点击赛事报名链接：https://competition.huaweicloud.com/information/1000037843/introduction点击：立即报名  在校学生不填写在线验证码，将不具备参赛资格。请务必报名前填写“在线验证码”如何申请报告？在验证前，您需要首先注册并登录教育部学历查询网站“中国高等教育学生信息网（学信网）”（https://www.chsi.com.cn/），找到“高等教育信息”，进入“学籍”功能。接着，在您最新一段学习经历右上角点击进入“查看该学籍的在线验证报告”。如您未申请过该学籍的在线验证报告，如下图所示，可点击“申请”按钮。您需要保证大赛期间您的报告的有效性，建议设置在线验证报告有效期至少为5个月。若您已经申请过学籍在线验证报告，请确保有效期在2020年8月31日之后，若有效期不足，请操作“延长验证有效期”。申请后，即可查看您的学籍在线验证报告。在线验证码（16位或12位），请在报名时，在下方备注栏进行填写。学信网的使用过程中遇到任何问题，可在学信网帮助中心查找解决办法： https://my.chsi.com.cn/archive/help/index.action

1、 将资源中心内容整合至教学平台教学市场入口地址：教学市场内容列表：2、现有页面增加VOC反馈入口3、新增 新工科实验班的 入口新工科实验班入口：新工科实验班详情页面：4、Classroom启用新域名：https://classroom.devcloud.huaweicloud.com/home

今日，华为发起的“Learn ON”计划特别活动——“停课不停学-高校在线教育论坛”以视频会议与在线直播的形式召开。本次论坛由华为与联合国教科文组织教育信息技术研究所（UNESCO IITE）、高等教育创新研究中心（UNESCO ICHEI）等合作伙伴联合举办，并邀请海内外高校、企业领导与专家分享疫情期间开展在线教育的实践经验以及遇到的问题，共同探讨切实可行的解决方案，在保证教学连贯性的同时，提高在线教育质量，有效推进“停课不停学”，做到教学“不掉线”。由新冠病毒疫情导致全球部分学校停课，已使全球逾15亿学生受到影响，为此， UNESCO召集国际组织、民间社会和企业合作伙伴组建全球教育联盟（Global Education Coalition），以确保停课不停学。作为联盟重要成员单位，华为长期坚持数字包容的企业社会价值理念，平等优质教育是华为数字包容倡议（TECH4ALL）的重要组成之一。面对UNESCO的号召，华为积极响应，推出“Learn ON”行动计划，致力于通过创新的ICT技术，携手全球伙伴，在疫情期间，持续为不同地域、不同群体的人们提供平等优质的教育机会。针对全球华为ICT学院抗疫教学的新需求，华为人才生态发展部院校合作总监吴林托介绍了华为“Learn ON”行动计划内容，并承诺：为合作院校提供500万美元的院校合作激励基金用于开展在线课程、在线培训、在线实验等活动；130多门课程与MOOC资源，涵盖人工智能、大数据、5G、物联网等前沿技术领域；从4月至12月，开展100多场在线师资培训，预计总共为超过1500名教师提供培训；通过在线自学、在线课程、在线课堂等方式，培养5万名学生。图为论坛网上直播现场“研讨会上，联合国教科文组织教育信息技术研究所所长展涛表示：很高兴与华为在高校在线教育论坛等系列活动中展开联合行动。IITE作为教科文组织的下属机构，正在‘Combat COVID-19: Keep learning together we are on the move!’倡议下与全球合作伙伴紧密合作，分享经验和资源，共同抗疫。让我们继续共同努力，用热情，创新和集体的力量为数百万需要帮助的学生、老师和家长提供支持。Let’s work together! Go digital, Go Universal, Go far!”“华为企业BG人才生态发展部部长冯宝帅表示：华为将免费提供优质教学资源、建设开放平台、提供基金支持，并开展多项活动，覆盖教学、考试、培训、交流、资源开发等不同场景，全面支持全球华为ICT学院推广和使用在线学习，让学生足不出户就能照常上课，不让学习停摆，不让学生掉队。”在分享环节，联合国教科文组织内罗毕办公室Ann Therese Ndong-Jatta主任、教育部在线教学国际平台与课程建设专家顾问组副组长、哈尔滨工业大学副校长徐晓飞、武汉大学计算机学院副院长刘树波教授、肯尼亚ZETECH 大学教授Samuel Kinuthia、浙江大学计算机学院翁恺教授、教科文高等教育创新中心赵建华教授等来自海内外专家、高校代表围绕学校如何制定在线教育方针、如何组织师生开展在线教学以及疫情期间师生心理教育、如何使用华为云WeLink成功开展线上教学等主题，从不同角色、多种角度介绍了特殊时期采取的教学措施，并分享了实践中遇到的困难与挑战以及应对策略。UNESCO教育信息技术研究所专家Svetlana Knyazeva提出，高校、企业与教育组织要通过开放教育资源、分享在线学习资源、制作与分享慕课等方式，帮助更多学校开展在线教学。在特殊时期，教学停滞可能进一步加剧区域及国家之间的教育发展不均衡，扩大数字鸿沟，远程在线教育是解决这一问题的重要且有效手段，而流畅的通信平台、适切的教学资源、便利的学习工具、及时有效的支持服务，是确保大规模在线教育的关键。未来，华为愿意持续与各大高校、教育组织交流分享教育领域的在线教育经验，并加大投入，加强数字资源建设、促进教育信息化发展，保障更多人享有平等优质教育。

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【中国，2020年3月30日】3月28日，华为联合教育界专家对已通过初审的“2019年第二批华为教育部产学合作协同育人项目”进行线上答辩，最终共有66项项目获得评审专家认可。为了响应教育部高等教育司《关于征集2019年产学合作协同育人项目》的号召，落实华为“鲲鹏高校人才计划” 、“创智计划”，促进鲲鹏计算产业发展，华为公司计划立项新工科建设、教学内容与课程体系改革、创新创业教育改革三大类教育部产学合作协同育人项目，为高校提供TaiShan服务器、鲲鹏云、GaussDB数据库、openEuler操作系统、Atlas开发板、华为云ModelArts、华为云数据库等软硬件资源和经费，支持高校专家建设计算产业课程资源，助力高校培养关键核心技术领域人才。为配合新冠疫情防控形势，评审与答辩采用线上方式。华为邀请了北京理工大学计算机学院院长、长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者王国仁教授，教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会委员/副秘书长、北京航空航天大学计算机学院副院长高小鹏教授，西安电子科技大学人工智能学院执行院长侯彪教授, 西北工业大学计算机学院副院长尚学群教授，清华大学计算机科学与技术系刘卫东教授等教育界专家，与华为技术专家组成评审组，经过一天紧张有序的评审，专家从建设内容及措施的可行性、成果价值及示范性、研究基础及保障等方面审阅了申报材料，通过华为远程会议系统Welink听取了申请人的陈述并进行了问答。经过专家独立打分和评审组集中讨论，最终遴选出66项优秀项目获得立项，华为公司将与最终立项的各项目负责人签署立项协议，并提供必要的资源、经费及技术支持，保障项目的顺利完成。评审组建议立项名单：新工科建设项目教学内容与课程体系改革项目创新创业教育改革项目最终立项结果，以教育部网站公布为准。

华为长期坚持科技至善，数字包容的企业社会价值理念。面对突如其来的疫情，华为快速响应，推出“Learning Never Stops”计划，携手全球华为ICT学院共克时艰，在此至暗时刻构建全球学习共同体，让知识与科技点亮世界。当前，Covid-19（新型冠状病毒）在全球快速蔓延，人们的生命与健康面临极大威胁，因此全球主要国家普遍采取了居家隔离，减少社交活动，院校停课等多种方式以抗击疫情。据联合国教科文组织（UNESCO）官方网站消息，截至3月25日，全球已有165个国家和地区实行停课，造成全球逾15亿年轻人因新冠肺炎疫情而停课，人数约为全球在校学生的87%。华为“Learning Never Stops”计划从六大举措着手，免费提供优质资源、建设开放平台、必要的资金支持，并开展多项活动，覆盖教学、考试、培训、交流、资源开发等不同场景，全面支持全球华为ICT学院推广和使用在线学习，让学生足不出户就能照常上课，做到“停课不停学”，不让学习停摆，不让学生掉队。这些举措包括：开放优质课程，师生在线学习。一方面，华为ICT学院提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质在线教学课程，免费开放涵盖人工智能、大数据、物联网、5G等热门前沿技术在内的30余门优质课程和300多门MOOC学习资源，并推出公益直播课堂，使学生享有公平而高质量的全球化资源，用学习为自己充电赋能；另一方面，教师可以在华为人才在线平台远程开课，该平台支持华为ICT学院老师进行学员管理，在线创建/取消/结束班级，发布和获取学习资料，学生在线模拟测试等功能，通过联接学校、老师与学生，串联起一座座“孤岛”，让教学突破地理限制。3月11日，华为人工智能专家采用华为云WeLink直播的方式讲授《机器学习概论》课程，向北京大学信息科学技术学院近200名学生介绍机器学习编程实践。课程流畅，互动便捷，提高了学生学习效率。开放在线实验，云端实验练本领。华为联合合作伙伴免费向海外ICT学院老师和学生提供在线实验平台服务，提供真实标准的实验环境，让实验设计不受局限，学生可以随时随地动手实验，增强实践能力。提供在线华为认证考试，随时随地证明自己。受疫情影响，华为认证笔试考试服务提供商Pearson VUE从2月起关闭了部分考试中心，暂时停止考试服务。为保证学生能正常参加认证考试，华为推出在线认证考试服务。华为公司在当地指定具有资质的员工作为考试组织者，提前发布考试计划，通知考生报名预约考试。考生可以在线参加HCIA/HCIP/HCIE三大级别所有认证方向的笔试。考生在指定时间参加在线考试，考试组织者通过华为WeLink视频会议监考。在线认证考试突破地点的限制，让考生在家也能考试，并为考生免去舟车劳顿、节省时间，提高考试效率。远程师资赋能，做到“授人以渔”。华为邀请华为专家与优秀教师通过华为WeLink视频会议为全球华为ICT学院教师免费提供华为认证课程的远程培训，教师在学习新知识的同时，在如何开展在线教学方面获得启发。在中国，华为计划从3月开始开展10场在线师资培训，其中3月已组织HCIA-鲲鹏应用开发者以及HCIA-GaussDB培训，110名高校教师参加；在南部非洲，华为以肯尼亚为试点，率先组织高校教师进行在线赋能培训，并逐步扩大到多个国家；同时，华为面向全球华为ICT学院教师组织线上赋能培训，计划全年开展100余场培训，其中4月计划开展13场培训，涉及大数据、路由交换、安全、云计算、存储等技术方向。此外，华为还安排专随时待命解决在线培训过程中遇到的问题，确保培训顺利开展。南非国组织10余名教师进行在线讲师培训组织高峰论坛，分享全球成功实践。在当前疫情蔓延，院校停课的情形下，如何确保“停课不停学”，成为海内外院校关注的焦点。“教育高峰论坛”以此为主题，将于4月11日以视频会议的方式邀请中国及海外华为ICT学院共同参与，共享全球成功实践方式与成功经验。联合国教科文组织专家以及海内外知名大学教授将共同与会，探讨疫情下的教学开展工作，群策群力，共同应对疫情对教学工作的冲击和挑战。本次活动同时将以直播的方式向全球关心此话题的人士开放，并以线上互动问答的方式，就所关心的核心问题进行探讨和解答。策划系列能力传递活动，共享全球讲师智慧。 活动面向海外华为ICT学院的讲师，为老师提供展示教学育人能力的舞台，共享全球智慧，呈现知识的魅力。活动主要包括“教材翻译”，“优秀教案”,“教学实践”等多项激励项目。“教材翻译”项目旨在利用全球化分布的ICT学院讲师智慧和语言优势，在华为选定和提供的华为认证教材中，自行选取并进行除中英文外的其他语种翻译；“优秀教案”项目鼓励华为ICT学院讲师积极分享在实践中得到充分验证，效果显著的优秀教学内容，将优秀经验通过华为人才在线平台在全球充分共享；“教学实践”项目则鼓励讲师在疫情期间，利用华为或第三方在线直播平台工具，开展线上教学，积极尝试创新的教学实践，并验证教学效果。本次活动的所有成果，将由以联合国教科文组织专家、院校权威教授和企业资深专家共同组成的专家团队进行专业评比，并结合线上投票的方式择优分别给予激励。知识和技能是社会进步的基石。平等优质教育是华为数字包容倡议的重要领域之一。华为致力于通过创新的ICT技术，携手更多伙伴，为不同地域、不同群体的人们提供平等优质的教育机会，促进人类社会的整体健康发展。在疫情为教育按下暂停键的同时，教育信息化正面临政策性和历史性双重发展机遇。数据驱动的智能教育将会是今后的主流。在此趋势下，不仅在线教育需要变得更加智能和多元，传统的线下教育更应该向着信息化、智能化的方向发展，而华为将通过云、AI、5G等技术能力，并联合生态的力量，努力弥合“数字鸿沟”， 让我们更易平等地获取知识和技能，让更多人更好地提升自己和释放潜能，获取就业机会，改善生活和生存环境，并为社会创造更多价值。

最近，一场没有客商到场的招商推介会在深圳天安云谷举行。尽管无人到场，但是推介会却取得了空前的成功。通过嘉宾远程致辞、客商同步在线、视频互动交流、在线答疑解惑等流程，深圳龙岗工业互联网产业开启了“云洽谈”、“云考察”、“云服务”的线上招商新模式，保障了“不因疫情错失一个客商，不因疫情流失一个项目”。3月3日，广西钦州市也与华为云WeLink一起官宣了全球招商活动，马来西亚、新加坡、澳大利亚、德国、奥地利等17个国家与地区的客商们云上对话。招商会网络直播累计观看34040人次，场面那是“相当壮观”。3月11日，延安市招商局与华为云WeLink一起，举办了“追梦延安-网上招商集中签约”活动，招商结果很“丰硕”，签订招商项目达到了15个，合同总投资56.8亿元。近来，政府和企业的“云上技能”爆棚，从云签约、云招商、云面试、云考察到云会诊、云课堂、云庭审、云培训，可能只有你想象不到，但是没有做不到。下面是云上这些天的7件事儿。云签约：大项目落地不停，统统“隔屏”拿下如何在远程“不见面”期间，不影响项目签约的按时推进？“云签约”已成新趋势。这些日子，华为云WeLink与五湖四海的伙伴们一起，让我们感受到了距离无法隔绝生意伙伴的诚意。安徽合肥的重大产业项目集中云签约仪式就相当有“牌面”。华为云WeLink+5G视频连通了合肥、北京、香港、台湾四地，云签约总投资额达1020亿元。除此之外，华为云WeLink携手西安、四川、辽宁沈抚新区、深圳坪山、山西综改示范区、南京秦淮区的重大项目一起，共同实现了“云签约”。云指挥：政府高效指挥，部门快速协同复工复产阶段，政府机构的指挥效率、协同相应速度都极其重要。目前，华为云WeLink已经与四川、福建、安徽、河北、吉林、辽宁、黑龙江、江西、福建、山西、河南、甘肃等政府部门一起，将现场会议搬到“线上”，把工作落到“屏幕上”，提高了应急指挥调度效率，最大限度减少工作人员聚集，减少面对面沟通。云课堂：停课不停学，在家也高效高校也需要解决诸多问题：如何开展办公活动？教学进度与质量如何保障？应届毕业生如何顺利毕业、参与论文答辩？2月18日，天津大学与华为联合推出了校级选修课《人工智能应用基础》，并且通过华为云WeLink正式开课。华为认证AI首席架构师张志峰老师也“变身”网络主播，分享自己在AI专业的行业研究见解和实践经验，课堂现场氛围可热烈了！目前，华为云WeLink与复旦大学、浙江大学、华中科技大学、天津大学、四川大学、南开大学、电子科技大学、中国传媒大学、合肥工业大学、福州大学等多所高校一起，共同完成了校园内外部视频会议，校园师生小班教学辅导等远程工作。云培训：提升技能不间断学校开展“云课堂”，企业也在上“网课”。这段时间，华为云WeLink与很多企业一起进行线上培训，以便快速提升职工技能。3月3日，秦山核电党委书记、董事长吴岗通过华为云WeLink “视频会议+网络直播”的方式讲授2020年公司“安全第一课”《从新冠肺炎疫情个人行为谈安全行为规范》，各处室、协作单位近千人同步在线观看了课程直播。 “云培训”既保证了疫情防控工作的要求，也突破了传统授课场所、地域、人数上的限制。帮助员工实现“随时随地自我提升”。云招聘：新渠道稳就业，宅家也能拿offer“云招聘”这种就业新模式也走红了各大省市，应届高校毕业生和社会就业人员足不出户就能参与求职，与用工企业无缝对接。3月6日，成都市双流区人社局联合四川大学就业指导中心，与华为云WeLink一起，积极组织区内企业开展“云招聘”视频面试活动，实现了“云端”面试，以最安全、最快捷、最高效的方式促进川大高校毕业生就业。活动当天，15家企业共发布107个招聘岗位，提供800余个就业机会，收到310份高校毕业生简历，达成引才意向126人。2月28日，在2020西华大学“云直聘”专场招聘会上，西华大学也与华为云WeLink一起，举行了“空中双选会”。云庭审：隔空开庭，防控审判两不误你见过当事人和法官不见面的庭审吗？最近，为了实现防控审判两不误，以华为云WeLink为基础打造的互联网法庭诞生了。这种互联网法庭能实现“一庭多用”，不仅能进行远程庭审，还能用在网上调解、网上庭前会议等多种场景。3月5日，重庆市巴南法院刑事审判庭4名刑事法官，通过远程视频庭审模式，公开审理了11起刑事公诉案件，均当庭进行了宣判。通过华为云互联网庭审服务，法院工作人员、律师、当事人、证人通过屏对屏的方式完成庭审，真正“让科技多跑路，让群众少跑腿”。云手术：突破地域限制，实现“远程诊疗”2月27日，江苏援湖北医疗队员、江苏省人民医院急诊医学中心主任医师乔莉“硬核出击”，通过华为云WeLink和智慧屏，为一名70岁的新冠肺炎危重患者，进行气管切开手术。除此之外，华为云WeLink还与武汉市第一医院共同打造了远程会诊中心，保障了全国“医疗天团”进行视频会诊；同时携手江苏援湖北医疗队，搭建了联结南京与武汉、黄石两地的远程医疗会诊系统。对，这就是复工复产这些天，华为云WeLink与你们一起做的七件“不见面”的小事。接下来，华为云还会与你们一起，做更多有意义的事情。我们期待与你共创计算新时代在一起，梦飞扬！

最近，大连海事大学的2016级博士生张艳秋，经历了一次特殊的论文答辩。受疫情影响，交通运输工程学院载运工具运用工程专业的张艳秋，无法正常回到学校进行论文答辩。为确保张艳秋等研究生们的论文答辩能够正常进行，保障他们的研究生学位按时授予，大连海事大学经过认真反复研究，为学生们制定了线上“云答辩”的方案。3月10日至13日，在华为云WeLink的见证下，包括张艳秋在内的6位博士研究生进行了线上博士学位论文答辩，并全部顺利通过，张艳秋也成为了大连海事大学在疫情防控期间首批完成博士学位论文“云答辩”的博士生。3月15日，广西大学土木建筑工程学院也通过华为云WeLink为3名研究生举行学位论文远程视频答辩。从“云答辩”到“云课堂”、从“云办公”到“云招聘”、从“云典礼”再到“云咨询”……和其他行业一样，这段时间里，教育行业的朋友们也纷纷牵手华为云WeLink，练就了各种“云技能”。接下来就为你揭晓，这些天，我们和朋友们一起，做了哪些事儿吧！01、停课不停学，在家高效学习云课堂3月11日，华为认证AI首席架构师张志峰老师“变身”网络主播，给北京大学信息学院及相关院系的本科生们，远程上了一堂《机器学习概论》课程，近200名同学通过华为云WeLink在线听课，了解到了华为云计算平台和机器学习编程实践。 高校有“云课堂”，各地中小学也不例外。 西安航天城第一小学基于华为云与拓维信息联合推出的在线学习中心联合解决方案，打造了“航天一小在线学习中心”。广东省教育厅电教馆也推出在线学习中心联合解决方案，快速搭建了“空中课堂”在线学习平台。乐课网推出“空中课堂”方案，为湖北、浙江、山东、江苏、黑龙江、广东、辽宁等近30个地区，上百个教育部门、数千所学校、几百万师生提供远程教学平台服务。02、线上协同办公，高效又高质云办公3月14日，华为云WeLink见证了东北财经大学的第六届教职工代表大会第三次全体会议。这次会议是该校在疫情期间召开的最大规模网络会议。 目前，华为云WeLink已为复旦大学、浙江大学、华中科技大学、天津大学、四川大学、南开大学、电子科技大学、中国传媒大学、合肥工业大学、福州大学等多所高校提供了远程协同办公服务，进一步提升了高校在疫情期间的防控和管理效率。 除了高校，广东省教育研究院等教育部门，也在疫情期间使用华为云WeLink远程办公。 广东省教育研究院承担全省基础教育、职业教育教学研究、建设、指导等工作。华为云与拓维信息一起，帮助广东省教育研究院快速搭建了华为云WeLink智能工作平台，方便省教研院线上办公与远程会议，有效支撑了省研究院各项教研工作和教育帮扶工作的开展。 宁波市海曙区现有中小学及幼儿园共180多所，在校中小学生及在园幼儿共近11万人，在编教师4822名。通过牵手华为云WeLink，远程召开了疫情防控工作视频会议，解决了整个教育系统的疫情防控压力大的难题。03、无接触面试，帮解就业难题云招聘3月16日，人民日报客户端正式上线“暖春行动”全国求职招工云对接平台，针对有找工作需求的个人和有用工需求的企业，华为云WeLink为他们提供了免费线上视频面试服务。而在此之前，3月6日，成都市双流区人社局联合四川大学就业指导中心，已经通过华为云WeLink积极组织区内企业开展“云招聘”视频面试活动，以最安全、最快捷、最高效的方式促进川大高校毕业生就业。与此同时，太原理工大学的博士招聘，也通过华为云WeLink进行了视频面试。04、凝心聚力，云端开学典礼云典礼浙江传媒学院素有“北有中传、南有浙传”之美誉。2月23日上午，在华为云WeLink的支撑下，浙江传媒学院首次通过网络直播的方式进行了2019-2020学年第二学期开学典礼，全体校领导出席典礼，近八万人齐聚云端收看典礼。05、学生线上座谈，传递学校关怀云会面2月28日，南开大学校长曹雪涛在南开园与61名南开湖北师生代表举行了一场特殊的“网友见面会”，通过华为云WeLink视频连线，为他们送去学校的关怀和鼓励。06、在线心理咨询，塑造积极心态云咨询2月底，山东大学在全面暂停线下现场心理咨询的情况下，为满足学生的心理咨询需求，使用华为云WeLink开展远程心理咨询服务，帮助学生更好地改善心理问题。 07、开拓新认知，为企业送课上门云学堂3月17日-3月19日，为推动北京市朝阳区人工智能产业发展，帮助企业在疫情期间实现有序复工复产复荣。由朝阳区科信局、区国资委、区高层次人才服务中心主办，北京朝阳国际科技创新服务有限公司，清华大学继续教育学院承办的朝阳区凤凰AI云学堂通过华为云WeLink成功开课。清华大学、商汤科技、优必选资深讲师实现在线授课，听课人数近千人次。我们期待与你共创计算新时代在一起，梦飞扬！

近日，华为在召开“鲲鹏凌云，开启多元新架构”论坛上发布了"鲲鹏凌云伙伴计划"，泰克教育产教融合实训云平台率先完成华为云鲲鹏云服务兼容性测试的认证，成为首批华为云鲲鹏凌云伙伴。华为基于ARM架构打造了自己的鲲鹏处理器，华为云又基于华为鲲鹏处理器打造了鲲鹏云服务和解决方案，开启云上的多元新架构。随着ARM服务器芯片自主能力的逐步增强以及为应对多样性算力的业务场景日趋丰富，鲲鹏云服务为合作伙伴提供更广泛和多样的底层支撑。为了支持鲲鹏产业生态的建设和发展，华为发布了“华为云鲲鹏凌云伙伴计划”，鲲鹏凌云伙伴计划具备“更领先、更迅捷、更开放”三大特点。华为云计划首批投入1亿元生态资金，为合作伙伴提供培训、技术、营销、市场等全面支持，帮助超过100家伙伴完成基于鲲鹏云服务的开发、应用移植，让伙伴通过华为云市场实现5亿元以上销售收入。泰克教育作为华为领先级教育合作伙伴、华为云领先级解决方案合作伙伴，积极参与鲲鹏生态，通过方案设计，相关应用的组建测试、验证等一系列环节，泰克教育成功将产教融合实训云平台移植到鲲鹏云服务。泰克教育产教融合实训云平台涵盖云计算、大数据、人工智能、物联网、数据安全、软件开发等专业教学内容和便捷高效的云端实验室资源，提供从在线学习、实践实训、考核测评到高质量实习和就业的整体解决方案。 以教学科研智能化、管理数据可视化、产业资源集成化等独特亮点助力全国高职高专院校的ICT应用型人才培养，打造产业协同、产教融合、产学合作的ICT人才培养新模式，加快人才培养结构调整，创新教育组织形态，促进教育和产业联动发展。来源：泰克教育公众号

在这里对welink提意见，有被采纳的可能吗？我有智慧教育到智慧城市的一系列思路或方案给谁说有用？

嗨喽~我来啦，我来啦我又带着新课程来啦~今天邀请大家一起学习如何诊断交换机无法上线问题网络不通？设备版本不匹配？设备添加不正确？......所有问题本课统统给你答案☟☟☟赶紧戳下图学习吧☟☟☟视频贴

        系列课程汇总，戳下面课程标题，学起来吧~                       ◆ 01. 10分钟了解华为云管理网络                    ◆ 02. WAC存量上云基础入门（理论篇）                    ◆ 03. 云管理网络License精讲                    ◆ 04. 如何诊断交换机无法上线问题                    ◆ 05. 我的云AP为什么上不了线                    ◆ 06. PPSK的介绍和配置                    ◆ 07.  玩转云管理FW                    ◆ 08.  WAC双机上云（实战篇）                    ◆ 09.  短信认证的介绍和配置                    ◆ 10.  玩转云管理网络LSW和AP

大家好~今天我们的线上课堂要讲点什么呢 ？？？小编觉得云管理网络License是每一个MSP和租户都应该要了解和掌握的知识点~不妨今天就带大家全方位、多角度的了解一下云管理网络的License吧。这么多问题今天的课程中你都会找到答案~小编提醒：今天的课程概念较多，建议大家下载文末PPT课件，配合视频课程一起学习哦~

《神童诗》曾曰：“万般皆下品，唯有读书高”。如果用一句话形容高考，你觉得是什么？--------千军万马过独木桥”今年是自2003年高考时间改到6月的第17个年头——17岁也是大多数中国高考学生的年纪，我们都曾选择过这场来自中国最激烈的竞争，深知“一分决定命运”的含义。但对于教育资源相对薄弱的地区，赣、豫、湘、蜀、晋、冀六省五十余所县级高中，又如何通过科技方式进行教育改革，如何努力改变学生命运？2019年5月7日，深圳受业堂通过华为云会议集成的智慧课堂，联合一线城市几十位国家正高级教师主讲，配备毕业于清华大学、北京大学的高质量助教团队支撑，面向我国六省五十余所县级高中，进行了历时将近一个月的高考冲刺培训，帮助无数县级高三的莘莘学子圆了大学梦。我国依然面临教育资源不均衡的难题。主要原因是传统的教育模式受限于教育场景，而且优质老师的培养也不是一朝一夕的事情，教师单堂课程能辅导的学生有限，教师的精力也是有限。深圳受业堂CTO陈传宁说：“我司通过华为云WeLink会议和远程教学系统进行集成，实现与一线正高级老师的交流，解决了基层学校教育资源匮乏的现象，提升教育资源的利用率。”沉浸式教学体验很多课堂都在比较偏远地方, 课堂通过公网接入，对高清视频会议系统的网络适应性要求特别高。华为云WeLink会议可以在80%丢包情况下保证声音清晰可理解，30%丢包情况下视频画质依然清晰，20%丢包情况下保证数据会议功能正常使用，传输内容也更为优质化，不卡顿、不延迟。即使在网络条件很差的偏远地区，也可进行真人1:1高清实时音视频交互。深圳受业堂CEO谭新德说：“在做远程教学直播系统的高清视频选型的时候,发现华为的高清视频系统非常稳定,在网络拥塞的情况下还能保持视频的稳定传送。这效保证了5月份我们在全国50余所县级中学的高考冲刺直播授课过程平稳运行，学生和老师也非常满意。”超强互动育书先育人教育的本质终究是人的教育，隔着屏幕，难免会产生距离，但华为云WeLink视频会议具备更多的互动功能，使远程教育真正能够做到与当面授课无差异的优异体验。▼“双屏显示”功能让每个教室学生都可以看到主讲老师+课件，也可灵活切换画面，与其他地区的同学们进行互动；对于老师，远在直播间也可实时观察每个教室的情况，学生问题及时解答。华为WeLink会议的录播功能，也可以让学生根据自己的学习情况查漏补缺，提高学习效率。随着科技在进步，“互联网+教育”以一种全新的教育形态出现。通过华为云WeLink会议，不但能大大增加各地学生获取异地教学资源的机会，实时的双向交互式教与学，也使远程教育变得如亲临课堂般生动、高效，让全国的孩子都可以享受更加优质的教育资源，让知识成为人生道路的明灯，照亮每一个孩子未来的路。 我们期待与你共创计算新时代在一起，梦飞扬！