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- 给定一个字符串 s ,找出 至多 包含两个不同字符的最长子串 t 。 示例 1: 输入: "eceba" 输出: 3 解释: t 是 "ece",长度为3。 示例 2: 输入: "ccaabbb" 输出: 5 解释: t 是 "aabbb",长度为5。 思路:双指针,指针中间的是可能的答案。符合要求右指针向右扩,否则更新答案,左指针往右缩。 cl... 给定一个字符串 s ,找出 至多 包含两个不同字符的最长子串 t 。 示例 1: 输入: "eceba" 输出: 3 解释: t 是 "ece",长度为3。 示例 2: 输入: "ccaabbb" 输出: 5 解释: t 是 "aabbb",长度为5。 思路:双指针,指针中间的是可能的答案。符合要求右指针向右扩,否则更新答案,左指针往右缩。 cl...
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- 给定单向链表的头指针和一个要删除的节点的值,定义一个函数删除该节点。 返回删除后的链表的头节点。 注意:此题对比原题有改动 示例 1: 输入: head = [4,5,1,9], val = 5 输出: [4,1,9] 解释: 给定你链表中值为 5 的第二个节点,那么在调用了你的函数之后,该链表应变为 4 -> 1 -> 9. 示例 2... 给定单向链表的头指针和一个要删除的节点的值,定义一个函数删除该节点。 返回删除后的链表的头节点。 注意:此题对比原题有改动 示例 1: 输入: head = [4,5,1,9], val = 5 输出: [4,1,9] 解释: 给定你链表中值为 5 的第二个节点,那么在调用了你的函数之后,该链表应变为 4 -> 1 -> 9. 示例 2...
- 第一节课复习了c语言的一些知识,并简单介绍了数据结构这门课程。 1、引用和函数调用: 1.1引用:对一个数据建立一个“引用”,他的作用是为一个变量起一个别名。这是C++对C语言的一个重要补充。 用法很简单: int a = 5; int &b = a; b是a别名,b与a代表的是同一个变量,占内存中同一个存储单元,具有... 第一节课复习了c语言的一些知识,并简单介绍了数据结构这门课程。 1、引用和函数调用: 1.1引用:对一个数据建立一个“引用”,他的作用是为一个变量起一个别名。这是C++对C语言的一个重要补充。 用法很简单: int a = 5; int &b = a; b是a别名,b与a代表的是同一个变量,占内存中同一个存储单元,具有...
- 给定一个会议时间安排的数组,每个会议时间都会包括开始和结束的时间 [[s1,e1],[s2,e2],...] (si < ei),为避免会议冲突,同时要考虑充分利用会议室资源,请你计算至少需要多少间会议室,才能满足这些会议安排。 示例 1: 输入: [[0, 30],[5, 10],[15, 20]] 输出: 2 示例 2: 输入: [[7,10],[2,4]] ... 给定一个会议时间安排的数组,每个会议时间都会包括开始和结束的时间 [[s1,e1],[s2,e2],...] (si < ei),为避免会议冲突,同时要考虑充分利用会议室资源,请你计算至少需要多少间会议室,才能满足这些会议安排。 示例 1: 输入: [[0, 30],[5, 10],[15, 20]] 输出: 2 示例 2: 输入: [[7,10],[2,4]] ...
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