文件安全风险，杜绝文件信息泄露，操作也非常简单。01 管控：兼顾文件安全性与流通性现代化办公一个常见的需求是：在传统办公场景下，文件被分散保存在各小组负责人手中，老板想要查看汇总后的文件，需要去挨个要文件，效率很低，所以现代化办公后我们需要创建团队空间，来让相关负责人更快更方便地从中获取所需资料。但是实现这个需求后，我们又要面临一个问题：部分数据属于敏感信息，如果只希望少数负责人能看到，并且小组之间互相不能查看对方的数据，这要怎么实现？石墨的多重权限体系可以很好地解决文件安全性与流通性兼顾的问题。首先，我们可以创建一个「团队空间」，将老板添加为「管理者」，将整个部门添加为「只读协作者」；然后创建各小组的文件夹，比如华南、华北等。在华南文件夹中，设置上级目录协作者为「没有权限」（即整个销售部除销售负责人和老板外都无法查看华南文件夹），再单独添加华南组为「只读协作者」，这样就实现了“除了部门负责人、老板和华南组成员之外，其他成员无法查看华南文件夹。”空间权限设置如果企业希望在各组文件夹里，只有组长能下载文件，其他成员只能看，不能下载”，可以通过「高级权限设置」取消上级目录的继承关系，也取消其他角色的下载权限，再手动添加各组组长，这样就实现了同一文件夹内的差异化权限配置。高级权限设置同理，考虑到各种复杂情况，企业还可以像设置查看权限一样给文件设置谁能打印、谁能复制、谁能创建副本等等操作。颗粒度更细的权限设置，石墨也能支持。以表格的单元格为例，如果企业希望某表格中的部分单元格，全员可查看，但只有销售部门可编辑，那么可以为这些单元格单独设置「锁定权限」，为企业全员添加「仅查看」权限，为销售部添加「可以编辑」权限即可。锁定单元格小到一个单元格，大到团队空间，在石墨文档都可以进行精细的权限配置。通过组合使用，企业完全可以根据自身业务场景定制安全且灵活的管控体系，在保障安全的前提下使企业知识最大化自由流动。02 预警：操作预警设置将文件安全风险控制在最低状态假设某员工在即将离职的时候，下载了一些工作文件带走，因为文件仅储存在员工电脑里，企业不知道该员工短时间内下载了多份文件，也不知道 TA 下载了哪些文件，这就给文件安全埋下了一颗不定时炸弹。在石墨文档，管理者可以通过「文件安全预警」设置单人单天导出文件数量上限，如果有员工操作触发这个数量，系统会立即发出邮件通知，管理者能及时得知员工的操作动态，并根据文件的信息来迅速判断这位员工的行为是否需要加以制止。文件安全预警不仅是对下载这一动作的预警，在「文件安全预警」设置面板中，还可以针对打印、开启文件共享、创建副本等等操作进行预警设置。对涉密业务较多的企业而言，实时预警机制可以帮助企业将文件安全风险控制在最低状态。后续石墨还将推出风控引擎进行敏感词和异常行为的监控，能够自动判断危险操作，临时停用高危账号，将事故扼杀在摇篮。03 补救：文件恢复、权限修改等功能，将潜在损失降到最低如果有员工离职时删光了重要文件，如果这些文件被储存在石墨文档企业账号中，管理者可以通过「定位操作人」迅速恢复被删除的文件，最小化文件丢失对业务的不良影响。恢复文件到自定义位置如果有员工在离职时没有妥善地交接工作文件，管理者可以直接指派交接人拿到这些文件，避免交接不畅影响接手人后续工作的开展，影响业务平稳过渡。离职员工账号交接如果有员工公开了企业内部机密文件，管理者也可以在后台统一管理所有已开启公开链接的文件，修改文件权限，避免文件被无权限人员查看。在石墨文档，管理者拥有对企业全部文件的操作权限，就像一只“看不见的手”，执行一系列补救措施，将已发生事故对业务和企业造成的负面影响降到最低。04 追溯：事故现场可还原，人员可定位如果机密文件已经被散布到网络，企业要对此事故进行复盘和追责，但文件泄露路径不明，责任人不明，不知从何查起。在石墨文档，企业可以通过查看「操作日志」，定向查询任意时间段、任意操作者或任意文件的操作记录，包括删除、复制、登录、导出……甚至开启公开链接等操作，然后通过搜索和筛选来还原事故现场和责任人，定位问题，进而做出有针对性的改善措施。追溯操作日志与编辑历史 作为云商店合作伙伴，石墨文档还提供私有部署服务——将石墨全系办公套件与整体服务部署在企业自有服务器，支持公有云，私有云与自有机房，在企业数据自主掌控的前提下，使用石墨办公套件，并支持通过 API 与现有系统打通，让现有系统与石墨办公套件高效链接，大大提升企业的文件安全性，也能满足更多定制化业务场景。文中提到的商品链接：石墨文档SaaS版【华为云云商店——创新，从这里开始】 撰文丨石墨、一只大月亮编辑丨一只大月亮

文章目录1.实现原理1.1认识 URL1.2 http请求报文格式1.3 http响应报头格式2.具体实现2.1 获取url2.2 获取请求报文的报头2.3 获取请求报文的数据2.4 获取本机的局域网ip3.自动连接Wi-Fi4.打包成exe文件原来在本科期间买的老华硕电脑，最近开始无缘无故的黑屏、死机，让我开始有了换电脑的念头，早都想试一试苹果的系统了，所以趁着这次618活动来临，也是狠下手笔，入手了人生第一台MacBook-Air。在适应了一天之后，基本上使用起来没什么障碍了，肯定还有很多功能是我没发现的，以后在慢慢探索了。期间我也遇到了一个令人烦恼的事情，就是每次连学校的校园网，都要弹窗、登录，很繁琐，就想着试试看，自己能不能也写一个脚本来实现自动连接校园网的功能。第一次搞这玩意儿，也是遇到各种问题，写帖记录一下。1.实现原理刚好最近学了http协议，就当是复习了。简单概括就是，通过网址找到登录界面，然后发送post请求，把登录信息提交给服务器，从而完成登录。图片来源于朋友博客的，他的更详细介绍了http协议，感兴趣可以看看。1.1认识 URL我们所说的网址，其实就是统一资源定位符（uniform resource locator简称URL），通过这个唯一的地址，可以找到对应的服务。它的标准格式如下：协议://用户名:密码@子域名.域名.顶级域名:端口号/目录/文件名.文件后缀?参数=值#标志这个只是标准的格式，有些信息是可以省略的，比如登录信息等，还有服务器地址可以用域名地址，也可以用ip地址。带层次的文件路径其实就是你要访问的服务器资源，问号？后面是get请求的参数。http协议有多种请求方法，post和get只是其中的两种。1.get方法主要是获取服务器的资源信息，请求的参数一般放在url？后面。2.post方法主要是把数据提交给服务器，在报文的正文部分进行提交。http协议本质是获得某种“资源”（视频、音频、网页、图片……），而传输则是其功能。实际上，上网的大部分行为，都在进行着进程间通信，既然是通信，就需要获取信息和发送信息，所以对应到我们生活中，大部分的上网行为无非两种：1.把服务器上面的资源拿到本地（下载短视频、网络小说……）2.把本地的服务器推送到服务器（搜索、登录、下单……）1.2 http请求报文格式首行: [方法] + [url] + [版本]Header: 请求的属性, 冒号分割的键值对;每组属性之间使用\n分隔;遇到空行表示Header部分结束Body: 空行后面的内容都是Body. Body允许为空字符串. 如果Body存在, 则在Header中会有一个 Content-Length属性来标识Body的长度;1.3 http响应报头格式首行: [版本号] + [状态码] + [状态码解释]Header: 请求的属性, 冒号分割的键值对;每组属性之间使用\n分隔;遇到空行表示Header部分结束Body: 空行后面的内容都是Body. Body允许为空字符串. 如果Body存在, 则在Header中会有一个 Content-Length属性来标识Body的长度; 如果服务器返回了一个html页面, 那么html页面内容就是在 body中。HTTP常见Header：Content-Type: 数据类型(text/html等) Content-Length: Body的长度Host: 客户端告知服务器, 所请求的资源是在哪个主机的哪个端口上; User-Agent: 声明用户的操作系统和浏览器版本信息;referer: 当前页面是从哪个页面跳转过来的;location: 搭配3xx状态码使用, 告诉客户端接下来要去哪里访问;Cookie: 用于在客户端存储少量信息. 通常用于实现会话(session)的功能;2.具体实现import requestsimport socket# 获取ip地址def get_host_ip():    """    查询本机ip地址    :return: ip    """    try:        s = socket.socket(socket.AF_INET, socket.SOCK_DGRAM)        s.connect(('10.255.255.255', 1))        ip = s.getsockname()[0]    finally:        s.close()     return ipuser_ip = get_host_ip()# 校园网地址，最好不要用浏览器里的url，还是建议抓包获取post_addr = "http://10.10.244.11:801/eportal/"#下面两个大括号里面都是复制自己学校校园网登录网站中的，冒号两边都要加上双引号post_header = {#报头信息，通过抓包，获取} post_data = { #正文数据，通过抓包获取} #提交http请求报文z = requests.post(post_addr, data=post_data, headers=post_header)print("登录校园网成功，局域网ip如下：")print(user_ip)#input("")上面是代码的主要逻辑，细节信息还需要抓包填充。一开始电脑上是没有安装requests包的，需要自己先安装一下，后面python需要导入的包都是用pip3命令安装。如果没安装pip3命令的，请自行安装。pip3 install requests12.1 获取url在谷歌浏览器先打开上网登录窗口，然后按F12键进入开发者模式，勾选保留日志，输入账号密码，进行登录，在网络那里获取登录时的http请求报文。然后查看抓到的包，查看第一个即可，一般是第一个，如果不放心可以点进区查看，看到标头里的请求方法，确保是post。然后里面还有一个请求网址，就是url了。只需要复制？问号前面的内容即可，后面的是一些get方法的请求参数，不明白什么意思的看长文url的解释。往下拉，还有响应标头，请求标头等信息，⚠️注意，因为我们要向服务器请求登录，所以我们需要的是请求标头，而不是响应，别搞错了。# 校园网地址，最好不要用浏览器里的url，还是建议抓包获取post_addr = "http://10.10.244.11:801/eportal/"这样就完成了第一步，获取到了校园网地址。为什么说不建议直接从浏览器里面复制呢，比如我们学校这种情况返回的响应是3xx，说明网址被重定向过了，所以抓包到的地址比较准确一些。2.2 获取请求报文的报头把请求标头里的内容填充到代码块里，部分header的含义上文已经解释过，还想了解更多请自行搜索。填充的格式是键值 key：values模式，key和values都是字符串需要加引号，上下键值用逗号隔开，下面是我自己的报文，只是个例子。#下面两个大括号里面都是复制自己学校校园网登录网站中的，冒号两边都要加上双引号post_header = {    'Accept': '*/*',    'Accept-Encoding': 'gzip, deflate',    'Accept-Language': 'zh-CN,zh;q=0.9',    'Cache-Control': 'max-age=0',    'Connection': 'keep-alive',    'Host': '10.10.244.11',    'Referer': 'http://10.10.244.11/',    'Upgrade-Insecure-Requests': '1',    'User-Agent': 'Mozilla/5.0 (Macintosh; Intel Mac OS X 10_15_7) AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko) Chrome/101.0.4951.64 Safari/537.36',}2.3 获取请求报文的数据把载荷里的查询字符串、表单数据都填充到程序块中，这里主要上传的就是你的登录信息，不要填错了。post_data = {    'c': 'ACSetting',    'a': 'Login',    'DDDDD': 'xxxx',    'upass': 'xxxxx',    'protocol': 'http:',    'hostname': '10.10.244.11',    'iTermType': '1',    'wlanuserip': user_ip,    'wlanacip': 'xxxxxx',    'wlanacname': 'SPL-BRAS-SR8806-X',    'mac': '00-00-00-00-00-00',    'ip': user_ip,    'enAdvert': '0',    'queryACIP': '0',    'loginMethod': '1'}2.4 获取本机的局域网ip为什么要单独写一个函数获取主机IP呢，因为IP地址分为固定IP地址和动态IP地址，我们需要获取的是动态的IP地址，它是一直变化的，不能直接在请求数据里填抓包拿到的地址，不然你换个地方，可能那个地址就失效了。固定IP：固定IP地址是长期固定分配给一台计算机使用的IP地址，一般是特殊的服务器才拥有固定IP地址。动态IP：因为IP地址资源非常短缺，通过电话拨号上网或普通宽带上网用户一般不具备固定IP地址，而是由ISP动态分配暂时的一个IP地址，这些都是计算机系统自动完成的。# 获取ip地址#需要导入socket包，系统应该自带def get_host_ip():    """    查询本机ip地址    :return: ip    """    try:        s = socket.socket(socket.AF_INET, socket.SOCK_DGRAM)        s.connect(('10.255.255.255', 1))        ip = s.getsockname()[0]    finally:        s.close()     return ipuser_ip = get_host_ip()写到这里其实，已经可以自动连接校园网了，但是前提是你先打开Wi-Fi，连到学校的校园网Wi-Fi。说到底，现在的功能只能帮助你登录校园网，连接校园网Wi-Fi的事情还是得你来做，如果你之前连的是其他网络，那么你还有进行网络的切换。所以还要再增加一个自动连接Wi-Fi的功能，刚好python里有一个pywifi包可以支持这个功能。但是！！直接pip3 安装的pywifi包里面不支持mac os的Wi-Fi控制，因为开发这个pywifi包的作者不用mac os系统，所以pywifi包只支持windows和linux。好在，后来有人提出这个问题，作者后来又写了一个适合mac os的包，不过需要自己下载。我也是经历很多波折，才解决了这个问题。3.自动连接Wi-Fi还是先在终端安装pywifi包，然后找到pywifi包对应位置，把内容全部替换成支持moc os 的pywifi包。pip3 install pywifi1如果找不到pywifi路径可以先执行卸载命令，然后就会弹出所以安装过的包路径了，然后复制所需的路径，最好选择n命令，停止卸载就行。得到安装路径以后，可以在终端里查看，也可以在mac可视化文件模式里查看，我更喜欢可视化，打开的时候有的文件夹就翻译成中文了，我相信只要用心肯定能找到。找到pywifi路径之后，就要下载支持mac os的pywifi包了，下载完进行替换就行。那这个支持mac os的pywifi在哪呢？这里给出作者github的地址，作者awkman在Issue24里面也回答了，他写了一个兼容Macos的demo程序。moc版pywifi作者回复可以在终端用git命令下载，也可以，直接到作者仓库取自己下载，大家随意。git命令下载指令如下：-b 后面带的是分支，作者放在macos_dev里了。git clone -b macos_dev https://github.com/awkman/pywifi.git1下载完检查一下是不是包含了mac的.py文件，包含了就没问题。然后把包含了mac的这个pywifi文件和之前的pywifi进行替换就行。先cd到当前文件夹，然后cp拷贝到原来路径(怎么找路径前文已经说了)，文件名相同会自动替换里面内容。cd pywificp -r pywifi /Users/wenanqin/Library/Python/3.8/lib/python/site-packages12之前我在这样做完，运行还是报错，因为发现_wifiutil_macos.py里有一个包没安装，装完就好了。pip3 install pyobjc1下面开始完成连接wifi功能的代码，在统一路径下，新建一个wifi.py文件。import pywifiimport time#保存包中写义的常量from pywifi import constdef wifi_connect_status():    """    判断本机是否有无线网卡,以及连接状态    :return: 已连接或存在无线网卡返回1,否则返回0    """    #创建一个元线对象    wifi = pywifi.PyWiFi()    #取当前机器,第一个元线网卡    iface = wifi.interfaces()[0] #有可能有多个无线网卡,所以要指定       #判断是否连接成功    if iface.status() in [const.IFACE_CONNECTED,const.IFACE_INACTIVE]:        #print('wifi已经连接了网络')        return 1    else:        print("兄弟，我没设置自动打开Wi-Fi功能，你先打开wifi再试?")    return 0def scan_wifi():    """    扫描附件wifi    :return: 扫描结果对象    """    #扫描附件wifi    wifi = pywifi.PyWiFi()    iface = wifi.interfaces()[0]    iface.scan() #扫描附件wifi    time.sleep(1)    basewifi = iface.scan_results()    # for i in basewifi:    #     print('wifi扫描结果:{}'.format(i.ssid)) # ssid 为wifi名称    #     print('wifi设备MAC地址:{}'.format(i.bssid))    return basewifidef connect_wifi():    wifi = pywifi.PyWiFi()  # 创建一个wifi对象    ifaces = wifi.interfaces()[0]  # 取第一个无限网卡    #print("本机无线网卡名称：")    #print(ifaces.name())  # 输出无线网卡名称    ifaces.disconnect()  # 断开网卡连接    time.sleep(3)  # 缓冲3秒    profile = pywifi.Profile()  # 配置文件    profile.ssid = "NJUPT-CMCC"  # wifi名称    #连校园网不需要密码登录，另有登录模块    # profile.auth = const.AUTH_ALG_OPEN  # 需要密码    # profile.akm.append(const.AKM_TYPE_WPA2PSK)  # 加密类型    # profile.cipher = const.CIPHER_TYPE_CCMP  # 加密单元    # profile.key = '4000103000' #wifi密码    ifaces.remove_all_network_profiles()  # 删除其他配置文件    tmp_profile = ifaces.add_network_profile(profile)  # 加载配置文件    ifaces.connect(tmp_profile)  # 连接    time.sleep(1)  # 尝试10秒能否成功连接    isok = True    if ifaces.status() == const.IFACE_CONNECTED:        print("连接校园网成功")    else:        print("连接校园网失败")    #ifaces.disconnect()  # 断开连接    time.sleep(1)    return isok这里有三个功能，前两个测试用的，实际可以只调用第三个。link.py登录校园网之前先调用连接wifi模块。import requestsimport socket#导入刚才写的wifi模块，一定放在同一文件夹内import wifi#查看wifi状态wifi.wifi_connect_status()#连接wifiwifi.connect_wifi()# 获取ip地址def get_host_ip():    """    查询本机ip地址    :return: ip    """    try:        s = socket.socket(socket.AF_INET, socket.SOCK_DGRAM)        s.connect(('10.255.255.255', 1))        ip = s.getsockname()[0]    finally:        s.close()     return ipuser_ip = get_host_ip()# 校园网地址post_addr = "http://10.10.244.11:801/eportal/"#下面两个大括号里面都是复制自己学校校园网登录网站中的，冒号两边都要加上双引号post_header = {    'Accept': '*/*',    'Accept-Encoding': 'gzip, deflate',    'Accept-Language': 'zh-CN,zh;q=0.9',    'Cache-Control': 'max-age=0',    'Connection': 'keep-alive',    'Host': '10.10.244.11',    'Referer': 'http://10.10.244.11/',    'Upgrade-Insecure-Requests': '1',    'User-Agent': 'Mozilla/5.0 (Macintosh; Intel Mac OS X 10_15_7) AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko) Chrome/101.0.4951.64 Safari/537.36',} post_data = {    'c': 'ACSetting',    'a': 'Login',    'DDDDD': ',0,xxxxxxx@cmcc',    'upass': 'xxxxx',    'protocol': 'http:',    'hostname': '10.10.244.11',    'iTermType': '1',    'wlanuserip': user_ip,    'wlanacip': 'xxxxxxx',    'wlanacname': 'SPL-BRAS-SR8806-X',    'mac': '00-00-00-00-00-00',    'ip': user_ip,    'enAdvert': '0',    'queryACIP': '0',    'loginMethod': '1'}z = requests.post(post_addr, data=post_data, headers=post_header)#如果不想每次都手动关闭窗口可以删除下面的input，然后将print里的内容改成自己想要的print("登录校园网成功，局域网ip如下：")print(user_ip)#input("")4.打包成exe文件1.先安装pyinstaller包pip3 install pyinstaller12.找到pyinstaller命令路径（带bin，老方法卸载看路径），我直接执行不了pyinstaller指令，因为python系统就有，环境变量还没配置。3.执行指令打包先cd到需要打包文件的路径下，然后执行指令，我安装了一个超级右键程序，很方便操作#将 xx.py 打包为 xx.exe/Users/wenanqin/Library/Python/3.8/bin/pyinstaller -F xx.py1执行完操作，会生成三个文件，exe文件在dist文件内，至此，全部工作完成。执行程序，效果如上。如果想实现开盖自连，可看MacBook利用sleepwatcher实现开盖自动联网。原文链接：https://blog.csdn.net/weixin_42907822/article/details/125105976

在互联网技术越来越发达的今天，我们的工作也渐渐离不开这样便捷快速的查资料的方式，我们也已经习惯从逐渐发展的网络中了解最新的讯息，在教学上也要与时俱进采用不同的方法，为了进一步普及信息技术，让我们更加熟练地运用计算机，学校组织了一次计算机培训，让我受益匪浅。　　学习的脚步永远不能停止，信息技术的运用需要我们付出更多的精力，同时也要教育学生更好的使用计算机，让我们跟上时代的发展，适应当今的形式。在培训中有专家讲座，也有参观学习，让我对自己的教学上有了新的灵感，接下来我来谈一谈我所学习到的一些感想。　　对于现在而言使用多媒体教学是必不可少的，但是课件要怎么制作才能让学生掌握更多的知识，更深入的研究问题，这是一个难题。在我们的教学过程中因为教材的相似性，总是能够在网络上面找到很多课件，但是因为我们自己也只是走马观花的看一看，在上课期间使用的方法让学生可能就抓不到重点，效果并不是很好。但是要让我来制作一份课件还是需要别人的帮忙才能完成，因为我掌握的计算机知识不够，运用这些软件不够熟练，需要耗费的时间是在有点多，让我有心无力。