• [第二届大赛] 【小课堂第二期】工业APP大赛真的很难吗?开发技巧全解析
    “手机APP我经常接触,工业APP是同一种类的东西吗?”“我要围绕大赛命题来设计一个新作品么?”“作品在创新性和实用性间如何抉择?”自从开赛以来,有许多同学因为对具体的工业场景和需求不太熟悉,面对赛题有些无从下手。本次小课堂将从工业APP的开发技巧出发,帮助大家寻思找到作品思路。 工业APP是什么?划重点:与传统熟悉的手机APP不同,满足特定需求的工业应用软件即可参赛;在讨论开发技巧之前,我们需要先弄清楚“什么是工业APP”。用比较通俗的说法来讲,就是将原先工业技术人员脑子里的生产技术与经验、制造知识和方法,用软件的方法永久保留下来。因此,工业APP是高端制造业智慧的结晶。要深度理解工业APP,就需要知道工业APP和消费APP,以及工业APP与工业软件的差异。简单地说,消费APP(也就是大家在日常生活中天天用到的手机APP)主要集中在社交、出行、购物、餐饮、娱乐等领域,属于消费领域,相对简单,而工业APP隶属于多领域更复杂的工业领域,相对更为严格。与传统的工业软件相比,工业APP是面向特定场景,解决特定问题,满足特定需要,是一种更为具体的应用程序,而工业软件是解决一类或多类问题,满足一类或多类需要,面向多种不同的应用场景,具有普适性和更抽象的工业应用程序。在我国,工业APP是新名词也是未来趋势,但发达国家的工业领域,这类APP早已司空见惯。以波音公司为例,公司新机型研制过程涉及上万种软件,其中7000多个工业软件,是沉淀了企业核心技术的“独门秘笈”。我们举办工业APP大赛的初衷,也是想让社会各界认识到工业APP的重要性,挖掘更多工业APP开发人才,从而激励工业APP行业的活力。 工业APP怎么做?划重点:能利用数字化解决设计、生产、制造、运营、供应链、服务等环节中出现的任意问题,初赛赛题基于船舶、机械、纺织三大行业,不限题目;了解到工业APP的概念后,我们接下来以去年大赛等级奖-沈阳海默数控团队获奖作品“基于车床的数据分析与系统优化”为例,详细分析。该作品主要运行原理是:首先通过机床传感器获取到数据,然后再利用封装在 APP 里的统计工具对数据进行分析,获得结果后将重要信息以优化方案、报警信息的形式反馈给操作者。最后再上传云端,在云端以报表的形式呈现。从该作品中可以了解到,一套完整的工业APP,是由如下流程开发出来的:第一步选题:工业APP命题选择要有明确的说法,要解决特定场景下的特定问题;第二步建模:工业APP开发的前提是要将工业知识转化为模型,对模型进行封装。从技术角度,要保证数据建模方法的正确性、模型/数据的逻辑正确性、合理的简化处理……;第三步封装:工业APP的封装过程,核心体现在人机交互界面及底层执行过程。从交互界面来讲,要满足未来工业APP使用者的场景需求和目的需求。一个完整的工业APP基本包含如上开发步骤,参赛同学们可以参考借鉴。 大赛难点在哪里?划重点:可以结合目前在校学习/论文研究/科研方向等进行关联参赛,不一定需要全新创造一个作品;由于高校团队距离工业一线较远,对于工业场景和需求的理解缺失比较单薄。大赛主承办方也认识到了这一点,并通过多种方法降低大赛难度。首先,本次大赛没有采用实际的工业场景及工业问题作为工业APP大赛的命题。我们鼓励参赛者自己选定工业APP开发命题(这方面类似于学术论文或毕业设计的选题),针对问题提出的解决方法能自圆其说即可;同时工业APP初赛评选规则,也没有将解决问题的程度作为评价指标。其次,为了帮助高校团队获取到工业APP的原材料-工业领域的数据,我们推荐大家使用华为云DevCloud平台、中船船海智云平台、徐工信息汉云平台、中海创海创云平台。推荐原因是,这些平台可以提供给开发者常用的工具,也集成了许多工业领域知识,为开发者提供了工业数据集的支持,可极大提高开发效率。同时在这4家推荐的平台进行开发,各承办方技术人员可全程提供对接服务,开发的工业APP在评选环节胜出的可能性会更大一些。最后,考虑到高校团队日常课业占据大块时间,若开发时间不足,可绘制工业APP原型图+原理分析讲解视频或PPT形式输出视频展示,以此上交也可被视为有效作品。 以上就是本期大赛小课堂的全部内容。看完全篇有木有对工业APP认知更加了解?有木有获得到一些开发的思路?如果你还存在任何问题,可加入赛事交流QQ群:677475896,或登录大赛论坛https://bbs.huaweicloud.com/forum/forum-693-1.html,或与大赛承办方平台技术人员取得联系,以下是各平台技术对接人联系方式: 华为云DevCloud平台技术接口人  邱工       13666130958中船工业互联网平台技术接口人      李工       13434344773徐工信息汉云工业互联网平台  盛工       18914484749中海创海创云平台技术接口人  孙工       13600895392 用智慧为工业赋能,最高10万元奖金等你拿!
  • [第二届大赛] 【小课堂第一期】官网报名开启,你想知道的问题都在这里
    锵锵锵~大赛官网正式上线啦!本次大赛初赛阶段将采用线上报名+提交作品的方式,为保证使用体验,建议参赛选手们使用电脑打开大赛网站,进行报名、下载等操作。为帮助高效参赛,接下来小编为大家带来网站使用指导~第一步:注册/登录如果你注册过首届大赛,可以直接选择登录。第二步:点击立即报名,进入协议确认页为保证参赛选手作品受保密权益,同时也为了防止抄袭、作弊等情况发生,参赛选手需勾选同意参赛协议后方可进行报名。第三步:点击立即报名,进入协议确认页在报名时,如下事项需要注意:1、 如报名时暂时未准备好作品,可以只填写报名信息后保存;2、 带“*”的报名信息是必填项;另外队长信息需谨慎填写,一旦保存提交后不可更改(队员信息、作品信息可重复修改);3、 若报名时没有作品,作品名称和作品简介可暂填写无;4、 作品提交-开发说明书上传需以PDF格式,且需按照模板要求撰写,大小限制10MB以内;5、 工业APP演示视频需要体现APP核心功能,要求以MP4格式上传,大小限制在40MB以内;6、 每日只有一次上传机会,00:00~24:00算一日。为了方便参赛选手了解、学习推荐的开发平台,大赛组委会上线了培训专区功能。考虑到参赛选手开发时可能遇到问题,为了给大家带来最好的平台使用体验,大赛各承办方技术对接人也于培训专区留下联系方式,欢迎大家积极“打扰”!以上是本次小课堂的全部内容,如果参赛选手仍存在问题,欢迎发送邮件至大赛邮箱:app_competition@163.com咨询,或加入赛事交流QQ群:677475896,我们的技术人员期待大家的踊跃提问!第二期小课堂将于近期更新,为选手们带来参赛技巧的介绍,敬请期待。
  • [推广规则] 云创校园学生套餐素材
    云创校园活动地址:https://developer.huaweicloud.com/campus?productType=ecs_1图片素材请查看附件
  • [热门活动] 华为云校园大使——专注高校人才培养,打造未来新动力
    【华为云校园宣传大使招募令】 2019因机会而改变因改变而不同因不同而优秀华为云等待,优秀你加入华为云校园大使,实现多元化的个人成长。【我们需要这样的你】1、 专业不限,性别不限;2、 工作认真,富有热性,积极主动,有责任感;3、 成绩优秀,具备债扎实的本专业技能和知识技能;4、 出色的沟通能力以团队合作精神;5、 一定的领导能力及组织协调能力,在校担任学生干部优先; 【加入我们,你将收获】【校园大使积分奖惩制度】积分制度:通过校园大使初级考核+5分。群管理每月积分制度:新增人数最高+10分群内会话数最高+10分活动转化率最高+15分活动宣传积分制度:活动宣传人数第一名+30分,第二名+20分,第三名+10分(以进群人数为参考)活动参与人数第一名+20分,第二名+10分,第三名+5分(考核标准根据活动形式设定)推荐一名校园大使+5分。(此积分无上限,仅在校园大使积分上累计叠加,不可抵校园大使初级考核积分)奖励制度:获得5积分,可获得华为云优秀校园大使专属证书;获得30积分,可受邀成为华为云产品内测官,获得专属内测资格,提前体验华为云最新产品;获得50积分,可参加一次华为云HC大会或其他线下大会志愿者,获得与牛人面对面交流机会;获得60积分,获得华为云官网个人形象展示, 200元京东购物券;获得80积分,进入华为云企业内部,担任华为云众创小组的管理者,亲身体验公司管理者的工作日常;获得90积分,可获得校内线下活动华为云现金赞助机会一次;(有效期:半年内,赞助金额1000-5000元不等,根据活动规模而定)获得100积分,可获得校园大使奖励1000元购物券,共5个名额,(每年前5名优先获得100积分的大使可获得个人现金奖励)
  • [交流分享] 2019中级工程师考试重难点分析指导(连载)
    今年的通信工程师考试定于10月19日举行,较往年晚来了一个月,留给了备考者更多的复习时间!还没开始复习的你,是否决定报名了呢?小编了解到,下列问题是被提问频率最高的问题。。。新考生:有没有必要考?证书拿了有什么用?老考生、二战生:今年考试难不难?中级无线有哪些重点?今天的推送,小E就结合红松特聘讲师的预测,梳理了大家最关心的几个话题做出相关解答。首轮备考资料包在最后哦!一、报考等级与含金量Q:有没有必要考,我应该报考哪个等级?A:看工作需要。级别越高含金量越高。中级证书可作为聘任依据。首先毫无疑问,职称等级提升个人价值。通信工程师考试是工信部和人社部组织的国家级考试,通过考试可以获取证书。它既是职业资格考试,又是职称资格考试。这意味着只要你在这个行业从业,证书的价值的升级就是你个人价值的升级。且职称的高低还会影响到你退休工资的高低,所以多考个证书傍身当然很有必要。其次,在通信行业,通信工程师的证书可以说是一块敲门砖。而能不能升职,能力怎么被认可,要看取得的证书等级。只要取得了中级证书,就可被聘任工程师职务,不管从职位还是薪酬来说都是向上增长的。在某些岗位,中级通信工程师证甚至是必须。最后,助力职业发展。从2018年开始,5G在中国的建设浪潮可以说是来势汹涌。通过考试了解新的技术不仅对你的工作大有助益,更可能在招聘面试时脱颖而出。通信工程师考试被分为初、中、高三个等级,一般大学生毕业可以考初级,如果没有考过初级的话也可以考中级,高级通信工程师一般要考试与评审相结合的方式评价。至于报考方向,目前考试相关规定是初级职业水平考试不分专业;中级职业水平考试为:交换技术、设备环境、互联网技术、终端与业务、传输与接入(有线、无线)6个专业。报名的时候根据你的实际工作岗位需要选择一个级别一个专业报名就可以了。如果自己没有明确的方向,推荐考通信中级终端与业务,多背,吃透教材,多做题,要通过也是不难的。 二、报考流程和条件今年定在10月19号,也就是10月份的第三个周六考试。一般是在6-8月份开始报名,各个地方的报名时间、报名办法不同,由各地考试机构决定。需要提醒的是,本次考试的2个科目,单科及格的成绩不会保留,不能转到下次考试使用,所以需要在一次考试中各科目全部及格才能合格。然后由各地人社部门统一颁发证书,和人社部门盖章的《专业技术人员合格登记表》,提供给用人单位或人才机构存档。 三、考试题型与分值这是往年的通信工程师考试题型及题量分值设置。上午的综合都是客观题单选题。下午的实务题型是主观题6道分析解答,解答题形式灵活多变,包括类似完形填空,阅读理解,计算,连线,分析简答题等等。预测呢2019年试卷题型结构不会有太大变化,大家暂时按照以往的真题形式进行复习就可以了。四、考情分析(划重点啦!)大纲特点参与过去年通信工程师考试的考生,应该了解,2018考试大纲和教材相较2017有了较大调整和变化。简言之,新的东西在增多,比如4G、5G、互联网,而老的内容在进一步减少。红松教育特聘讲师丁志高老师分析,虽然今年的考试大纲还未出来,但不难预测,这一趋势今年依然会延续。新大纲出台后的第二年,我们依然要先把握2018的难点重点、出题风格。并以考试大纲为依据进行复习。五、备考策略2019是新大纲实施后的第二年考试,红松教育预测,今年的大纲会在去年的基础上调整。所以考生们可以紧抓去年的考点,重点复习。重点在于:1、记住关键的知识点中的关键字2、区分重点3、综合能力部分注意对基本概念的记忆和理解,实务部分注重知识点的记忆以及重点内容的理解、运算联系和归类。 同时,抓住2018年大纲中的几个特征: 1、知识点增多和细化,重点在新技术2、2018年之前的考试真题以及坊间的历年复习题和资料只能作为参考3、考试大纲依然是重要的考试依据。4、根据行业内从业经验,筛选重要考点。需要有个针对2019年考试的考前辅导计划。教材选择上,统一的辅导教材由人民邮电出版社发行,封面就如上图所示。中级实务分了5个专业6本书,综合教材和初级教材不分专业。 Q:2019年的考试教材还没开始卖,可以先用18年教材吗?对备考会不会有影响?A:目前来说,暂时先用18年的考试教材进行初期备考是没有问题的。根据通信工程师考试教材4年一变革的这种规律来看,2018年的教材刚经历了一次比较大规模的“改革”,所以19年教材内容预计不会太大的变动,可能会有些细微增减。新书出版时可以再更换新教材进行备考。 根据历年考试教材发售时间来看,预计2019年的教材估计也要到7月中旬左右才能开始发售,如果那时候再买书复习,可能对备考会有比较大的影响;其次,可以等19年新教材出来之后,再换新教材进行第二轮备考,因为教材虽大范围调整可能性不大,但是一些新增减的内容很有可能会成为今年的考试重点和难点,所以在二轮备考时要把这些变化的内容作为重点来复习,这样才能使备考做到“天衣无缝”。 福利来啦!!言归正传,为了应试而进行的复习,是脱离不了有针对性的重点和真题的。除了红松讲师们正紧锣密鼓筹备的2019中级复习班之外,小E也为大家准备了首轮复习资料包,帮助大家在初轮备考时快速梳理知识点。同时也可直接戳阅读原文查看2018公开课视频(持续更新)!新的题库和备考班正在筹备中!大家不要急~~ 领取方式在公众号后台回复关键词:“2019通信工程师”领取复习资料。说明:此份资料包中,包含10个公开课视频,综合实务、专业能力重点章节学习笔记,部分详情可参考下图。适用范围:中级无线方向。持续关注e企学后续不定期更新考试知识点。下期预告:资料延伸
  • 【华为云TaurusDB性能挑战赛】海选赛-选手操作指导
    1、  点击前往华为云TaurusDB性能挑战赛-报名页,完成报名。(报名操作指导,请见《参赛指引》)2、完成报名后,点击【赛题详情】;点击进入【海选赛入口】3、进入海选赛答题页面,点击“加入课堂”4、在弹窗的【姓名】框内,填写页面右上角的字符串(您的华为云账号)5、进入课堂后,点击“开始上课”,即可查看参考资料。6、进入课堂后,点击作业tab,点击“进入作业”,即可开始答题。7、答题完成后,点击“提交作业”即可提交当前答题情况,提交作业后,可以在“评分”处查看成绩。
  • [分享交流] 华为云云服务知识演练交流
    云服务知识的基础篇课程内容:课程目的课程形式课程名称涉及技术领域/产品课程难度课程链接了解华为云基础产品理论教学华为云入门云计算简单https://education.huaweicloud.com:8443/courses/course-v1:HuaweiX+CBUCNXX003+2018.5/about理论教学网络服务:全链路、无感知云上网络虚拟私有云简单https://education.huaweicloud.com:8443/courses/course-v1:HuaweiX+CBUCNXI006+2018.5/about理论教学+动手实践弹性云服务器ECS:轻松上云第一步云服务器简单https://education.huaweicloud.com:8443/courses/course-v1:HuaweiX+CBUCNXI003+2018.5/about理论教学+动手实践数据库入门与应用数据库中等https://education.huaweicloud.com:8443/courses/course-v1:HuaweiX+CBUCNXD001+2018.5/about华为云上的入门实践动手实践创建酷炫简历网页云服务器简单https://education.huaweicloud.com:8443/courses/course-v1:HuaweiX+CBUCNXX008+Self-paced/about?isAuth=0&cfrom=hwc动手实践搭建私人云端网盘云服务器/云硬盘简单https://education.huaweicloud.com:8443/courses/course-v1:HuaweiX+CBUCNXX009+Self-paced/about?isAuth=0&cfrom=hwc使用DevCloud了解简单的软件研发过程(可选择其中一项进行实践)动手实践Cocos人机对战五子棋APP开发APP开发简单https://devcloud.huaweicloud.com/classroom/joinhomework/e52406dd92b44b7b94dd24070b7fb4a5/eb6f75b9fb854ae7bc855f2c4223db15动手实践人脸识别Android应用开发APP开发中等https://devcloud.huaweicloud.com/classroom/joinhomework/e52406dd92b44b7b94dd24070b7fb4a5/3ceb5acc63fc4efcb312a4ea1a89786b动手实践Docker   Tomcat容器部署Web应用Web开发/云容器引擎中等https://devcloud.huaweicloud.com/classroom/joinhomework/e52406dd92b44b7b94dd24070b7fb4a5/f030bd9f112644f69db287d1dacbc5c8动手实践Cocos 2048 H5小游戏开发Web开发/云服务器中等https://devcloud.huaweicloud.com/classroom/joinhomework/e52406dd92b44b7b94dd24070b7fb4a5/be1c5df2ad2a462d89bcec5dee04661e动手实践基于微服务搭建天气预报应用微服务/云容器引擎高https://devcloud.huaweicloud.com/classroom/joinhomework/e52406dd92b44b7b94dd24070b7fb4a5/0ac06bbfde504f9db0ccb5d2a2215e87 在学习实践过程中,有疑问或心得,请在此帖留言~  
  • 云创校园活动结束了,所有学生资源已经售完
    云创校园活动结束了,后期开放请留意官方通知
  • [技术干货] 【趁热打“帖”】华为【IoT在线训练营】一等奖作品分享:智慧校园
    结合华为OceanConnect平台和小熊派的训练营作品分享注:虽然这是一个学习作品展示,我们也当一个真正的项目来介绍一、项目背景    家校信息互通,关注学生安全。    父母的眼睛一看不见孩子,就时刻担心,即使是爷爷奶奶送上学,做妈妈的也不很放心;    作为学校更是担心在校门口孩子被拐走。    那么学生的行动在家校间接驳时间点上的信息互通,就是本案要做的事。    二、业务流程概述    1)学生进入学校/离开学校进行打卡,卡号信息通过南向终端设备采集后上传到华为OceanConnect平台,通过订阅接口发送给北向应用,应用服务得到信息后,到数据库中检索卡号对应的学生信息,然后取得学生家长手机号,并发送一条学生已经到校的短信。给家长一个安心消息。    2)学校门口总是乱糟糟,为防止学生过早的出来等家长,那么家长在到达门口时,通过微信公众号已经定制好的菜单,发送通知命令,微信命令发送给北向应用,应用服务从数据库检索订阅微信号对应得学生信息,然后拿到学生对应的终端设备,向华为OceanConnect平台发送呼叫命令,最终命令发送给南向终端设备,设备端代码根据接收消息类型和内容选择显示和亮灯提醒.三、项目内容1、硬件方案开发板:小熊派 STM32L4xx通信方式:WIFI/GPRS/NB-IoT可选平台:OceanConnect 2、软件方案1)依托OceanConnect平台,在平台上创建项目和产品,并根据项目的服务能力信息,编写Profile以及编解码插件2)北向微服务应用依赖OceanConnect平台的Api注册设备信息,查询以及接收回调信息login/subscriptions/deviceCommands主动调用的接口deviceDataChanged/commandChanged提供给回调的服务    详细接口说明和使用见 Asp.net core实现北向应用服务对接OceanConnect3)北向业务系统,维护设备和学校信息    “智慧校园”是一个SaaS应用,一个设备和一个学校对应,学校可以注册多个学生,家长微信端绑定学生信息;      也就是一个一个学校(设备)为中心,连带着学生和家长作为一个SaaS的租户。4、产品全貌四、作品演示    见 智慧校园演示视频五、源码下载为了完成任务,也下载了不少别人的代码,最后攒了一个自己的。这是完整的LiteOS工程。CSDN无法自己设置下载积分,如果下载不了的,可以在这里留言。https://download.csdn.net/download/shenlongju/11211226
  • 云创校园活动界面打不开404界面,是活动结束了吗
    云创校园活动界面打不开404界面,是活动结束了吗地址:https://developer.huaweicloud.com/campus
  • [上云精品] 施展——教师发展研修管理平台
    施展——教师发展研修管理平台:        是区域名师工作室发展与管理评价系统,可以轻松完成名师工作室开展研修活动时的挂课、报名、考勤、双向互评、学时记录等工作,提供专业、易用的课程工具,实现切片式研修和在线直播研修,建立成员学员的学习成长档案,期末向教育主管部门和学校提供教师成长报告。        实现教学研修活动管理、教师成长档案建立、导师学员双向评价、主管部门对工作室的考核测评、助力教师层级发展等。适用范围:区域名师工作室管理与评价区域教师继续教育管理与评价学校教师发展管理与评价请大家多多关注我们哦!
  • [华为人] 丢掉“束缚”,“无线”精彩
    【摘要】 这是华为EMUI联合华中师范大学蒲公英支教团队,首次通过无线投屏方式,将手机里的丰富内容投射到大屏幕上,用科技让课堂变得生动有趣的新尝试。2018年10月,北方的天气微凉,太行山脚下一间简陋的教室里,一堂别开生面的地理课正在进行。略为奇怪的是,讲台上没有教案和课本,黑板上也干干净净,老师手上只拿了一部手机,一边讲解,一边娴熟地翻动,小朋友们一个个盯着电视机看得入神,这是怎么回事呢?  原来,这是华为EMUI联合华中师范大学蒲公英支教团队,首次通过无线投屏方式,将手机里的丰富内容投射到大屏幕上,用科技让课堂变得生动有趣的新尝试。一根线的“束缚”  2017年10月,华为 Mate 10系列手机发布会上,手机投屏作为一个全新炫酷又实用的功能,吸引了众人的眼球。使用投屏功能将手机和大屏相连,不管是办公还是娱乐都能享受大屏畅快体验。  我的一个同学老马看完后很感兴趣,马上购买了一台Mate 10。2018年元旦回兰州老家时,他想给父母和亲朋好友用电视机放映在国外出差期间拍摄的好玩视频,结果捣鼓半天都没成功。老马打了一圈电话,最后找到我,我告诉他还需要购买一根Type-C转接线。不能马上体验投屏功能的老马,意兴阑珊。  Type-C,短短的1.5米,虽然也是我们花了很大力气才实现的有线投屏,却也将很多类似老马一样的用户挡在了门外:线太短,使用起来不方便;不便宜,额外花钱没必要吧;型号怎么选……  我将问题反馈给了团队。“如果不能解决转接线的问题,就会有很多用户不会使用这个功能,那整个团队前期的努力又有什么意义! 只有站在用户的角度不断思考、打磨,才可能设计出大家愿意用的功能,必须加快无线投屏开发步伐。”产品经理在一次特性体验改进会议上一锤定音。一次被误会为“奸细”的摸底  想丢掉这根线的“束缚”,说起来容易,第一步就犯了难。  设备之间如何彼此识别、彼此连接?这就需要利用点对点连接技术——Miracast协议,它不同于视频APP的手机投屏功能,是一种不依赖于局域网的连接技术,不但可以将整个手机桌面投到电脑,还可以同时打开多个应用,进行多窗口操作。  我们首先要做的就是筛选出支持Miracast协议的大屏设备,然后解决这些设备的时延、花屏、兼容性问题。那么问题来了,面对国内外众多电视品牌,数以千计的不同设备型号,如何筛选呢?  国外设备还好,一般支持Miracast协议的大屏设备可以通过认证网站查询,而国内这块还是空白。最终,大家决定用最“笨”的方法,在主流电商网站圈定国内市面上常见的大屏品牌和型号名单,根据名单开启地毯式摸底测试。  那段时间,投屏团队工位总是看不见几个人影,不善交际的研发团队一改“宅男本色”,纷纷走出去。针对在售的产品跑卖场,挨个测试,摸遍了望京周边卖场所有的电视机,还一度被店员误会是同行派来的“奸细”, 禁止他们进行摸底测试。  除了跑卖场,针对存量产品大家纷纷“各显神通”,找同学、找亲戚、找邻居家里的大屏设备。从来没在家长群里发过言的李工,为了完成测试任务,“厚着脸皮”加了家长们的微信,去他们家“看”电视……凭着这股韧劲,我们测试了1000台以上的设备,覆盖了市面上主流的大屏。  然而,不同型号的设备对于Miracast协议的兼容性参差不齐,仅靠手机端的优化远不能解决兼容性问题。为此,团队主动联系主流大屏厂洽谈合作优化,确保新产品出厂前完成双方(大屏端和手机端)调试优化,解决了新上市大屏设备的兼容性问题。  那存量产品怎么办呢?我们决定两条腿走路,一方面,由于大屏设备并非频繁消费产品,因此要考虑已售出的存量设备,在协议上做宽进严出的适配,尽可能地兼容现有的大屏设备。另一方面,我们不再闭门造车,走出去,和业界专业团队合作,汲取他们的优秀经验,站在巨人的肩膀上寻找最佳方案。  考察了几家专业做连接的主流供应商,综合评估后,最终和H公司达成合作。此时, 距离 HUAWEI Mate 20 系列发布只剩下不到两个月时间,我们希望赶在这次发布会上发布无线投屏功能的优化体验。  留给我们的时间不多了,唯有争分夺秒的奋战。一个多月后,在我们双方的努力下,H公司高清无线投屏器诞生了,只需将无线投屏器**电视机的hami口,一个按钮即可与大屏设备进行搜索连接,完美适配大屏设备,带来可媲美有线的画质,彻底解决时延、花屏、兼容性难题,获得了国内主流电视厂家的一致肯定,我们激动不已。  2018年10月16日,Mate 20系列发布会上,投屏功能体验全面升级——无线投屏以全新的面貌问世。  这次,终于丢掉了那个1.5米长的转接线。不仅如此,无线投屏的连接速度还较安卓原生提速了200%,给用户更快捷、更自由的投屏体验。  上市首月,无线投屏的使用率是之前有线投屏的25倍多。用户的认可,让我们前进的动力更足了。一个新的可能  当然,这仅仅是个开始。  作为华为手机的忠实Fans,我经常在家给孩子用手机投屏功能播放视频。作为玩机技巧项目组成员,我也一直在思考一个问题,怎么让更多用户了解这个功能?或许,除了高效办公、家庭娱乐,无线投屏还有没有其他可能呢?      2018年10月的一天晚上,我无意间刷到一条朋友圈信息,是一个做支教老师的大学生朋友发的。内容大概是,他们即将离开支教5年的地方,希望能够给孩子们上一节间别开生面的课,让孩子们获取更多课本以外的知识,作为纪念。但学校的条件有限,没有多媒体教学设施,为此他们很是发愁。  看到这条信息,我深受触动,我能为他们做点什么呢?突然,脑中灵光一闪:手机投屏功能不是正好可以解决这个问题?老师们可以将互联网课件及各种丰富的视频下载到手机里,教室不需要网络就可以帮助孩子们看到外面的世界。想到这里,我毫不犹豫地联系了那位支教的朋友……  很快,我们就和朋友所在的华中师范大学蒲公英支教队取得了联系,学校负责人听说后也非常支持。一切准备就绪,周末我们一行人从武汉坐高铁到了河北,然后驱车来到了支教所在地——河北省保定市阜平县西刘庄小学。一堂特殊意义的课  一下车,孩子们就冲了过来拥抱住支教队老师,就像看到久违的家人一样。原来孩子们听闻老师要过来,还带来了高科技设备,早早地守候在学校的门口,等了一个多小时。  之前,老师主要以黑板书写+讲解的方式授课,内容有限,反复擦黑板也费事。这次,我们的“黑科技”能给孩子们带来不一样的惊喜么?  当我们把带来的轻便LED电视架到了讲台上,孩子们目光中充满好奇和期待。很快,老师的手指在手机上轻松滑动,准备好的PPT内容就从电视上“跳”了出来。“哇!”孩子们一个个惊呼出声,觉得很是神奇。  更惊喜的还在后面,为了上好这一节课,老师们可都做足了准备。       音乐老师播放了一曲由诗改编成歌的《苔》,并教会了他们唱这首歌。“苔花如米小,亦学牡丹开。”老师告诉孩子们,只要勇敢追求梦想,一定能绽放属于自己的光芒。有个孩子自告奋勇地站出来唱了一首歌,虽然歌词还不是那么流畅,但我觉得特别棒,比任何一首流行曲都好听。  地理老师用视频给孩子们展示了土耳其热气球和极光,这些是他之前穷尽了词汇也形容不出的美丽。  生物老师给孩子们上了一节有趣的生理课,通过动画和游戏的形式,让孩子们明白了自己身体的红绿区,尤其父母不在身边的孩子们,更要懂得保护自己。  这堂特别的课,不知不觉就接近了尾声,而孩子们显然都还不想结束。一听说老师们要走了,内向的孩子们在旁边默默流泪,胆子大点的则抱住老师大喊:“不要走。”虽然他们年纪很小,但已经懂得了离开的意义。一个从出生3个月起,父母就相继离家打工的孩子对我们说,老师教会他很多知识,还让他学会保护自己。  孩子的真诚让在场的人无不动容……离开时,我们把投屏设备留给了校长,建议学校以后多用这种方式给孩子们传授知识。在回去的路上,一位老师说,最初选择支教,只是想丰富自己的阅历,但是在授课过程中,却收获了始料未及的感恩、尊重和快乐,而这些都是孩子们给他的。他愈发觉得教育是一件特别有意义并会为之坚持下去的事,他会把这份感恩之心带到人生的下一站。  我也不由地感叹,我们的无线投屏功能,本是为办公和家庭娱乐而生,没想到,这一次偶然的经历,却发现了它的更大用途。希望有那么一天,孩子们能看到真正的极光,或者成为一个音乐家,亦或者成为一个老师,教育更多的孩子……  白日不到处,青春恰自来。很多时候,研发工作就是这种感觉,没有光芒四射的舞台,甚至有时候感觉自己微不足道,但产品出来的那一刻,大家都明白,自己的青春是无悔的,自己的人生是有意义的。这次蒲公英支教的经历,让我深刻地体会到,一个小小的手机功能,可以给孩子们带来这么多精彩,我们有什么理由不更加努力呢?本文为《华为人》版权所有,未经允许不得转载。如需转载请联系编辑部hwrb@huawei.com
  • [上云精品] 【福建国科】“网络空间安全教学实训平台”打造网络安全人才培养综合解决方案!
    福建国科信息科技有限公司  福建国科信息科技有限公司是国家级高新技术企业,IT领域产教融合的深度实践者,中国高技术服务业联盟重点合作的产教融合专业服务公司。公司总部位于厦门,并在福州、泉州、成都、绵阳设有分支机构。  国科科技创立于2014年,以“城市人才中心”为载体,业务聚焦产教融合,开创贯穿产教通道的人才培养新模式,对接产业与教育两侧,致力打造“教育+产业服务的人才供应链”。 国科科技主营校企产教融合运营,基于对IT领域产业知识以及高校泛信息化专业课程的准确理解和把握,积极整合地方高校与IT产业链多环节资源,合作高校服务于产业,为高校和企业客户提供优质的人才服务和项目服务。  在产业侧,国科科技长期位列华为五钻认证服务合作伙伴(CSP)名单,是华为授权认证培训合作伙伴(HALP)。同时也是中核集团、中国移动、中国联通、中国电信、星网锐捷、四川长虹集团的核心供应商,并已入围电子政务,智慧城市等行业公司的IT外包项目的合作名录。  在教育侧,国科科技目前合作包括福州大学、福建师范大学、集美大学、西华大学、锦城学院等在内的超四十所本科及高职院校,通过与产业端共同深度研发,已完成IT领域多个专业的课程开发。公司为学校提供符合产业发展的专业课交付服务,每年服务高校学生超5000人,积累了超1000人的人才资源池,为超过100家产业公司提供了稳定、优质的项目服务。  作为产业端与教育端的纽带,国科科技将继续为打通产教人才供应通道而努力,竭力创造人才培养与技术服务新模式,继续拓展企业、学校、学生、国科等多方共赢的局面。网络空间安全教学实训平台说明产品亮点:● 一站式教学场景解决方案,一个产品满足教学过程遇到的教、学、练、考、赛等问题。● 云架构,安全自由。采用灵活性较强的云架构,保证安全隔离,且成本低。● 用户体验导向的产品设计。提供简单易用的平台产品,面向高校教学场景,降低教师、学生使用平台学习成本。● 学生学习单独隔离环境。学生学习资源独立分配,互不影响,课后资源自动销毁,节省空间。● 实验、实训、实操多样实践。以课件进行最小颗粒的实验,真实环境作为实训场景,以赛代操作。● 全景统计分析了解学生学情。通过内置实验、考核等记录进行学生学情分析,一目了然了解学生学情。   功能介绍:本产品致力于网络空间安全实训教学虚拟云化;打造教、学、练、考、赛完整育人闭环,提供整体教育实训产品解决方案。1、实验平台基于虚拟云化,对网络空间安全专业学生在学习过程中提供实验操作环境。快速、方便、安全的提供给教育侧实训需求。实验平台包含网络空间安全800余实验课时,满足网络空间安全专业各种教学教育实训诉求。2、单兵作战靶场基于实验环境,方便的网络拓扑拖拽配置不同的网络靶场。满足实际教学中对现实网络真实环境的模拟。让学生在教育中能够通过平台一站就可以学习了解到网络安全在实际中的应用,使其在步入社会中能够应付各种常见的网络场景安全问题。通过靶场拓扑的简单拖拽配置可以让教师便利的制作多种真实的网络环境,实现模拟现实网络世界情况。3、CTF竞赛营以赛代练,平台提供CTF比赛训练营及组织比赛能力。教育侧在实际应用过程中可以举办院内及校际之间的小型比赛,以赛代练,让学生熟悉网络攻防实际情况,及深刻了解网络安全知识。4、教学管理后台教学管理后台,根据不同角色设定不同权限,管理员拥有最高权限,并且对角色权限进行划分。教师角色登录后台可以对教学计划进行编排,以及班级管理。5、在线考试系统教师可以在后台进行考场、考卷、试题编辑。通过下发到各个班级,完成学生的在线考试诉求。6、课程体系系统教师可以在后台进行课程体系的编辑,根据不同课程,组合搭建自己的课程体系。并组织到教学计划中,下发给学生班级。教师可以对班级及班级人员进行管理。7、统计系统后台可以对每个班级或学生维度进行统计分析。了解所教班级的实际情况,以及班级学生的学情掌握情况。一目了然,了解教学中课程的掌握情况。
  • 关于华为云创校园2核4G服务器上线的通知
       因不可抗拒因素,原定于19日上线的2核4G服务器,将推迟上线,时间暂定为4月20日,如有特殊原因,将另行通知,请留意通知,感谢大家对华为云的支持,华为云将尽快争取上线。    
  • [最新动态] 顺利完成学习,教学体验很棒,如果可以把视频中涉及的资源链接发上就更好了。