华为开发者空间走进湖南软件职业技术大学一、方案核心目标  依托湖南软件职业技术大学软件工程、人工智能等优势学科基础，结合学校省级众创空间、产教融合型企业等平台资源，通过精准化线下活动与本土化推广，达成三大目标：一是深化师生对华为开发者空间核心能力的认知，重点传递鸿蒙开发、AI建模等契合职业教育需求的技术价值；二是推动实践转化，提升平台注册率与实训项目完成率，助力"课赛创"一体化人才培养；三是搭建校企协同桥梁，为学校与华为生态的长效合作奠定基础，拓宽学生就业与创新路径。 二、线下活动策划方案（一）活动主题"根技术赋能·强实践创新——华为开发者空间校园实训日"（二）活动对象与规模核心对象：软件工程学院、人工智能学院本科及专科生（重点覆盖软件技术、人工智能工程技术等专业），相关专业"双师型"教师，校级科技社团骨干。规模设置：单场规模120-150人，其中学生100-120人、教师15-20人，适配学校实训场地承载能力。（三）活动流程设计1.签到与预热（9:00-9:30）：在学校数字经济孵化基地设置签到处，布置鸿蒙分布式架构、AI建模流程等技术展板；安排志愿者协助完成华为开发者账号预注册，发放融合学校课程体系的技术手册与定制周边。2.主题分享（9:30-10:30）：邀请华为云校园大使主讲，内容聚焦三大模块：开发者空间核心功能（含180小时免费算力等学生专属权益）、鸿蒙应用开发与AI Agent开发等前沿技术、华为ICT大赛与耀星计划申报指南，结合职业院校学生开发案例解析落地路径。 3.分轨深度解析（10:40-11:40）：设置双平行会场，匹配不同群体需求：学生专场：侧重技能实操，详解"基础学习-项目实训-竞赛备赛"全流程，重点演示基于空间的软件测试、Web前端开发实战方法。教师专场：聚焦教学融合，介绍"课程内容与华为技术同步"的实现方案，分享将空间资源转化为实训课题的设计思路。  三、全渠道推广方案（一）精准触达渠道1.院系定向渗透：联合软件工程学院、人工智能学院发布官方通知，将活动纳入实践教学学分认定范围；通过专业教研室群推送活动详情，组织教师动员核心班级参与。2.社团联动推广：依托学校华为开发者联盟、计算机协会等社团开展预热宣讲，在实训楼、食堂等学生密集区设置体验摊位，推出"注册领流量+组队享优先指导"福利。（二）内容传播矩阵1.预热期（活动前1周）：发布"3分钟玩转华为开发者空间"短视频，解读与软件技术、大数据等专业的适配点；推出"学长说"系列图文，邀请参加过ICT大赛的学生分享经验。2.活动期（当天）：安排校园记者团队进行图文直播，实时分享实操场景与干货要点；发起#华为开发者空间校园实训日#话题，鼓励师生分享体验，联动学校官微转发互动。3.后续期（活动后3天）：整理实操视频回放与PPT课件，通过研习社社群定向推送；发布活动总结，公示迷你开发赛进度，开放线上答疑通道持续引流平台实操。

一、系统性技术传播，构建完整知识体系本次活动通过"社团获奖成果展示"和"华为开发者空间核心技术介绍"两大环节，系统性地普及了华为云、ModelArts、昇腾AI算力等技术矩阵。针对不同基础的学生群体，设计了差异化的技术传播路径：为初学者解析"开箱即用"的开发便利性，为技术骨干展示"ICT大赛训练营"的实战价值，形成了多层次、立体化的技术知识传播体系。二、沉浸式实践体验，推动技术能力转化活动创新设置"动手工坊"实践环节，提供"AI图像识别模型运行"与"鸿蒙云应用调试"两大技术实践方向。在技术助教团队的指导下，参与者通过15分钟的高效实践，完成了从理论认知到动手实操的完整流程，亲身体验了华为开发平台的技术优势，实现了技术能力的实质性提升。  三、学习社群持续运营，构建技术交流生态活动后成功建立"华为技术学习"微信社群，通过定期分享《新手任务清单》、技术资料包及实战案例，打造了持续活跃的技术交流平台。社群形成了良性的"学习-实践-分享"循环机制，为学生提供了长期的技术成长支持，确保了技术传播的持续性和深入性。四、人才培养初见成效，完善技术传承体系通过本次活动，成功吸引了多名技术骨干关注并意向加入HCSD计划，初步构建了"以学生影响学生"的技术传承模式。这种模式不仅壮大了校园技术布道师队伍，更形成了良好的技术传播氛围，为后续持续开展技术活动奠定了人才基础。五、学训赛创深度融合，验证技术应用路径活动成功将华为开发者空间嵌入学生"学习-训练-竞赛-创新"的成长体系，通过获奖学生的真实案例展示，生动呈现了如何将平台技术能力转化为个人技术实力和竞赛成果。这种模式为参与者提供了清晰的技术成长路径，验证了"技术学习-实践应用-创新产出"的可行性。  六、生态建设持续推进，夯实未来发展基础本次活动不仅是技术知识的传播，更是华为开发者生态在校园的深度落地。通过技术体验、实践应用和社群建设等多个维度，初步构建了可持续发展的校园开发者生态。未来将继续深化与华为开发者生态的合作，通过系列技术工作坊、项目实战和竞赛培育，持续推动创新技术能力培养工作。

以技术传播为翼，助云智落地生根 —— 西北民族大学华为开发者空间推广活动总结在数字经济蓬勃发展的新时代，高校作为人才培养的主阵地，肩负着为社会输送具备前沿技术视野与实践能力人才的重要使命。华为开发者空间作为汇聚全球创新资源、赋能开发者成长的核心载体，其技术知识的传播与实践落地，对提升学生技术素养、推动产学研融合具有重要意义。为响应国家科技创新战略，助力学生对接行业前沿技术，西北民族大学以“技术赋能成长、实践联结未来”为宗旨，联合华为公司、电气工程学院及相关学生力量，面向全校学生开展了华为开发者空间系列推广活动。活动通过多场景、立体化的推广形式，着力推动华为开发者空间技术知识的普及与实践应用，累计发放传单400余份，有效接触学生130余人次，在校园内营造了浓厚的技术学习与实践氛围。现将活动开展情况、技术传播与落地成效及思想感悟总结如下。一、活动背景与目标：锚定技术传播与实践落地的核心方向当前，新一轮科技革命与产业变革加速演进，人工智能、物联网、云计算等新兴技术正深刻改变着社会生产生活方式。高校学生作为未来科技创新的生力军，亟需接触行业前沿技术平台，提升实践创新能力。华为开发者空间整合了华为在芯片、操作系统、云计算、人工智能等领域的核心技术资源，构建了从技术学习、开发测试到成果转化的全链路赋能体系，为学生提供了宝贵的实践载体。基于此，本次活动确立了两大核心目标：一是技术知识传播，即向全校学生系统介绍华为开发者空间的核心功能、技术架构与应用场景，帮助学生建立对平台的全面认知；二是实践落地推动，即引导学生注册使用平台，参与开发实践项目，将技术知识转化为实际应用能力，切实提升华为开发者空间在校园内的使用率与普及率。活动由西北民族大学主办，华为公司提供活动支持，电气工程学院及相关学生共同参与执行，形成了“校-企-院-学生”协同推进的良好格局。推广物料如图所示。 二、多场景推广实践：构建技术传播的立体网络为突破单一推广形式的局限，确保技术知识传播的覆盖面与渗透力，活动结合学生学习生活特点，精心设计了晚自习宣讲、宿舍精准推广、校内摆摊互动及社团文化节展示四大场景，各场景相互补充、层层递进，形成了全方位的推广矩阵。（一）晚自习宣讲：聚焦技术深度解读晚自习时段是学生学习氛围浓厚、时间相对集中的黄金窗口。活动选取多个学院的晚自习教室，开展“华为开发者空间技术沙龙”主题宣讲。宣讲前，工作人员提前与各班级沟通协调，确保宣讲内容与学生专业需求相匹配。宣讲过程中，重点围绕华为开发者空间的技术体系展开，从鸿蒙操作系统（HarmonyOS）的分布式架构、华为云的弹性计算服务，到HiLink智能设备互联协议、ModelArts人工智能开发平台等核心技术模块，通过PPT演示、案例讲解与实时操作演示相结合的方式，让学生直观感受平台的技术优势。例如，在为计算机科学与技术专业学生宣讲时，重点演示了基于HarmonyOS的跨设备应用开发流程，从DevEco Studio开发工具的安装配置，到“一次开发、多端部署”的实现过程，现场指导学生完成简单应用的创建与运行。在为电子信息工程专业学生宣讲时，则侧重介绍华为云IoT平台的设备接入与数据管理功能，结合智能传感器项目案例，讲解如何利用平台快速搭建物联网应用系统。宣讲结束后，设置互动答疑环节，针对学生提出的技术细节问题进行深入解答，累计覆盖学生60余人次，发放技术手册与平台注册指南80余份。活动过程如图所示  （二）宿舍精准推广：实现技术知识触达宿舍是学生生活的重要场景，具有人员固定、交流便捷的特点。活动组织工作人员以“技术服务进宿舍”的形式，深入学生宿舍开展精准推广。推广前，对参与人员进行系统培训，确保其能够熟练解答学生关于平台注册、使用及技术应用的各类问题。推广过程中，工作人员携带平台宣传资料与电脑设备，逐宿舍进行走访，针对不同专业学生的需求差异，提供个性化的技术介绍。对于低年级学生，重点介绍平台的学习资源板块，如华为开发者学堂的在线课程、技术文档与视频教程，引导其通过平台开展基础技术学习；对于高年级学生，则聚焦平台的实践项目与竞赛资源，如华为开发者创新大赛、高校开发者计划等，鼓励其组队参与项目开发，将专业知识与平台技术相结合。在推广过程中，现场协助20余名学生完成了华为开发者账号的注册与DevEco Studio开发环境的搭建，并建立了“西北民大华为开发者交流群”，便于后续技术交流与问题解答。 （三）校内摆摊互动：增强技术体验感为提升活动的公开性与互动性，活动在校园人流密集区域（如食堂门口、教学楼下）设置推广摊位，开展“华为开发者空间体验日”活动。摊位布置简洁明了，摆放了平台技术展板、开发设备样机（如搭载HarmonyOS的智能终端）及宣传资料，吸引过往学生驻足咨询。活动现场设置了“技术体验区”与“互动问答区”两大功能板块。在技术体验区，学生可亲手操作搭载HarmonyOS的手机、平板等设备，体验分布式文件共享、跨设备协同办公等特色功能；通过电脑终端登录华为云平台，体验弹性云服务器的创建与管理、ModelArts平台的图像识别模型训练等操作。在互动问答区，工作人员针对学生提出的“平台注册流程”“开发工具使用技巧”“技术学习路径”等问题进行即时解答，并通过“技术知识小问答”互动游戏，为参与学生发放华为定制周边礼品（如技术书签、定制U盘等），进一步激发学生的参与热情。摆摊活动累计吸引50余名学生参与体验，发放传单150余份，有效提升了平台的校园曝光度。  （四）社团文化节展示：拓展技术传播广度校园社团文化节是集中展示校园文化成果、汇聚各社团力量的重要平台。活动借助社团文化节的契机，在活动现场设置华为开发者空间展示专区，与各技术类社团（如计算机协会、电子创新社团等）联动，开展技术成果交流与平台推广。展示专区通过展板、视频、实物演示等形式，全面介绍华为开发者空间的技术生态与应用案例。同时，邀请参与过平台实践的学生分享自身开发经验，如基于华为云开发的校园信息查询小程序、利用HarmonyOS开发的智能宿舍控制系统等项目，以真实案例激发其他学生的学习兴趣。此外，现场组织“平台注册有礼”活动，学生只需完成华为开发者账号注册，即可获得技术学习大礼包。社团文化节期间，展示专区累计接待学生40余人次，与3个技术类社团达成后续合作意向，为平台技术的长期传播奠定了基础。 三、技术知识与实践落地的核心成效：从认知到应用的深度转化本次活动的核心重点在于推动华为开发者空间技术知识的传播与实践落地，通过多场景推广与精准化服务，在学生技术认知提升、平台实践应用及校园技术生态构建三个维度取得了显著成效，切实提升了华为开发者空间在校园内的影响力与使用率。（一）技术认知深化：构建系统的平台知识体系活动通过多形式的技术讲解与展示，帮助学生从“碎片化了解”向“系统化认知”转变，全面掌握华为开发者空间的技术架构与核心能力。在鸿蒙操作系统（HarmonyOS）知识传播方面，学生深入了解了其“分布式技术架构”的核心优势——通过分布式软总线、分布式数据管理、分布式任务调度等技术，实现多终端设备的硬件能力互助、资源共享，真正做到“1+8+N”全场景智慧生活体验。许多学生表示，此前仅知道HarmonyOS是一款手机操作系统，通过活动才认识到其在智能穿戴、智能家居、车机系统等领域的广泛应用前景，以及对跨设备应用开发的革命性意义。活动后，有30余名学生主动报名参加华为开发者学堂的HarmonyOS应用开发入门课程，开始系统学习分布式应用开发技术。在华为云技术传播方面，学生重点掌握了弹性计算（ECS）、对象存储（OBS）、人工智能（ModelArts）、物联网（IoT）等核心服务的应用场景。例如，在ModelArts平台的讲解中，通过“5分钟快速构建图像识别模型”的实操演示，学生直观感受到人工智能开发的便捷性——无需复杂的代码编写，只需通过平台提供的数据标注工具、模型训练引擎与部署服务，即可完成从数据到应用的全流程开发。电子信息工程专业的学生表示，华为云IoT平台的设备接入能力为其毕业设计中的“智能农业监测系统”项目提供了理想的技术支撑，能够大幅降低硬件开发与数据管理的难度。在开发工具与资源传播方面，学生全面了解了DevEco Studio、华为云IDE等开发工具的功能特点，以及华为开发者空间提供的技术文档、在线课程、开发社区等资源。活动现场协助学生完成了100余个华为开发者账号的注册，其中80%的学生关注了华为开发者学堂的官方账号，开始利用平台资源开展自主学习。（二）实践应用落地：从知识学习到项目开发的跨越活动不仅注重技术知识的传播，更强调实践能力的培养，通过引导学生参与平台实践项目，实现技术知识向应用能力的转化。在基础实践操作层面，累计有60余名学生在活动中完成了DevEco Studio开发环境的搭建与配置，掌握了HarmonyOS应用开发的基本流程，能够独立完成简单页面的设计与逻辑编写。例如，计算机科学与技术专业的学生在晚自习宣讲后，自主开发了“校园课程表”鸿蒙应用，实现了课程信息查询、日程提醒等功能，并在班级内进行了成果分享。此外，有25名学生通过华为云平台完成了弹性云服务器的创建与部署，体验了云服务在项目开发中的便捷性。在进阶项目开发层面，活动鼓励学生组队参与华为开发者空间的实践项目与竞赛。目前，已有3支学生团队确定以华为开发者空间为技术载体开展项目开发：一支团队聚焦“智慧校园”场景，计划基于HarmonyOS开发校园服务小程序，整合图书馆预约、食堂订餐、校车查询等功能；另一支团队致力于“智能硬件开发”，计划利用华为HiLink协议开发智能台灯，实现手机APP远程控制与亮度自动调节；第三支团队则关注“人工智能应用”，计划通过ModelArts平台训练图像识别模型，用于校园垃圾分类辅助识别。这些项目已完成初步方案设计，正在利用华为开发者空间提供的技术资源与开发支持推进开发进程。在平台使用率提升方面，活动后一周内，西北民族大学学生的华为开发者空间活跃用户数量较活动前增长了70%，平台内“高校开发者计划”的报名人数增加了20人，“HarmonyOS应用开发”相关课程的学习人数增长了50余人次，切实达成了提升平台使用率与普及率的目标。（三）校园技术生态构建：形成长效传播与实践机制活动不仅实现了短期的技术传播与实践落地，更推动了校园内华为开发者技术生态的初步构建，为后续技术推广与实践活动的开展奠定了基础。一方面，建立了“线上+线下”联动的技术交流机制。线上通过“西北民大华为开发者交流群”，定期分享平台技术动态、开发技巧与学习资源，解答学生在实践过程中遇到的问题；线下计划每月开展一次“华为开发者技术沙龙”，邀请企业工程师、校内教师与优秀学生分享技术经验。目前，交流群已有成员80余人，累计解答技术问题50余个，分享学习资料30余份。另一方面，与校内技术类社团达成长期合作意向。计算机协会、电子创新社团等将华为开发者空间纳入其日常活动内容，计划开展“鸿蒙应用开发培训”“华为云技术竞赛”等系列活动，进一步扩大技术传播的覆盖面与影响力。同时，活动还推动电气工程学院将华为开发者空间资源融入相关专业课程教学，如在“物联网技术”“移动应用开发”等课程中引入平台实践案例，实现技术知识与课堂教学的深度融合。四、活动反思与改进方向：持续优化技术传播与实践路径在活动取得显著成效的同时，也存在一些不足，需要在后续活动中不断优化与改进：一是推广覆盖面有待进一步扩大，本次活动主要覆盖了计算机、电子信息等技术类专业学生，对文科、艺术类专业学生的触达较少，未来可结合不同专业特点，设计更具针对性的推广内容，如为艺术类专业学生介绍华为开发者空间在数字媒体创作、智能设计等领域的应用；二是实践项目的深度与广度有待提升，目前学生开展的实践项目多处于基础阶段，未来可引入企业真实需求场景，引导学生开展更具创新性与实用性的项目开发；三是长效激励机制有待完善，可联合华为公司设立校园开发者激励计划，对优秀实践项目给予技术支持与奖励，进一步激发学生的参与热情。五、思想感悟：以技术为桥，连接成长与未来回顾本次华为开发者空间推广活动的全过程，从前期筹备到现场执行，从技术讲解到实践指导，每一个环节都充满了挑战与收获，也让我们对“技术传播与实践落地”有了更深刻的思考与感悟。技术的价值在于应用，知识的力量在于转化。在推广过程中，我们深刻认识到，单纯的技术讲解难以激发学生的学习兴趣，只有将技术与实际应用场景相结合，让学生亲身体验技术带来的改变，才能真正实现知识的内化与吸收。当看到学生通过自己的努力完成第一个鸿蒙应用的开发，当听到学生兴奋地分享利用华为开发者空间解决项目难题的经历时，我们真切感受到了技术实践的魅力，也更加坚定了“以实践促学习、以技术助成长”的信念。高校与企业的协同是推动技术落地的重要保障。华为公司提供的技术资源与支持，为活动的顺利开展提供了坚实基础；西北民族大学搭建的校园推广平台，为技术传播创造了良好条件。这种“校-企”联动模式，不仅让学生能够及时接触行业前沿技术，也为高校人才培养与企业需求对接搭建了桥梁，实现了互利共赢。青年学生是科技创新的未来希望。在与学生的交流互动中，我们看到了他们对新技术的好奇与渴望，也见证了他们在实践中展现出的创新潜力。作为活动的组织者与参与者，我们有责任也有义务为学生搭建更多接触前沿技术、开展实践创新的平台，引导他们将个人成长与国家发展需求相结合，在技术实践中锤炼本领、增长才干，为实现科技自立自强贡献青春力量。

华为赋能校园科创实践，携手校园大使助力全国高校"百团大战"活动圆满收官。本次活动于湖北工业职业技术学院、黄冈师范学院两地成功举办六场，共汇聚华为云开发者60余人、技术发烧友3人。我们以"一杯咖啡"吸收宇宙能量，让创意与前沿技术碰撞出星星之火。 凭借黄冈师范学院花粉俱乐部、湖北工业职业技术学院无人机科技协会的双重平台势能，我深度融合两大社团的广泛影响力，同时将"鸿蒙ArkTS开发""华为云部署"等赛事实战经验转化为赋能内容，为学弟学妹们带来技术分享。 活动宣发期间，湖北工业职业技术学院无人机科技协会书记庞丽萍、综合部部长乔畅同学的积极推广。本次活动还获得了机电工程学院党委副书记、湖北工业职业技术学院校团委的大力支持，累计吸引1509人次访问，并有100余人咨询活动详情。  黄冈师范学院花粉俱乐部部长张名扬、技术部部长陈滋潮向2025级新生作花粉俱乐部及华为云空间的介绍  湖北工业职业技术学院无人机科技协会招新现场    湖北工业职业技术学院无人机科技协会组织部部长李杨泽毅同学对华为云进行介绍    华为云在大赛中的应用：由我主导带领湖北工业职业技术学院的三位华为云开发者开发出的三款产品在湖北省互联网+、挑战杯、中华职教比赛上均获得银奖以上荣誉，其中在今年三下乡的实践活动中“守护南水北调中线工程核心水源地AI靶向清理系统”、“海绵宝宝Chat”获得长江日报的专项报道。其中以创新产品"海绵宝宝Chat"为例实现了1.开发版角色与动画角色性格相符。2.采用DeepSeek-R1-Distill-Qwen-32B使处理速度快速响应。3.面对敏感话题每个角色懂得回避并指引儿童正确的价值观。4.系统运作稳定，运行次数超200次，零断网事件。5.数据安全可靠。产品立项于2025年7月2日，灵感源自李杨泽毅同学在"三下乡"实践中反馈的"留守儿童众多"的社会痛点。其实在2023年5月，我就曾与冯皓昌针对听障人群出行问题提出过"智能网联头盔"的构想：通过声音与红外感知判断车辆或物体距离，结合SSD 视觉避障技术提升避险精准度，但最终因缺乏成熟的参考产品、解决方案不完善及硬件成本高昂等问题未能落地。直到2025年3月参加"挑战杯"赛事时，我在华为云官网上了解到其服务，经过三个月对比AL云、TX云等平台，最终选择了更安全可信、更自主可控、更懂行业落地的华为云。华为云提供的200万免费Tokens极大加快了开发速度；同时，我们还邀请了12位志愿者参与体验测试（累计消耗约90万词元），他们提出了宝贵建议。针对产品用户年龄偏小的特点，已采纳李敏华提出的"添加趣味小游戏"优化建议。 基于华为云开发的创新产品“南水北调中线工程核心水源地靶向清理系统”、“海绵宝宝chat”——荣获长江日报专项报道   基于华为云开发的创新产品无人机CAAC考证助手——获得2025年7月湖北省互联网+金奖、2025年10月中华职业教育大赛金奖 活动回响：不止是"学会技术"，更是"建立自信"这次系列活动结束后，我们收到了很多同学的反馈： 有人用学到的技能开发一个活动网页，有人组队用开发者空间备战学科竞赛，还有同学在活动交流群里分享自己的"开发日记"，带动更多人参与讨论。更意外的是，活动还吸引了湖北工业职业技术学院机电工程系的吴老师、王老师、张老师的关注，希望把华为开发者空间的内容融入"创新创业实践"课程，让技术资源真正成为教学的"助力"。对我们来说，这比单纯的"活动参与人数"更有意义﹣﹣不仅让同学们掌握了新技能，更帮他们建立了"我能做技术创新"的信心。 结束语：所有伟大的事业都始于梦想，基于创新，成于实干。平凡的我们聚在了一起，竭尽努力去成就一点点不平凡。你精心烘焙咖啡豆，我用心冲泡咖啡液，他巧妙拉花做点缀，"一杯咖啡也能吸收宇宙能量"。

活动一：华为云IoT平台快速接入与开发实践技术总结引言随着物联网（IoT）技术的迅猛发展，越来越多的开发者和企业开始关注如何高效构建、部署和管理智能设备系统。华为云IoT平台凭借其完整的设备接入能力与便捷的开发工具，成为物联网应用落地的重要支撑平台。物联网概览物联网通过传感器、RFID等感知技术，实现“物-物”“物-人”之间的信息交换与通信，构建起覆盖广泛、智能联动的网络体系。典型物联网架构包含三层：感知层：负责数据采集（如温度、烟雾、位置等）；网络层：完成数据传输（如4G/5G、Wi-Fi、NB-IoT等）；应用层：进行数据分析与业务处理。据行业预测，到2025年全球物联网市场规模将突破1.5万亿美元，在智能家居、智能交通、工业物联网等领域展现出巨大潜力。典型应用场景  智能家居：语音控制家电、远程开锁、家庭安防监控；智能交通：实时优化信号灯、车联网协同提升行车安全；工业物联网（IIoT）：设备状态监测、预测性维护、产线效率优化。华为云IoT平台核心能力华为云IoT设备接入服务（IoTDA）提供端到端的设备管理解决方案，具备以下核心功能：1. 设备全生命周期管理支持设备注册、激活、状态监控与批量操作；提供设备详情页，便于查看属性、日志及告警信息。2. 在线调试与模拟体验内置向导式快速体验流程，降低开发者入门门槛；支持使用Windows/Linux作为虚拟设备进行功能验证。3. 实时消息跟踪与命令下发可视化展示设备上报的数据流；支持平台向设备下发控制指令（如设置上报频率）。快速接入实践：以智慧烟感器为例华为云提供了详细的向导式体验流程（参考文档：https://support.huaweicloud.com/qs-iothub/iot_05_00010.html），帮助用户在几分钟内完成以下三步核心操作：开通服务在华为云首页搜索“设备接入”，进入控制台并开通IoT设备接入服务。创建产品在“产品”页面点击“创建产品”，填写产品名称、协议类型（如MQTT）、设备类型等信息。注册设备进入“设备”页面，注册虚拟烟感设备，获取设备标识码（Device ID）和密钥。运行演示包下载并运行官方提供的设备模拟程序（如 huaweicloud-iot-device-quickstart.exe），设备状态将自动变为“在线”，并开始上报温度、烟雾浓度等属性。下发命令验证在控制台修改设备属性（如 setReportingFrequency），点击“下发命令”，观察设备响应与数据刷新频率变化，验证双向通信能力。该流程完整展示了设备连接、数据上报与命令接收三大基础能力，验证了平台的实时性与可靠性。API Explorer：加速开发利器为提升开发效率，华为云提供 API Explorer 工具，支持开发者在线调试IoT相关API：功能亮点：快速上手：图形化界面，自动填充参数，降低调试复杂度；多语言支持：自动生成Python、Java、Go、Node.js等语言的调用代码；场景覆盖广：适用于设备管理、数据查询、规则引擎配置等多种IoT开发场景。使用步骤：在华为云首页搜索“API Explorer”；选择目标API（如“创建设备”或“查询设备影子”）；填写带星号（*）的必填参数；点击“发送请求”，右侧窗口即时返回响应结果与代码示例；注意：复制代码到本地IDE后，需在请求头中添加有效的 Token（可通过IAM接口获取）。总结华为云IoT平台通过标准化的产品模型、直观的控制台操作、完善的模拟体验和强大的API工具链，显著降低了物联网应用的开发门槛。无论是初学者快速验证概念，还是企业级项目规模化部署，该平台均能提供稳定、高效、安全的技术支撑。结合API Explorer等辅助工具，开发者可大幅缩短从原型到上线的周期，加速物联网创新落地。参考资料：华为云IoT快速入门文档：https://support.huaweicloud.com/qs-iothub/iot_05_00010.htmlAPI Explorer：https://apiexplorer.developer.huaweicloud.com活动二：基于云主机实操案例分享：Redis的秒杀场景模拟实验实验目标本实验旨在通过在华为云开发者空间中部署 Redis 服务，并结合 CodeArts IDE 运行 Java 示例代码，模拟高并发下的秒杀业务场景，验证 Redis 在库存控制与并发处理中的关键作用。实验资源说明本实验全程使用华为云免费资源，无需任何费用：开发者空间 - 云主机：用于部署 Redis 服务和存放示例代码；CodeArts IDE：云端集成开发环境，支持代码编辑、调试与运行。总成本：0 元实验步骤概览① 在云主机上安装并配置 Redis登录华为云开发者空间提供的云主机（Linux 环境）；执行命令安装 Redis：sudo apt update && sudo apt install redis-server 编辑 Redis 配置文件 /etc/redis/redis.conf，设置访问密码以增强安全性：requirepass your_password_here重启 Redis 服务使配置生效：sudo systemctl restart redis-server② 下载示例代码将包含秒杀逻辑的 Java 示例工程下载至云主机指定目录，例如：git clone https://github.com/example/seckill-demo.git③ 使用 CodeArts IDE 修改 Redis 配置在浏览器中打开 CodeArts IDE，关联该云主机项目目录；打开项目中的 Redis 配置文件（如 application.properties 或 RedisConfig.java）；修改以下关键参数以匹配本地 Redis 服务：spring.redis.host=127.0.0.1spring.redis.port=6379spring.redis.password=your_password_here保存配置，确保代码能正确连接到带密码认证的 Redis 实例。④ 运行模拟测试并查看结果在 CodeArts IDE 中打开测试入口文件 CaseTest.java；配置运行环境：点击右上角运行配置下拉菜单 → “Edit Configurations”；点击左上角 “+” → 选择 “Java” → “Launch Current File” → 确认；选择刚创建的 “Launch Current File” 配置；点击运行按钮（▶️），启动秒杀模拟程序；在底部 控制台（Console） 中观察输出结果，包括：成功抢购用户数量；库存扣减是否准确；是否出现超卖现象（理想情况下应无超卖）。实验成果与意义成功利用 Redis 的原子操作（如 DECR、SETNX）实现库存安全扣减；验证了在高并发请求下，基于 Redis 的秒杀系统具备良好的性能与一致性；掌握了在云端开发环境中集成中间件（Redis）与业务代码的完整流程；熟悉了 CodeArts IDE 的调试与运行配置机制，提升云端开发效率。总结本实验通过零成本的华为云资源，完整复现了一个典型的秒杀业务场景。借助 Redis 的高性能与原子性保障，结合 CodeArts IDE 的便捷开发体验，开发者可快速验证高并发解决方案的可行性，为实际项目提供可靠的技术原型。整个过程体现了“开发即服务”（Development as a Service）的现代云原生开发理念。

一、 活动概述本次活动以“技术赋能，实践育人”为核心宗旨，成功举办华为开发者空间校园体验日。活动旨在将华为的前沿技术资源与开发工具引入校园，通过“认知-体验-应用”的闭环流程，打破理论学习与实践应用之间的壁垒，切实推动华为技术知识在高校学生中的传播与落地。二、 技术传播路径：从认知到理解系统性知识普及： 活动通过“社团获奖成果展示”和“华为开发者空间八大免费权益介绍”两个环节，系统性地向参与者普及了华为云、ModelArts、昇腾AI算力等核心技术矩阵的价值，明确了其作为“技术成长加速器”的定位。价值主张精准传达： 针对不同层次的学生，传递了清晰的技术价值主张。对初学者，强调其“开箱即用”的便捷性，降低了技术门槛；对技术爱好者与竞赛者，则突出其作为“ICT大赛官方训练营”的战略价值，激发了将平台资源转化为竞赛优势的动力。三、 实践落地闭环：从理解到应用沉浸式动手体验： 本次活动核心环节设置为“动手工坊”，提供了“AI图像识别模型运行”与“鸿蒙云手机应用调试”两大实践选项。在技术助教的指导下，参与者利用刚领取的免费资源，在10-15分钟内亲身完成了从代码运行到效果呈现的全过程，创造了深刻的“啊哈时刻”，实现了从“注册用户”到“活跃开发者”的关键转化。“学-训-赛-创”模式验证： 活动成功地将华为开发者空间嵌入到学生固有的“学习-训练-竞赛-创新”成长体系中。结合自身在华为ICT大赛中的获奖经历，生动展示了如何将平台能力转化为个人与团队的项目成果与竞赛荣誉，为参与者描绘了一条清晰的技术成长路径。四、 关键成果与深远影响技术认知广度与深度同步提升本次活动吸引了超过 80名 对编程与AI技术感兴趣的同学现场参与，通过系统化的内容设计与沉浸式实践，有效拓宽了参与者对华为开发者技术体系的理解，加深了对云服务、AI模型开发及鸿蒙应用等前沿技术的认知层次。构建可持续的技术交流与学习社群活动后成功沉淀并建立起一个 180人 的“华为技术学习”微信社群。通过持续分享《新手任务清单》、技术资料包与每周实战技巧，社群已成为学生之间开展技术探讨、经验分享与资源互动的常态化平台，形成了良性的学习循环与技术传播生态。生态建设初见成效： 本次活动不仅是技术推广，更是华为开发者生态的播种。通过活动的号召与展示，成功吸引了多名技术骨干关注并意向加入HCSD计划，为壮大校园技术布道师队伍、形成“以学生影响学生”的良性循环奠定了坚实基础。五、 总结与展望本次华为开发者空间体验日活动，是一次成功的“技术布道+实践落地”校园范本。我们不仅传递了知识，更提供了工具与场景，让学生能够即时将知识转化为实践能力。未来，我们将继续依托计算机协会与HCSD平台，深化与华为开发者生态的合作，通过组织系列技术工作坊、项目实战和竞赛集训，持续推动华为技术在校园的深度应用与创新，培养更多具备实战能力的数字化创新人才。 

赋能校园开发者：连接湖北工业大学与华为开发者空间​作为华为开发者空间在校园的积极推广者，我始终致力于将前沿的技术工具与鲜活的学习实践相结合。近期，我们在湖北工业大学成功举办了一系列活动，真正让华为开发者空间成为同学们触手可及的创新平台。现在，就让我以亲历者的视角，回顾这段充满技术热情与探索精神的旅程。​始于招新：点燃校园技术热情​一切始于热闹的“百团大战”社团招新日。那天，我们精心布置的展架成为现场焦点。 “华为开发者空间”的蓝色标识格外醒目，清晰展示了其核心价值：汇聚鸿蒙等前沿技术，提供免费的云上AI开发工具和实战案例，让同学们能“一键开通”云端AI环境，无需复杂配置即可投身开发。我们热情地向往来同学介绍，华为开发者空间如何让一台普通笔记本也能媲美专业计算资源，轻松调用大模型能力。现场扫码加入社群的同学络绎不绝，为后续活动奠定了坚实的基础。​深入讲解：揭开低门槛开发的神秘面纱​招新后，我们迅速在计算机教室组织了首场深度培训。当我站在讲台旁，看到教室里坐满了充满求知欲的同学时，内心充满激动。投影幕布上打出“华为开发者空间，让开发者低门槛体验华为工具和资源”的醒目标题。我为大家详细讲解了开发者空间的架构、智能网关平台以及如何利用它进行高效的CI/CD流水线开发。同学们专注的神情和不时记录的动作，让我感受到技术分享带来的价值。紧接着的versatile agent培训，我们聚焦于具体的需求挖掘与开发实践，引导大家思考如何将华为利用华为的智能云平台快速部署应用真实项目场景，为后续的动手实操做好理论铺垫。​动手实践：在云端环境中真操实练​理论知识的价值在于应用。随后的三次活动，我们完全进入了实战阶段。在宽敞的机房内，同学们人手一机，直接登录华为开发者空间的云环境。我清晰地记得那个场景：同学们紧盯屏幕，跟随指导一步步操作。当我走到一位同学身边，看到他成功在云端启动了一个模型环境的训练时，他脸上露出的惊喜笑容让我印象深刻。在培训中，我通过将社团举办的“华为云杯”比赛与开发者空间结合，对同学们进行真实的案例演示，通过投影共享屏幕，演示如何利用华为的云服务器快速部署模型。教室里回响着键盘的敲击声，同学们或独立探索，或通过QQ即时交流协作，真正体验了“云上开发”的高效与便捷。​活动亮点与效果：技术普惠的生动体现​回顾整个过程，最大的亮点在于 ​​“无缝衔接的理论与实践”​​ 和 ​​“极低的技术入门门槛”​​。华为开发者空间提供的云端资源，让同学们摆脱了本地环境配置的困扰，能将精力完全集中于逻辑实现与创新思考。从招新时对概念的初步了解，到培训中的深入认知，再到机房里的亲手实践，我们形成了一个完美的学习闭环。活动效果显著。不仅社团规模迅速扩大，更重要的是，许多同学反馈“第一次感觉自己离企业级开发如此之近”。他们成功利用所学，开始尝试构建自己的智能应用项目，技术自信与实践能力得到了实质性的提升。结语​通过这一系列围绕华为开发者空间的活动，我深切体会到，将优质技术资源以易懂、易用的方式引入校园，是激发学生创新潜能的关键。我们不仅仅是组织了几场活动，更是播下了一颗颗技术的种子。未来，我们将继续深耕，让华为开发者空间成为更多校园开发者梦想起航的地方。 

近日，桂林电子科技大学多个社团联合华为云校园大使（HCSD）团队开展校园招新活动。活动于2025年10月10日至11月1日举行，吸引超百人次学子参与咨询，其中华为云技术、云主机应用等成为关注焦点，生动展现了当代青年学子对前沿信息技术的探索热情，也彰显了企业技术生态与校园创新需求的深度契合。活动现场一活动现场一活动现场一此次活动包含了华为开发者相关领域的诸多介绍、例如鲲鹏生态、昇腾生态、华为云生态、鸿蒙生态。着重介绍了华为云主机，依托华为开发者空间的云开发环境、AI Notebook 等优质平台工具，结合桂林电子科技大学信息与计算科学专业的学科特点，通过线上线下相结合的形式，让专业学生深入感受云开发的便捷与高效，激发学生对云开发技术的兴趣，提升专业实践能力。同时，助力 HCSD 校园大使在高校的推广工作，扩大华为开发者空间在校园的影响力。​邀请优秀方案的参与者上台分享自己的活动方案、线上实操成果及对华为开发者空间的使用体验，分享会期间，设置抽奖环节，抽取华为云礼品，调动现场氛围。 同时华为基座智能社团也在百团大战中进行进行招新活动，向同学们介绍了华为云主机的多个使用方法与途径，并且对华为云主机进行了推广。活动现场二活动现场二1. 一站式智能开发体验，降低AI应用门槛华为开发者空间集成昇腾、鸿蒙、鲲鹏、GaussDB、欧拉等根技术能力，提供云开发环境、AI Notebook、鸿蒙云手机、函数计算等八大免费权益，让开发者无需复杂配置，即可快速开展模型训练、智能体（Agent）开发、应用调测与部署，真正实现“开箱即用、低门槛上手”。活动现场三2. 全场景开发支持，覆盖多元技术生态无论是个人开发者、高校学生还是企业团队，华为开发者空间都提供适配的开发形态——桌面版、虚拟机版、容器版云环境，支持本地IDE直连、端云协同调试，并打通CodeArts、ModelArts Studio、FunctionGraph等工具链，全面支撑从代码编写、模型微调到应用上线的完整开发流程。活动现场三3. 赋能成长与变现，共建繁荣开发者生态平台不仅提供丰富的实战案例、沙箱资源和行业模板，还通过云学堂、技术认证、开发者大赛、云社区等活动，助力开发者学习进阶、技术布道与商业变现。目前已有120万+用户、200+高校和100+企业加入，共同构建开放、协作、共赢的统一开发者生态。活动现场三

       在人工智能加速演进的时代浪潮下，深化产教融合已成为打通技术创新、人才培养与产业应用闭环、培育新质生产力的战略支点。10月23日，由华为云计算技术有限公司主办、西安交通大学未来技术学院承办的“华为云HCSD高校公开课”在中国西部科技创新港成功举办。华为云开发者支持与运营部部长林华鼎、高校生态总监罗静、西安交通大学高校系统部主任苏健带领技术专家团队走进校园，与西安交通大学未来技术学院和现代产业学院执行院长王小华、副院长程洁、智能制造方向副院长周晋、储能方向副院长席奂等学院领导及学生展开深入交流。       活动通过前沿主题演讲与沉浸式实操演练相结合的方式，系统呈现大模型时代的AI技术趋势、工程化挑战与开发者成长路径，吸引百余位师生深度参与，现场交流热烈，产教协同育人的氛围浓厚。        活动伊始，王小华发表致辞。他指出，华为与西安交通大学保持着紧密的战略合作关系，双方共建“智能基座”产教融合协同育人基地，在课程共建、平台共享、导师共聘等方面取得了丰硕成果。本次华为云校园公开课以“AI实战”为核心特色，参与者将在专家指导下完成从开发到部署的全流程实践，真正体验从创意到成品的创新全过程，实现“做中学、用中悟”，希望同学们珍惜此次与华为专家零距离交流的机会，努力成长为既懂理论又通实战、兼具“工程师思维”与“科学家精神”的未来科技创新领军人才。       林华鼎在致辞中表示，西安交通大学与华为建立了很好的战略合作伙伴关系，双方在数学、系统工程理论与技术、电力电子技术、先进制造与检测等领域已取得一系列重要合作成果。今年华为云积极构建面向未来的开发者生态，支撑学校深入行业，开展产业实践。我们发布了企业级AI Agent开发平台Versatile，支持极简开发与高效运行。同时，华为开发者空间全面升级，发布了云开发环境，实现了多人云端协同编程，集成了AI编程助手，云数据库、云手机等能力。此外，华为云学堂集成了业内领先的AI课程和实验沙箱环境，为开发者提供AI时代一站式学习平台。“我们正处在一个技术爆炸的AI时代，华为云愿成为大家探索前沿技术的‘黑土地’，陪伴每一位有志青年从西交校园走向世界舞台。”       据了解，华为云学生开发者计划HCSD（Huawei Cloud Student Developers）是由校园大使为代表的校园开发者组织，致力于连接高校师生与云服务，助力开发者学习提升，推动高校生态的构建与发展。会上，华为云校园大使授证仪式成功举办，未来技术学院研究生孙羽芊、刘程远、凌智强三位同学作为校园大使上台领奖。未来，校园大使将通过组织活动与竞赛，带领同学们深入学习华为云技术。       大模型已成为AI开发的新范式，也是推动科研创新走向产业应用的重要枢纽。华为云AI算法工程师王云艺在《大模型时代下，高校开发者如何学好AI》演讲中指出，华为云昇腾云服务具备全栈自主创新、大规模算力、极致性价比和开放兼容等优势，提供端到端开发工具链与一站式模型服务。他鼓励高校学生积极参与华为开发者大赛昇腾AI算法挑战赛，赛事开放昇腾AI计算平台的全栈能力与API资源，助力开发者构建高效创新的AI模型，解决实际问题，共推AI技术发展。       如今，AI正从“工具”演进为“协作者”，深度融入需求、编码、测试、运维等软件研发全生命周期。华为云AI算法专家郝月婵在《智能化软件开发：大模型如何辅助编码》主题分享中介绍，基于华为云内部亿级代码库训练的CodeMate等智能编程工具，已实现从传统研发工具向智能助手的跃迁，全面赋能各类研发角色，显著提升开发效率与团队协作水平。她指出，未来大量软件研发工作将与AI协同完成，实现极速迭代开发、智能高效测试以及无人化运维运营的新范式。       华为云DTSE专家褚蕴威全面介绍了升级后的“华为开发者空间”。这是为全球开发者打造的专属开发空间，集成昇腾、鸿蒙、鲲鹏、GaussDB、欧拉等各项根技术的开发资源及工具，为开发者提供AI时代的智能应用开发体验。他特别提到，该空间已支持高校课程教学、企业应用迁移与个人创新开发，真正实现“开箱即用、分钟级构建、零运维成本”，让每位开发者都能高效拥抱AI原生开发范式。       在实战环节，学生们在专家指导下基于华为开发者空间部署出行规划助手、构建昇腾C算子知识库，亲身体验AI应用从0到1的完整开发流程。通过“边学边练”的沉浸式体验，同学们不仅掌握了工具链使用方法，更理解了大模型时代下智能应用的工程化构建路径。现场气氛热烈，同学们踊跃参与，积极与华为云专家互动交流，收获颇丰。        除主会场活动外，华为云林华鼎、罗静、苏健及智能计算产品运营总监史鸿博，与未来技术学院王小华、程洁、周晋、席奂及教师代表王傅民、李卓林等，于当日下午围绕华为云高校生态业务及高校AI生态项目、人才引进、人才培养合作等方面进行了深入探讨。        培养下一代开发者，就是布局智能时代产业发展的未来。华为云将持续携手西安交通大学等高水平院校，打造面向AI原生时代的产教融合新范式，助力更多青年学子在大模型与智能计算的浪潮中夯实技术根基、激发创新潜能，成长为驱动新质生产力发展的中坚力量，为我国人工智能产业的高质量发展提供坚实人才支撑。

在人工智能浪潮席卷全球的当下，培养掌握前沿技术、具备实践开发能力的复合型人才已成为高校与企业的共同使命。为顺应这一趋势，10 月 12 日，华为云 HCSD 高校公开课走进电子科技大学清水河校区，为高校开发者们带来了一场从技术趋势到开发实战的深度技术盛宴。电子科技大学计算机科学与技术学院（网络空间安全学院）副院长肖鸣宇、华为开发者支持与运营部部长林华鼎、华为云开发者技术专家韩增旭、华为云 AI 算法工程师王云艺、华为仓颉语言生态发展经理赵丹荣等嘉宾出席活动，百余名师生到场参与。现场氛围热烈活跃，成为校企协同推进 AI 时代人才培养的生动写照。 ▲ 活动现场图校企携手，共筑数字人才培养基石    活动伊始，电子科技大学计算机科学与技术学院（网络空间安全学院）副院长肖鸣宇在开场致辞中强调，产教融合是推动高等教育高质量发展的关键路径。他指出，校企合作模式既能精准对接数字经济时代企业对复合型技术人才的需求，也为高校优化人才培养方案提供了重要的实践检验场。作为国家“双一流”建设重点高校，电子科技大学始终将创新型数字人才培养置于战略核心地位。肖鸣宇副院长介绍，目前学校与华为云已在科研攻关、人才培养等领域取得丰硕合作成果。面向未来，他期望双方进一步深化协同创新机制、充分发挥各自优势，将鲲鹏生态、昇腾AI、5G通信等前沿技术案例转化为教学资源，合力打造具有全国示范意义的数字化人才培养标杆院校。 ▲ 电子科技大学计算机科学与技术学院（网络空间安全学院）副院长 肖鸣宇华为云开发者支持与运营部部长林华鼎在发言中指出，电子科技大学作为国家“双一流”、985及211工程重点建设高校，在电子信息领域具有顶尖学科实力，且与华为长期保持着深度且富有成效的校企合作关系，为双方后续合作奠定了坚实基础。随后，林华鼎部长结合行业背景，分享了华为应对技术 “卡脖子” 困境时所取得的创新突破。过往，面对外部芯片供应链封锁，华为秉持着“没有退路就是胜利之路”的信念，推出昇腾云等创新产品以实现破局。他详细介绍道，华为先是启动“南泥湾计划”，又于去年推出全球首个光互联超节点 CloudMatrix 384。在今年的全连接大会上，华为再度发布最新超节点产品 Atlas 950 SuperPoD和Atlas 960 SuperPoD，在卡规模、总算力等关键指标上实现全面领先。这一系列成果，既展现出华为的技术韧性，也为开发者提供了高性能的算力底座。基于上述技术基础，林华鼎部长进一步分享了华为云助力AI时代数字人才培养的三大举措：推出企业级 AI Agent 开发平台 Versatile、全面升级支持多人云端协同编程的华为开发者空间以及打造集成 AI 课程与实验沙箱环境的华为云学堂，旨在为开发者提供全链路支持。他表示，在技术爆炸的AI时代，华为云愿成为成电学子前沿技术探索的“黑土地”，期待校企双方持续深化合作，共同培育科技领域拔尖人才，助力成电学子从成电走向世界舞台。 ▲ 华为云开发者支持与运营部部长 林华鼎把握AI新趋势，大模型重塑开发者学习路径   在技术分享环节，华为云 AI 算法工程师王云艺以《大模型时代下，高校开发者如何学好 AI》为主题，深入剖析了大模型的核心逻辑与学习路径。“我们正迈向通用人工智能时代，而大模型已成为 AI 开发的新范式”，王云艺指出。他详细拆解了大模型构建的全流程，并针对高校开发者的学习特点，重点介绍了可低成本参与大模型应用开发关键技术——提示工程 Prompt 以及大模型高效微调。   同时，为了助力高校开发者低门槛参与大模型开发与应用实践，王云艺还介绍了昇腾AI云服务的产品特性与行业应用案例，“昇腾AI云服务提供全栈自主可控、规模算力、极致性价比的开放兼容，百模千态云底座。目前已服务涵盖 1000+ 客户和伙伴，沉淀行业主流 160+ 模型。”他还特别推荐了华为开发者大赛·昇腾 AI 算法挑战赛与华为开发者布道师计划，鼓励同学们通过这些路径获取更多资源与实战机会。  ▲ 华为云AI算法工程师 王云艺打造开发新体验，华为开发者空间赋能效率提升    华为云开发者技术专家韩增旭在《华为开发者空间，为开发者提供AI时代智能应用开发体验》的分享中，为高校开发者们清晰展示了华为开发者空间的核心价值与实践能力。“华为开发者空间是为全球开发者打造的专属开发空间，集成了昇腾、鸿蒙、鲲鹏、GaussDB、欧拉等根技术资源与工具，为开发者提供AI时代的智能应用开发体验。”韩增旭介绍道。他重点拆解了平台的核心优势：一是提供丰富的免费权益，包括180 小时云主机时长、每周 200 万 MaaS Token、每天两小时 AI Notebook 资源、100 万次云函数调用等，可大幅降低开发门槛；二是灵活的云开发环境形态，支持鲲鹏云开发环境、昇腾AI云服务以及鸿蒙场景三种云开发环境，能精准适配不同开发场景需求。为直观体现平台实用性，他分享了多个典型案例，例如实现鲲鹏应用迁移、端云协同开发、昇腾 AI 模型训练以及通过 Versatile Agent 平台快速构建 AI Agent、借助 FunctionGraph 云函数快速部署 MCP Server等。韩增旭表示，华为开发者空间不仅是工具平台，更是开发者成长生态，其配套了多项学习资源，还提供赛事活动与案例共创激励，其核心愿景正是助力开发者通过这些成长路径，在AI时代实现高效创新。 ▲ 华为云DTSE 开发者技术专家 韩增旭构筑生态新语言，仓颉驱动鸿蒙创新    “纵观软件演进历程，软件、硬件的革新都伴随着语言的大变革”。华为仓颉语言生态发展经理赵丹荣在《仓颉语言 + CodeArts：驱动鸿蒙开发生态创新与繁荣》中说道。她聚焦鸿蒙开发，展开介绍了华为自研编程语言仓颉所具备的四大核心特性，并带领高校开发者们摸索了高效掌握仓颉语言的四个阶段。     此外，赵丹荣还详细说明了仓颉语言配套工具链——华为云软件开发生产线 CodeArts 是如何提供从开发、构建到测试的全流程支持。“在过去一年中，CodeArts 已经上线了鸿蒙工具链，并成功支撑了开源鸿蒙项目的构建”。她特别强调，仓颉在鸿蒙生态中的定位，是“繁荣 HarmonyOS NEXT 应用生态，打造适合鸿蒙原生应用开发的语言。” ▲ 华为仓颉语言生态发展经理 赵丹荣实操互动：从理论到实践，深化学习效果     为进一步巩固学习效果，现场还设置了实操环节，由技术专家们带领同学们进行两个方向的实践，一是基于华为云开发者空间 Versatile Agent 平台构建昇腾 C 算子开发知识库；二则是运用仓颉编程语言与 DeepSeek 大模型，从零搭建智能聊天助手。     过程中，同学们踊跃向专家提问，华为云技术专家们全程巡回指导，针对代码调试、资源配置等问题实时解答，确保每位参与者都能完成实践任务，加深对 AI 开发与仓颉语法特性的理解。  颁发校园大使，持续激发创新活力     值得关注的是，活动现场还举行了优秀校园大使颁奖仪式。电子科技大学校方领导肖鸣宇副院长与华为云林华鼎部长共同为校内优秀学生颁发荣誉证书，肯定他们在校园开发者生态建设中的积极作用。未来，这些校园大使将作为华为云学生开发者计划（HCSD）的核心力量，通过组织技术沙龙、竞赛等活动，带动更多同学学习华为云技术，提升创新能力。▲优秀校园大使合影一直以来，华为云以昇腾、鸿蒙、鲲鹏等根技术为核心，深耕数字人才培养，为高校开发者提供覆盖从技术学习到实战落地的全链路支持。此次华为云 HCSD 高校公开课，无疑又是一场将大模型、AI Agent等前沿技术与高校教育场景深度融合的成功实践。展望未来，华为云将持续以华为云学生开发者计划为纽带，一方面深化与电子科技大学的合作，把华为开发者空间等平台的优质学习资源进一步融入教学体系中；另一方面，依托开发者大赛、案例共创等多样化形式，为高校开发者创造更多实战机会，真正培育出契合 AI 时代需求的复合型数字人才，为中国数字经济高质量发展注入核心动能。 

华为开发者空间携手HCSD校园大使助力全国高校“百团大战”！不仅为高校开发者基于“华为开发者空间”提供云开发环境、AI Notebook等平台工具，更有千元开发者定制好礼，快叫上小伙伴一起来参加吧~ 【活动流程】① 点击报名 →  ② 提交活动策划方案 → ③ 活动执行 → ④ 活动验收备注：活动方案：格式不限，需包含社团情况介绍，活动策划方案（含开发者空间推广方案）等。活动验收：提交活动总结报告，并在HCSD社区论坛发布活动组织心得或简报。 【参与条件】1.参与形式：HCSD校园大使在社团活动、学生会、各协会及班级/年级群等组织，策划落地。2.参与资格：已加入华为云学生开发者计划（HCSD）的校园大使，非HCSD校园大使可立即至官网申请加入。3.支持名额有限，以完成活动验收的次序进行支持。 【活动激励】1.众多奖品可供选择，华为音箱、体脂称、手环，更有开发者双肩包、冲锋衣、云宝盲盒等好礼，线下推广易拉宝，宣传单页等物料。可用于社团招新、活动推广、社员福利等场景。（其中线下物料可预支申领）2.活动覆盖人数达百人的，可支持累计价值千元的奖品；单次活动累计奖品价值最高为三千元；具体奖品支持数量视活动覆盖人数及社团规模而定。3.校园大使晋级激励：参与完成活动，可在年度优秀校园大使评选中作为加分项。具体活动细则见HCSD校园大使官方社群 部分奖品实物图如下~

华为云师资培训系列直播间抽奖公布如下：华为云师资培训——《云计算》课程直播抽奖公布序号姓名直播活动场次抽奖类型轮次本轮奖品中奖人账号1鲍*泓华为云师资培训——《云计算》课程口令抽奖1HDC定制雨伞b43***c2朱*星华为云师资培训——《云计算》课程口令抽奖1HDC定制雨伞233***a3涂*明华为云师资培训——《云计算》课程口令抽奖1HDC定制雨伞57a***64秦*煜华为云师资培训——《云计算》课程口令抽奖2HDC定制T恤d53***15鄂*龙华为云师资培训——《云计算》课程口令抽奖2HDC定制T恤3d4***96张*华为云师资培训——《云计算》课程在线时长抽奖3华为耳机8b2***d　华为云师资培训——《软件工程》课程直播抽奖公布序号姓名直播活动场次抽奖类型轮次本轮奖品中奖人账号1钟*山华为云师资培训——《软件工程》课程口令抽奖1HDC定制雨伞238***32孙*峰华为云师资培训——《软件工程》课程口令抽奖1HDC定制雨伞8af***93逄*勒华为云师资培训——《软件工程》课程口令抽奖1HDC定制雨伞650***a4　华为云师资培训——《软件工程》课程口令抽奖2HDC定制T恤fe9***75吴*伟华为云师资培训——《软件工程》课程口令抽奖2HDC定制T恤3e6***e6邱*志华为云师资培训——《软件工程》课程在线时长抽奖3华为耳机c3d***3　华为云师资培训——《大数据》课程直播抽奖公布序号姓名直播活动场次抽奖类型轮次本轮奖品中奖人账号1祝*哲华为云师资培训——《大数据》课程口令抽奖1HDC定制雨伞10a***82陈*华为云师资培训——《大数据》课程口令抽奖1HDC定制雨伞b3b***c3彭*和华为云师资培训——《大数据》课程口令抽奖1HDC定制雨伞3c7***d4小*华为云师资培训——《大数据》课程口令抽奖2HDC定制T恤512***95李*华为云师资培训——《大数据》课程口令抽奖2HDC定制T恤521***a6戴*华为云师资培训——《大数据》课程在线时长抽奖3华为耳机b38***1*未填写收件信息的视为自动放弃。

直播时间：2025/8/12 15：00-16：30 直播嘉宾：贺行简-DTSE开发者技术专家吕晨-DTSE开发者技术专家 立即报名，参与直播！直播间可抽取华为耳机、华为定制雨伞、定制T恤哦~cid:link_0 直播链接：cid:link_1 直播简介：华为云师资培训直播，带您掌握产业级大数据课程体系与华为开发者空间实战能力，助力高校数字化转型！  

在数字化转型纵深推进、科技创新成为产业升级核心引擎的当下，高校作为人才培育与技术创新的战略高地，与企业的深度协同已成为驱动创新的必然路径。6月26日，由华为云主办、中南大学承办的 "华为开发者名校行・中南大学专场" 活动，在中南大学麓南校区大礼堂成功举办。华为云开发者联盟与云商店部部长王希海、EDA²执行秘书长陈朗、华为云高校生态总监罗静、EDA²对外合作委员会主任郑云升带领技术专家团队走进校园，与中南大学副校长何军、电子信息学院院长邓晓衡、副院长石金晶、副书记董晶晶、计算机学院副院长夏佳志及师生代表展开深入交流。▲ 活动现场图以科技创新为抓手持续助力高校人才培养改革会议伊始，中南大学党委常委、副校长何军在开场致辞中表示，当前，全球数字经济发展方兴未艾，人工智能、云计算、大数据等新技术正在深刻改变着我们的生产生活方式。在此背景下，深化产教融合、校企合作，构建协同育人新机制，显得尤为重要。他强调道，中南大学和华为云主要聚焦在“共建人才培养新体系、共筑科技创新新高地、共享人才发展新机遇”三个维度展开合作，希望学生们勇于创新，敢于实践，努力成为具有国际视野的数字时代创新型人才，也期待教师团队能够与华为专家深入交流，将产业需求融入教学科研，共同探索信息技术领域人才培养的新模式。未来，双方将携手并进，共同为服务国家创新驱动发展战略、实现高水平科技自立自强作出新的更大贡献。▲ 中南大学党委常委、副校长 何军“高校是开发者的源头。华为云始终致力于将先进的技术与平台融入高校教学与实践，支持师生在统一开发者平台上探索创新应用。”华为云开发者联盟与云商店部部长王希海也在致辞中表示，今年6月，基于CloudMatrix384超节点的新一代昇腾AI云服务正式上线，提供强大算力以支撑复杂大模型训练与推理。同时，华为云重磅发布盘古大模型5.5，涵盖自然语言处理、多模态、科学计算等五大基础模型，全面提升知识推理与工具调用能力。中南大学作为华为在高校人才生态中的重要合作伙伴，双方已在课程共建、学生实践、智慧校园等方面开展深度合作。未来，华为云将继续携手中南大学，深化产教融合，共育支撑智能时代发展的新质生产力。▲ 华为云开发者联盟与云商店部部长 王希海华为云学生开发者计划（HCSD）作为推动高校技术人才培养与行业前沿技术接轨的重要平台，依托校园大使团队，搭建起了高校师生与华为云的深度交流桥梁，致力于为云计算领域培育储备创新型人才，助力我国数字经济高质量发展。经严格选拔，中南大学韩欣然、张海亮、高志韬、王崇尚4位同学凭借优异的学业成绩、扎实的专业素养、丰富的技术实践经验，以及对华为企业文化的高度认同，从众多候选人中脱颖而出，正式成为华为云校园大使团队成员。会上，也举行了校园大使授证仪式，中南大学党委常委、副校长何军、华为云开发者联盟与云商店部部长王希海为校园大使颁发证书。▲ 校园大使授证仪式在主题分享环节，EDA² 对外合作委员会主任郑云升带来了主题为“集成电路新生态：新挑战、新机会”的前沿分享，他表示，集成电路产业正面临着规模、复杂度和工艺的三重挑战，也迎来More Moore、More than Moore、Beyond CMOS的三维创新机遇。EDA² 通过产学研用深度合作，构建起了包含研发、创新、推广加速的三大业务板块及四大会议平台，在产品、生态、学术阵地等方面取得了0-1的突破，目标是建成可持续自演进、有竞争力的新生态。他强调道，竞争力是商业最朴素的逻辑，基于国情的创新才是最佳路径，EDA²的技术路线图有效平衡了工艺分叉下的创新路径与商业预期，并通过打造汉擎底座、标准体系及“习芯堂”教培平台，持续推动全流程全要素多元化工具链发展，也期待与相关高校院所加强合作，加速科研创新和人才培养，共建半导体产业新生态。▲ EDA² 对外合作委员会主任 郑云升深化校企合作，华为云携手伙伴绘就数字人才培养新蓝图。随着人工智能、云计算、物联网等新兴技术不断重塑产业格局，市场对具备前沿技术能力和创新思维的开发者需求愈发迫切，其培养与成长已成为推动行业进步的关键。会上，华为云DTSE开发者技术专家郭高举以“全球开发者专属空间，让每个学生拥有一台免费的云主机”为题，全面展示了华为云对开发者的支持举措，介绍华为开发者空间进行了全面升级，深度集成了鲲鹏、昇腾、鸿蒙及华为云等根生态工具与资源。此次升级以AI原生应用引擎为核心，支持一键开发AI Agent、部署MCP Server，可为开发者提供AI 时代智能应用开发体验。同时，围绕着开发者空间，华为云持续开展开发者生态运营，通过丰富的赛事与活动，让开发者相互交流和学习，持续优化开发者体验，助力开发者更高效地开发与协作。▲ 华为云DTSE开发者技术专家 郭高举低代码开发作为无需或少量编码即可快速生成应用的技术，也正成为企业数字化转型的关键工具。华为云PaaS高级工程师卢步云在主题为“低代码，高效率：解锁应用开发新技能”的演讲中分享到，华为云Astro低代码平台作为行业领先者，已汇聚10万+开发者，产出10万+应用，连续两年入选Gartner 低代码魔力象限。平台通过Astro Canvas（数据可视化大屏）、Astro Zero（零码轻应用）等模块，实现了“专业+全民”开发者融合，支持从企业核心应用到轻量化业务的全场景开发。其核心亮点包括预置360+组件、多端适配、DevOps实践及等保4级认证。华为云还提供免费试用、学习文档、视频教程等资源，助力开发者快速掌握低代码技能，已有多个大学生作品借助Astro在全国竞赛中获奖，展现了低代码技术在人才培养和产业实践中的重要价值。▲ 华为云PaaS高级工程师 卢步云值得关注的是，本次活动还特别设置了高含金量的实操环节：华为云 DTSE 开发者技术专家郭高举以云主机为底座部署DeepSeek大模型，现场指导学生完成Agent智能助手的全流程构建，从模型调优到功能封装实现手把手教学；华为云PaaS高级工程师卢步云则带领学生开展低代码实战，通过Astro平台可视化拖拽组件，助力学生快速完成从需求分析到应用部署的“全栈”AI 项目闭环。现场学生参与热情高涨，在基于昇腾算力的实时开发环境中，通过搭建智能问答系统、数据可视化看板等实操任务，掌握大模型应用开发与低代码平台的协同技术路径，切实提升了解决复杂工程问题的能力。当日下午，华为云开发者联盟与云商店部部长王希海，EDA²执行秘书长陈朗共同带领华为云高校生态团队及技术专家团队，与中南大学电子信息学院、计算机学院领导及教师代表围绕EDA人才培养、特色化示范性软件学院建设、大数据专业建设、实习实训、科研合作与教材开发等内容展开了深入交流与探讨。双方围绕如何发挥高校在教学与科研方面的优势，结合企业资源，共同推动相关专业高质量发展，达成了多项共识。▲ 教师研讨会此次活动不仅为中南大学师生搭建了与华为技术专家的深度交流平台，也促进了高校与企业在技术领域的深度融合，构建起了高校理论教学与企业技术实践的双向赋能通道。未来，华为云将以根技术生态为底座，持续开放昇腾AI云服务等核心能力，联合高校打造“课程共建-实训落地-就业衔接”的人才培养闭环，同时，华为云也将继续推动产教融合基地建设，并扮演技术赋能者与生态构建者角色，助力高校科研成果与产业需求精准对接，携手培养更多复合型人才，为我国数字经济高质量发展注入持续动能。

在数字经济蓬勃发展的当下，以人工智能、大数据、云计算等为代表的前沿技术正深度渗透至各行业领域，重塑产业格局。6月12日，由华为云计算技术有限公司主办、新疆大学承办的“华为云HCSD校园公开课”在新疆大学博达校区顺利举行。华为云开发者联盟与云商店部部长王希海、华为云PaaS技术创新实验室主任王千祥、华为云高校生态总监罗静带领技术专家团队走进校园，与新疆大学副校长汪烈军、计算机科学与技术学院党委副书记吴健强、计算机科学与技术学院副院长刘胜全、计算机科学与技术学院副院长夏威、计算机科学与技术学院副教授郑炅及师生代表展开深入交流。▲ 大会现场图深化校企协同合作共筑华为根技术人才生态如今，行业对复合型技术人才的需求正呈现爆发式增长，尤其是从产业发展趋势看，AI大模型落地、算力基础设施建设及行业数字化解决方案创新，亟需高校与企业形成人才培养闭环——既需高校夯实理论根基，更需企业注入技术实践与行业经验。新疆大学计算机科学与技术学院副院长刘胜全在开场致辞中表示，一直以来，新疆大学与华为都保持着良好的合作关系，双方在学科共建、赛事组织及课程改革等方面成果丰硕。华为云也通过名校行、HCSD校园公开课等活动，将华为云的专家和技术带进校园，与老师进行教学研讨、指导学生开展云上实践。未来，双方将继续深化校企合作，协力为同学们创造更好的学习环境，并以华为ICT大赛、华为开发者大赛等为抓手，培养更多适应行业发展需求的创新型人才。▲ 新疆大学计算机科学与技术学院副院长 刘胜全华为云作为全球领先的智能云服务提供商，始终以技术创新驱动产业变革，在AI算力布局、大模型落地及开发者生态构建等领域持续深耕。华为云开发者联盟与云商店部部长王希海也在致辞中表示，依托全栈AI能力与昇腾算力基础设施，华为云打造的CloudMatrix 384超节点集群已成为支撑复杂大模型训推的核心底座，而盘古大模型在30多个行业、400+场景的规模化应用，更彰显了从技术突破到产业赋能的闭环能力。在人才生态建设中，华为云也通过沃土云创高校计划、开发者布道师认证、HCSD校园公开课等多维举措，将前沿技术与行业实践深度融入高校教学体系，与新疆大学等高校共建“产学研用”一体化培养模式。这种以技术需求为导向、以场景实践为纽带的校企协同机制，不仅为数字经济输送了大量实战型人才，更成为推动数实融合的关键引擎。▲ 华为云开发者联盟与云商店部部长 王希海随后，激动人心的校园大使授证仪式举行。新疆大学计算机科学与技术学院党委副书记吴健强、华为云开发者联盟与云商店部部长王希海为校园大使孙海洋、石昌辉同学颁发证书。这些校园大使将成为华为云与学校之间的桥梁，促进技术交流与创新实践活动的开展。他们将积极参与华为云相关活动的组织与推广，带动更多同学了解和应用华为云技术。在现场师生的共同见证下，华为新疆政企副总经理范朝军与新疆大学计算机科学与技术学院副院长刘胜全上台为学校颁发了华为ICT大赛（第九届）2024-2025中国区新疆赛区优秀组织奖与优秀合作伙伴奖。同时，在范朝军与新疆大学计算机科学与技术学院副院长夏威的见证下，在活动上向新疆大学ICT学院捐赠了信创电脑10台。以科技赋能教育创新打造高质量教育体系新范式新疆大学计算机科学与技术学院副教授、华为开发者布道师郑炅以《以赛促学，以赛促教》为题，系统介绍了华为ICT学院的运营模式与赛事组织经验。她提出的以竞赛宣讲、赛道分析、启动报名、培训认证、资源协调、组织参赛、赛事总结为主的“七步法”赛事运营模型形成了完整的人才培养闭环，并向区内高校分享经验，有效推动了区域信息技术教育均衡发展。此外，她还展示了新疆大学携手华为在课程改革方面取得的成果，如开展基于华为鲲鹏云的《大数据导论》课程建设及“国产软件进课堂”教学改革项目，通过将企业技术融入课程，提升学生实践能力。通过以赛促学、以赛促创的创新模式，推动校企协同，成功构建了完善的人才培养生态体系。▲ 新疆大学计算机科学与技术学院副教授、华为开发者布道师 郑炅目前，软件工程正从1.0瀑布模型、2.0敏捷开发演进至3.0智能化阶段，其核心是通过AI大模型重构研发范式。华为云PaaS技术创新实验室主任、华为云智能化研发首席专家王千祥也带来了主题为“软件工程 3.0：大模型驱动的软件研发新范式”的演讲，他指出，华为代码大模型Pangu-Coder在150亿参数规模下可实现HumanEval 测试72.3%通过率，性能超越业界主流模型。在实践层面，华为通过CodeArts盘古助手构建全流程智能辅助生产线，支持从需求分析到运维的全生命周期自动化，代码接纳率提升至32.42%。他强调，大模型与传统程序本质等价，智能化软件需融合确定性符号计算与非确定性概率模型。当前华为已实现多模型协同开发，如CodeR工具在SWE-bench 榜单登顶，未来将通过DevAgent推动研发向Agent主导的自主化演进。▲ 华为云PaaS技术创新实验室主任、华为云智能化研发首席专家 王千祥华为云PaaS高级工程师卢步云以《低代码，高效率：解锁应用开发新技能》为题，以一段快闪视频开场，让同学们了解低代码技术如何降低开发门槛，提升校园开发者创新效率。随后，她系统地介绍了华为云Astro低代码平台的核心服务，Astro Canvas快速构建数据可视化大屏应用，Astro Zero轻松开发轻量级业务应用。结合流程化、可视化的行业案例，她展示了Astro平台如何帮助企业真正实现“事半功倍”的效能提升，让师生们更直观的感受到低代码技术在降本增效中的价值。针对低代码和智能编程这两种技术趋势，她提出了“两者都要”的见解，并且针对不同开发目的和场景提供了学习建议，与师生一起探讨了低代码与AI技术的融合趋势。▲ 华为云PaaS高级工程师 卢步云值得一提的是，在实操环节，卢步云基于华为云Astro Zero轻应用低代码平台，演示如何搭建一个完整的包含前台界面、后端逻辑、和第三方模型对接的自定义聊天助手。将低代码搭建应用的过程进行了拆解，帮助同学们掌握运用低代码工具的思路和方法。华为云Astro低代码平台设计完善，提供丰富多样的前后台资产和持续更新优化的使用指南，在降低开发门槛的同时，也支持开发者做出更专业和复杂的业务应用。DTSE开发者技术专家郭高举以“基于云主机部署 DeepSeek 构建 Agent 智能助手”为主题，演示了如何通过华为开发者空间提供的云主机快速部署大模型服务。该平台为开发者提供一站式环境配置、工具集成及案例指导，支持鲲鹏、昇腾等多技术方向，助力学生低成本体验前沿技术开发。▲ 华为云DTSE开发者技术专家 郭高举在活动期间还召开了教师研讨会：新疆大学计算机科学与技术学院与华为技术专家围绕 “数智育人 共塑高校生态” 及“Low Code Vs Vibe Coding” 两大核心议题，展开了深度交流与思想碰撞。本次“华为云HCSD校园公开课”的成功举办，标志着新疆大学与华为在华为根技术人才培养领域的合作迈向了新台阶。未来，双方将通过“赛事驱动、课程改革、技术赋能”三位一体模式，继续探索教育、科技、人才一体化发展路径，为边疆地区输送更多适应数字经济发展的高素质技术人才。华为云也将持续开放技术资源，通过“沃土云创”计划、开发者空间、云上科研实验室等平台，支持高校开展实践教学与创新活动，共建产学研用深度融合新生态。