- 目录 第1题：数组的度 第2题：托普利茨矩阵 第3题：爱生气的书店老板 第4题：翻转图像 第5题：有效的数独 第6题：无重复字符的最长子串 第7题：区域和检索 - 数组不可变 第8题：二维区域和检索 - 矩阵不可变 第9题：比特位计数 第10题：最长回文子串 力扣(LeetCode)定期刷题，每期10道题，业务繁重的同志可以看看我分享的思路，不是最高效... 目录 第1题：数组的度 第2题：托普利茨矩阵 第3题：爱生气的书店老板 第4题：翻转图像 第5题：有效的数独 第6题：无重复字符的最长子串 第7题：区域和检索 - 数组不可变 第8题：二维区域和检索 - 矩阵不可变 第9题：比特位计数 第10题：最长回文子串 力扣(LeetCode)定期刷题，每期10道题，业务繁重的同志可以看看我分享的思路，不是最高效...
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- 例93：学习C语言使用按位取反~。 解题思路：正数取反是先将初始数值转换成二进制数（6==》00000110），再对二进制数的每一位取反：即将0变为1、将1变为0。（00000110==》11111001），得到的是最终结果的补码，要转换为最终结果的原码则需再次取补码，就能得到计算结果；负数取反是先将初始数值转换成二进制数（以-6为例，10000110），再取得二进制数的补码，... 例93：学习C语言使用按位取反~。 解题思路：正数取反是先将初始数值转换成二进制数（6==》00000110），再对二进制数的每一位取反：即将0变为1、将1变为0。（00000110==》11111001），得到的是最终结果的补码，要转换为最终结果的原码则需再次取补码，就能得到计算结果；负数取反是先将初始数值转换成二进制数（以-6为例，10000110），再取得二进制数的补码，...
- 例96：C语言编程求奇偶数的个数。 解题思路：奇数是指指不能被2整除的整数；偶数是能够被2所整除的整数C语言源代码演示：#include<stdio.h>//头文件 int main()//主函数 { int i,n,m; //定义整型变量 int odd_Number=0,even_Number=0; //同上且赋初值 printf("请输入要判断几个数：... 例96：C语言编程求奇偶数的个数。 解题思路：奇数是指指不能被2整除的整数；偶数是能够被2所整除的整数C语言源代码演示：#include<stdio.h>//头文件 int main()//主函数 { int i,n,m; //定义整型变量 int odd_Number=0,even_Number=0; //同上且赋初值 printf("请输入要判断几个数：...
- 例95：学习C语言逻辑运算符。解题思路：C语言的运算符主要用于构成表达式，同一个符号在不同的表达式中，其作用并不一致。C语言源代码演示：#include <stdio.h> //头文件 #include <math.h> int main()//主函数 { int x = 25, y = 25 , z = 30;//定义整型变量且赋初值 float f = 25.... 例95：学习C语言逻辑运算符。解题思路：C语言的运算符主要用于构成表达式，同一个符号在不同的表达式中，其作用并不一致。C语言源代码演示：#include <stdio.h> //头文件 #include <math.h> int main()//主函数 { int x = 25, y = 25 , z = 30;//定义整型变量且赋初值 float f = 25....
- 例94：灵活使用C语言递增运算符。 解题思路：自增运算符 ++ 使操作数的值加1，其操作数必须为可变左值（可简单地理解为变量）。对于自增就是加1这一点，读者应该不会有什么疑问。难点在于：++ 可以置于操作数前面，也可以放在后面，如：++i;i++ ;++i表示，i自增1后再参与其它运算；而i++ 则是i参与运算后，i的值再自增1。自减运算符--与之类似。C语言源代码演示：#in... 例94：灵活使用C语言递增运算符。 解题思路：自增运算符 ++ 使操作数的值加1，其操作数必须为可变左值（可简单地理解为变量）。对于自增就是加1这一点，读者应该不会有什么疑问。难点在于：++ 可以置于操作数前面，也可以放在后面，如：++i;i++ ;++i表示，i自增1后再参与其它运算；而i++ 则是i参与运算后，i的值再自增1。自减运算符--与之类似。C语言源代码演示：#in...
- 例91：学习使用C语言按位与 & 。 解题思路：计算两个数x，y相与的结果。代码写作x&y，先将x与y分别写成二进制bit形式。例如计算10&30，10二进制为1010，30为11110，然后从低位开始，每个bit分别作与运算。其中bit的与运算，除了1&1=1外，其余组合结果均为0，故10&30=01010，即1010。比如：a=077==00111111，b=a&3==00... 例91：学习使用C语言按位与 & 。 解题思路：计算两个数x，y相与的结果。代码写作x&y，先将x与y分别写成二进制bit形式。例如计算10&30，10二进制为1010，30为11110，然后从低位开始，每个bit分别作与运算。其中bit的与运算，除了1&1=1外，其余组合结果均为0，故10&30=01010，即1010。比如：a=077==00111111，b=a&3==00...
- 例92：学习C语言按位异或^ 。解题思路：按位与&、按位或|、按位异或^，与1进行位与&运算，值保持不变；与0进行位与&运算，值清0；按位与&常用于将整型变量中某些位清0，而其他位保持不变。与1进行位或|运算，值置1；与0进行位或|运算，值保持不变；按位或|常用于将整型变量中某些位置1，而其他位保持不变。与1进行位异或^运算，值取反；与0进行位异或^运算，值保持不变；按位异或^... 例92：学习C语言按位异或^ 。解题思路：按位与&、按位或|、按位异或^，与1进行位与&运算，值保持不变；与0进行位与&运算，值清0；按位与&常用于将整型变量中某些位清0，而其他位保持不变。与1进行位或|运算，值置1；与0进行位或|运算，值保持不变；按位或|常用于将整型变量中某些位置1，而其他位保持不变。与1进行位异或^运算，值取反；与0进行位异或^运算，值保持不变；按位异或^...
- 例15：求Fibonacci数列的前30个数。这个数列有以下特点：第1,2两个数为1,1,。从第三个数开始，该数是其前两个数之和。（斐波那契不死神兔）解题思路：从前两个月的兔子数可以推出第3个月的兔子数。设第1个月的兔子数f1=1，第2个月的兔子数为f2=1，第3个月的兔子数f3=f1+f2=2。源代码演示：#include<stdio.h>//头文件 int main()/... 例15：求Fibonacci数列的前30个数。这个数列有以下特点：第1,2两个数为1,1,。从第三个数开始，该数是其前两个数之和。（斐波那契不死神兔）解题思路：从前两个月的兔子数可以推出第3个月的兔子数。设第1个月的兔子数f1=1，第2个月的兔子数为f2=1，第3个月的兔子数f3=f1+f2=2。源代码演示：#include<stdio.h>//头文件 int main()/...
- 例17：C语言编程实现输出100~200之间的素数。解题思路：这个问题的算法很简单，在上一节的基础上，只要在外层增加一个for循环作为限制100-200之间就可以了。源代码演示：#include<stdio.h>//头文件 #include<math.h>//为了引入sqrt求平方根函数 int main()//主函数 { int number,i;//定义变量 fo... 例17：C语言编程实现输出100~200之间的素数。解题思路：这个问题的算法很简单，在上一节的基础上，只要在外层增加一个for循环作为限制100-200之间就可以了。源代码演示：#include<stdio.h>//头文件 #include<math.h>//为了引入sqrt求平方根函数 int main()//主函数 { int number,i;//定义变量 fo...
- 例36：C语言实现输入两个整数，然后让用户选择1或者2，选择1是调用max，输出两者中的大数，选择2是调用min，输出两者中的小数。解题思路：定义一个函数max和函数min，实现求两个整数中的大的和小的。源代码演示：#include<stdio.h>//头文件 int main()//主函数 { int max_Number(int ,int );//函数声明 i... 例36：C语言实现输入两个整数，然后让用户选择1或者2，选择1是调用max，输出两者中的大数，选择2是调用min，输出两者中的小数。解题思路：定义一个函数max和函数min，实现求两个整数中的大的和小的。源代码演示：#include<stdio.h>//头文件 int main()//主函数 { int max_Number(int ,int );//函数声明 i...
- 01三目运算符1、一般形式表达式1？表达式2：表达式32、条件运算符由两个符号（？和：）组成，必须一起使用。要求有3个操作对象，称为三目运算符，它是C语言中唯一的一个三目运算符。3、三目运算符可以这样理解，先计算出表达式1的值，表达式1后面的问号表示“该往哪里”，有两条路，如果表达式1的值为真（非0），自然直接到表达式2，如为假（0值），就绕过表达式2，到表达式3.02 注意事... 01三目运算符1、一般形式表达式1？表达式2：表达式32、条件运算符由两个符号（？和：）组成，必须一起使用。要求有3个操作对象，称为三目运算符，它是C语言中唯一的一个三目运算符。3、三目运算符可以这样理解，先计算出表达式1的值，表达式1后面的问号表示“该往哪里”，有两条路，如果表达式1的值为真（非0），自然直接到表达式2，如为假（0值），就绕过表达式2，到表达式3.02 注意事...
- 01什么是指针数组1、一个数组，若其元素均为指针类型数据，称为指针数组，也就是说，指针数组中的每一个元素都存放一个地址，相当于一个指针变量。2、一般形式类型名 *数组名[数组长度]；类型中应包括符合*，如int *表示是指向整数数据的指针类型。3、例子int *p[4]；4、由于[]比*优先级高，因此p先和[4]结合，形成p[4]形式，这显然是数组形式，表示p数组有4个元素。然... 01什么是指针数组1、一个数组，若其元素均为指针类型数据，称为指针数组，也就是说，指针数组中的每一个元素都存放一个地址，相当于一个指针变量。2、一般形式类型名 *数组名[数组长度]；类型中应包括符合*，如int *表示是指向整数数据的指针类型。3、例子int *p[4]；4、由于[]比*优先级高，因此p先和[4]结合，形成p[4]形式，这显然是数组形式，表示p数组有4个元素。然...
- 例69：C语言编写一个程序，将字符数组str2中的全部字符复制到字符数组str1中，要求不使用strcpy函数。解析：复制时「\0」也要复制过去，「\0」后面的字符不复制 。源代码演示：#include<stdio.h>//头文件 #include<string.h>//引入求字符串长度的库函数 int main()//主函数 { char str1[80],str2... 例69：C语言编写一个程序，将字符数组str2中的全部字符复制到字符数组str1中，要求不使用strcpy函数。解析：复制时「\0」也要复制过去，「\0」后面的字符不复制 。源代码演示：#include<stdio.h>//头文件 #include<string.h>//引入求字符串长度的库函数 int main()//主函数 { char str1[80],str2...
- 01返回指针值的函数1、一个函数可以返回一个整型值、字符值、实型值等，也可以返回指针型的数据，即地址，其概念与以前类似，只是返回的值的类型是指针类型。2、一般形式类型名 *函数名（参数列表）；02重点1、首先要准确的弄清楚指针的含义，指针就是地址，凡是出现“指针”的地方，都可以用“地址”代替，变量的指针就是变量的地址，指针变量就是地址变量。2、要区别指针和指针变量，指针变量的值... 01返回指针值的函数1、一个函数可以返回一个整型值、字符值、实型值等，也可以返回指针型的数据，即地址，其概念与以前类似，只是返回的值的类型是指针类型。2、一般形式类型名 *函数名（参数列表）；02重点1、首先要准确的弄清楚指针的含义，指针就是地址，凡是出现“指针”的地方，都可以用“地址”代替，变量的指针就是变量的地址，指针变量就是地址变量。2、要区别指针和指针变量，指针变量的值...
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