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- 目录 一,记忆 二,石头剪刀布 1,规则 2,一些显而易见的结论 三,提高胜率的策略 1,规律的必然性 2,简单偏好统计 3,石头剪刀布第一定律 4,我预判了你的预判 5,石头剪刀布第二定律 6,其他策略 四,回归教育的本质 一,记忆 我在未成年之前,睡眠还是比较充足的,所以曾经的我记忆力还是不错的。 我... 目录 一,记忆 二,石头剪刀布 1,规则 2,一些显而易见的结论 三,提高胜率的策略 1,规律的必然性 2,简单偏好统计 3,石头剪刀布第一定律 4,我预判了你的预判 5,石头剪刀布第二定律 6,其他策略 四,回归教育的本质 一,记忆 我在未成年之前,睡眠还是比较充足的,所以曾经的我记忆力还是不错的。 我...
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- 纪念碑谷 第一章(教学) 第二章(花园) 第三章(隐寺)... 纪念碑谷 第一章(教学) 第二章(花园) 第三章(隐寺)...
- 文章目录 一、四步解题法 第一步、彻底理解问题 第二步、形成解决思路 第三步、执行 第四步、总结 二、解题过程 ... 文章目录 一、四步解题法 第一步、彻底理解问题 第二步、形成解决思路 第三步、执行 第四步、总结 二、解题过程 ...
- 无心剑按:有人说这个时代是信仰丧失的时代,也有人说这个时代是道德失范的时代,还有人说这个时代是独立人格自由精神遭扼杀的时代,当然这些说法有些偏颇,但是的确存在这样的严重问题值得我们认真思考。仅仅职业... 无心剑按:有人说这个时代是信仰丧失的时代,也有人说这个时代是道德失范的时代,还有人说这个时代是独立人格自由精神遭扼杀的时代,当然这些说法有些偏颇,但是的确存在这样的严重问题值得我们认真思考。仅仅职业...
- 校园网络(nyist 120) 解题思路请看代码块中的注释~ import java.util.Scanner; import java.util.Stack; import java.util.V... 校园网络(nyist 120) 解题思路请看代码块中的注释~ import java.util.Scanner; import java.util.Stack; import java.util.V...
- 浅论Java教学工作 本文总结多年来Java教学的体会,同时也对未来Java教学提出自己的构想。希望能让Java教学更上一个台阶,取得更好的教学效果。让学生从知识、技能和品质三个层次上得到培养,为他们今后从事Java应用系统开发奠定良好的基础。 一、学科交叉是教育创新的温床 素质教育的核心是创新,没有创新就没有发展和进步。宇宙是相... 浅论Java教学工作 本文总结多年来Java教学的体会,同时也对未来Java教学提出自己的构想。希望能让Java教学更上一个台阶,取得更好的教学效果。让学生从知识、技能和品质三个层次上得到培养,为他们今后从事Java应用系统开发奠定良好的基础。 一、学科交叉是教育创新的温床 素质教育的核心是创新,没有创新就没有发展和进步。宇宙是相...
- 文章目录 基于《悉尼协议》框架下Java课程案例教学研究 一、Java课程教学存在问题 (一)Java课程目标定位不足 ... 文章目录 基于《悉尼协议》框架下Java课程案例教学研究 一、Java课程教学存在问题 (一)Java课程目标定位不足 ...
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- 纪念碑谷 第一章(教学) 第二章(前庭)  ... 纪念碑谷 第一章(教学) 第二章(前庭)  ...
- 浅谈数学中的化归原则 泸职院信息工程学院 华卫(1999.6.6) 摘要: 能力比知识更重要;数学教育中使学生掌握数学思想方法,对于促进他们能力的发展至关重要;化归原... 浅谈数学中的化归原则 泸职院信息工程学院 华卫(1999.6.6) 摘要: 能力比知识更重要;数学教育中使学生掌握数学思想方法,对于促进他们能力的发展至关重要;化归原...
- 前言 以下是我为大家准备的几个精品专栏,喜欢的小伙伴可自行订阅,你的支持就是我不断更新的动力哟! MATLAB-30天带你从入门到精通 MATLAB深入理解高级教程(附源码) tableau可视化数据分析高级教程 本文对simulink模块部分不做过多介绍,先以一个简单的例子抛砖引玉,以后会详细讲述。 在matlab主界... 前言 以下是我为大家准备的几个精品专栏,喜欢的小伙伴可自行订阅,你的支持就是我不断更新的动力哟! MATLAB-30天带你从入门到精通 MATLAB深入理解高级教程(附源码) tableau可视化数据分析高级教程 本文对simulink模块部分不做过多介绍,先以一个简单的例子抛砖引玉,以后会详细讲述。 在matlab主界...
- 根据学习金字塔理论,训练他人的主动学习,学习内容平均留存率最高。在以往安卓课,也进行过一次课堂翻转,给学生一个转换角色的锻炼,也得到学生一定程度的认可。 本学期19大数据2班的框架课,给DJ同学一个锻炼... 根据学习金字塔理论,训练他人的主动学习,学习内容平均留存率最高。在以往安卓课,也进行过一次课堂翻转,给学生一个转换角色的锻炼,也得到学生一定程度的认可。 本学期19大数据2班的框架课,给DJ同学一个锻炼...
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